【正文】 。（2）繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。（3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。（4）召開校體育委員會議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。（5）進(jìn)一步加強(qiáng)課間操和各項(xiàng)體育活動的檢查評比工作。運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓(xùn)練工作的水平，不斷提高學(xué)校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護(hù)器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學(xué)期初和學(xué)期末都對器材進(jìn)行清點(diǎn)外；還要認(rèn)真做好體育室的財產(chǎn)登記，愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，能做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學(xué)校體育活動的宣傳工作。利用學(xué)校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內(nèi)容，做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學(xué)校體育活動的宣傳工作。一、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為今后學(xué)生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。 (每月月賽進(jìn)行頒獎，激勵學(xué)生）二、積極申報市級小課題，組織每位教師加強(qiáng)課題研究。三、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng)，做科研型教師。四、田徑、三跳隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、輪滑隊(duì)訓(xùn)練常抓不懈，爭取取得好成績。五、利用教研組活動時間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。七、走班進(jìn)行教學(xué)、邀請制備課，使我們的課上的更完美。八、校園體育平臺建設(shè)不斷加強(qiáng)。九、雙語教學(xué)要落實(shí)到位，不能說空話。辦公室里要求說英文，營造好的學(xué)習(xí)氛圍，違者罰款。爭取測評取得好成績。十、大課間路隊(duì)跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊（隊(duì)列、口號、步伐整齊），做操四整齊（動作、隊(duì)列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。十一、做好秋季體育工作的部署及思考。十二、嚴(yán)格遵守國家體制健康監(jiān)測測評工作。不托學(xué)校后腿，為學(xué)校爭光。十三、全組教師積極行動起來，更新學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)各種球類比賽規(guī)則及球技。十四、隊(duì)伍的搭建要團(tuán)結(jié)一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。十五、本學(xué)期逐漸進(jìn)入冬季，做好各項(xiàng)教學(xué)工作，不能只停留在業(yè)余水平上，要更進(jìn)一步加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)以及課堂授課能力。加強(qiáng)冬季體育足球教學(xué)等相關(guān)工作。十六、繼續(xù)加強(qiáng)1+4 五頭并進(jìn)的辦學(xué)理念與實(shí)施，要求先備課，課堂中要有科學(xué)性的體現(xiàn)。十七、思考天氣暖、冷的相關(guān)體育工作。（教案中備注天氣狀況）十八、提高興趣特長班的教學(xué)組織工作。十九、做好有關(guān)材料歸檔、上傳工作。二十、杜絕職業(yè)倦怠現(xiàn)象。二十一、專業(yè)教室上專業(yè)課。二十二、專業(yè)教室以及辦公室的衛(wèi)生保潔工作要到位。二十三、教案四色一反、教研沙龍里的教研日志按時上傳。