【正文】 期末的各項(xiàng)成果匯總工作?！　∷摹⒈緦W(xué)期組內(nèi)校公開課安排　　xx年9月1日　　中學(xué)體育組工作計(jì)劃7　　體育組是個(gè)主動(dòng)向上、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有10名專職體育老師，主要負(fù)責(zé)全校體育教學(xué)、群體工作和傳統(tǒng)項(xiàng)目練習(xí)等任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)是提高體育課堂教學(xué)的有效性，提高老師教學(xué)能力，探索體育教學(xué)模式，備戰(zhàn)體育中考。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，關(guān)注教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，努力成為專業(yè)化老師。　　一、提高課堂教學(xué)的有效性?！　?，制定各班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度。重點(diǎn)完成各班級(jí)的單元計(jì)劃?！　?、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，建立課堂教學(xué)資源?！　?，利用教研、備課組活動(dòng)時(shí)間和上午第一、二節(jié)課無課時(shí)間，進(jìn)行體育專業(yè)能力培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平；全市體育工作室活動(dòng)內(nèi)容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐課等）?！　?．初中每個(gè)班級(jí)是一個(gè)備課組，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評(píng)價(jià)制度，參見《體育中考教學(xué)內(nèi)容安排及考核項(xiàng)目》及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。相互商討教學(xué)方法，相互聽課評(píng)課，提高課堂教學(xué)的有效性，完善單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃?！　湔n組組長活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)　　預(yù)備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室　　初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室　　初二zz周二上午7：45－9：00同上　　初三zz周二上午7：45－9：00同上　　要求：　　、考核項(xiàng)目、評(píng)價(jià)制度，參見《體育中考考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》?！　　　?nèi)容：體能、技能項(xiàng)目的單元計(jì)劃與課時(shí)計(jì)劃?！　?duì)于技能項(xiàng)目統(tǒng)一培訓(xùn)，探討教學(xué)方法?！　◇w鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽　　要求：每次活動(dòng)必須有記錄和反思?！　湔n組長仔細(xì)學(xué)習(xí)《備課組長的崗位職責(zé)》，履行職責(zé)。教研組長不定時(shí)檢查備課組活動(dòng)情況?！　?．加強(qiáng)備課治理制度　　1）、課時(shí)計(jì)劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結(jié)束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)情，有所修改?！　?，但基本部分的內(nèi)容應(yīng)詳寫，教法和學(xué)法的內(nèi)容具體化,練習(xí)次數(shù)和時(shí)間安排標(biāo)注明確,使任何代課老師拿到教案都會(huì)上課?！　。赫n后及時(shí)把授課中的感受記錄下來，以便今后進(jìn)行改進(jìn)。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到、教法的選擇和應(yīng)用效果如何、學(xué)生的反映、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、存在的問題、今后教學(xué)建議等，以此提高自己的教學(xué)能力。　　2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習(xí)。（課課練）　　“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方法，組織老師外出觀摩聽課。　　。　　根據(jù)學(xué)校特色教學(xué)模式：先學(xué)后教，溝通引導(dǎo)，及時(shí)反饋。結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，探索新的教學(xué)模式。初步實(shí)踐體育教學(xué)模式，然后通過大家的研討改進(jìn)初步形成教學(xué)模式，推出一節(jié)實(shí)踐課全校展示?！　《⒂孟冗M(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法和求實(shí)的態(tài)度上好每一堂課?！　??！　?，打好扎實(shí)的基本功?！　?，培育學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力?！　∪?、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)練習(xí)，培育體育特長生?！　。裕　。瑺?zhēng)取保證練習(xí)時(shí)間?！　??！　　！　∷?、豐富學(xué)生課余活動(dòng)，開展陽光體育活動(dòng)?！　〗Y(jié)合校體育節(jié)活動(dòng)，開展小型多樣比賽?！　≈鲃?dòng)協(xié)助校工會(huì)，學(xué)生會(huì)，團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。非凡是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，不僅在技術(shù)上給與指導(dǎo)，而且?guī)兔W(xué)生提高組織能力?！　∮杏?jì)劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實(shí)施三個(gè)開放，面向?qū)W生、社區(qū)、其他學(xué)校開放，舉行校際比賽等。　　加強(qiáng)與各部門的溝通，爭(zhēng)取支持。　　五、學(xué)期工作安排　　月份內(nèi)容　　2月份　　　　，及時(shí)備好教案?！　?，加強(qiáng)初三體育教學(xué)工作?！　?．迎接素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作?！　?月份　　1．各班級(jí)體育常規(guī)加強(qiáng)　?。何湫g(shù)技能培訓(xùn)?！　?．確定校體育課堂教學(xué)模式。　　4．組隊(duì)參加市象棋比賽　　4月份　　?！　?，初步實(shí)踐校體育課堂教學(xué)模式?！　。号徘蚣寄芘嘤?xùn)?！　　　?月份　　1．校體育教學(xué)展示課?！　?．學(xué)生體能測(cè)試　　學(xué)校體育是一項(xiàng)長期性的工作，需要一項(xiàng)項(xiàng)地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調(diào)工作，還要做好事中的通氣工作，更要做好事后的反饋工作。只有有始有終，真誠相待，尊重他人，才能爭(zhēng)取到各方面的支持，發(fā)揮各方面的主動(dòng)性，把體育工作提高到一個(gè)新的水平?！　≈袑W(xué)體育組工作計(jì)劃8　　二月　　　　　　、練習(xí)計(jì)劃　　　　　　“如何有效備課”　　　　三月　　　　　　　　《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》　　“如何有效備課”的反思　　　　四月　　　　　　　　“如何有效互動(dòng)”　　五月　　　　　　“如何有效檢測(cè)”　　六月　　　　　　“如何有效檢測(cè)”及體會(huì)　　七月　　 21 / 21