三、陽光體育平臺建設(shè)和發(fā)展：進(jìn)一步做好陽光體育平臺的建設(shè)，學(xué)生的喜聞樂見的運(yùn)動項(xiàng)目的開發(fā)和拓展，納入課間游戲活動中，開發(fā)現(xiàn)有的體育器材，組織課間小游戲評比。利用作業(yè)班時間，充分調(diào)動學(xué)生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導(dǎo)和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學(xué)生競選擔(dān)任，創(chuàng)造平臺讓學(xué)生自主管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，做好原始數(shù)據(jù)的測試和登記，電子檔案的完善。做好自測、自評，在規(guī)定的時間內(nèi)，上報相關(guān)數(shù)據(jù)。進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)1+4校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學(xué)段教學(xué)設(shè)計（單元教學(xué)計劃）和進(jìn)度安排，以校本課程為著力點(diǎn)，積極開展校本小課題研究，例如：高年級拓展課程的設(shè)計與實(shí)施，促落實(shí)。月工作安排：九月：組織參加天山區(qū)運(yùn)動會組織參加自治區(qū)第十二屆中小學(xué)體育教師觀摩課暨教學(xué)研討活動組織申報20xx20xx學(xué)年市級小課題（9月19日、20日）十月：參加xx市中小學(xué)生花式跳繩評比活動（十月下旬）組織參加全國十四城市首屆室內(nèi)體育技能課展示活動暨科研研討會十一月：組織參與天山區(qū)小學(xué)生跆拳道比賽組織參與xx市中小體育學(xué)科“四區(qū)聯(lián)動”暨同課異構(gòu)展示活動組織參與xx市名師課堂大賽組織觀摩xx教育科研月活動小學(xué)體育組工作計劃篇九游戲規(guī)則：即績效考核。本次會操中指導(dǎo)員指出：考核內(nèi)容中只考核一次胯立，而4個班均做了兩次胯立，結(jié)果只將最差的一次計入考核。作為執(zhí)行力考核的量化標(biāo)準(zhǔn)，永遠(yuǎn)都是上下層最關(guān)心的問題。績效考核一般都是由人力資源部門要求被考核部門報部門職責(zé)、崗位職責(zé)，再結(jié)合相關(guān)公司規(guī)定制定績效考核。這樣被考核部門和人力資源都成為了游戲規(guī)則制定者，理性人趨利避害在此中得以體現(xiàn)，使得有些條款成為必得分項(xiàng)，而真正提高部門職能的條項(xiàng)邊緣化、模糊化，最終績效考核變成了考核部門和被考核部門的妥協(xié)。如果“下游是上游的上帝”這句話是對的，能否通過下游部門向上游部門提要求，人力資源加以分類和加工，這樣下游部門和人力資源是規(guī)則制定者，上游部門是被考核者，跳出了既是裁判員又是運(yùn)動員的怪圈。烈日映射迷彩光，軍風(fēng)助力。巾幗須眉齊奮進(jìn)，劈浪揚(yáng)帆更輝煌。在軍訓(xùn)的兩天中我們經(jīng)受住了烈日的煎熬、軍姿的酸痛、訓(xùn)練的枯燥、會操的喜悲，個人意志、團(tuán)隊(duì)觀念、拼搏精神得到很大的提高。軍訓(xùn)的結(jié)束只是又一天的開始，拍拍身上的塵土，活動身上的肌肉，踏著自己的汗水，我們還要繼續(xù)趕路。計劃部既是公司計劃的制定者，又是計劃執(zhí)行的救火隊(duì)，成績在于結(jié)果，成敗在于過程。在此后的工作中，我要將本次軍訓(xùn)的思想加強(qiáng)、目標(biāo)明確、提高自律、嚴(yán)格執(zhí)行、過程反饋、結(jié)果總結(jié)等所得應(yīng)用到工作中：積極、主動工作。往外推的工作越多，離打包回家的距離越近。計劃趕不上變化，但做計劃前要盡可能考慮可能出現(xiàn)的情況?？梢栽试S出現(xiàn)變化，但不能變化時沒有相應(yīng)的應(yīng)對。平時明確交貨時間、進(jìn)度。綜合考慮研發(fā)、供應(yīng)、生產(chǎn)、發(fā)貨制定時間表。抓住關(guān)鍵時間點(diǎn)進(jìn)行跟蹤。關(guān)注每周、每月、每季度的發(fā)貨要求達(dá)成度(合同要求和業(yè)務(wù)要求)。記錄并分析未達(dá)成的原因和改進(jìn)方向。急的項(xiàng)目要跟緊，不急的項(xiàng)目也要兼顧，不然不急的也會變成急的。不能業(yè)務(wù)沒有催就不管不問了。平時對公司制度的自律執(zhí)行。臨時性任務(wù)的及時完成。計劃任務(wù)的全力完成。每個項(xiàng)目的進(jìn)度情況的及時反饋。每個項(xiàng)目提前和延誤的可能性反饋。項(xiàng)目提前或延誤的原因總結(jié)。出現(xiàn)延誤的原因的改正建議。