【正文】 入社會(huì)。社會(huì)是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而不是讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你。剛剛走進(jìn)社會(huì)不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很奇怪：心情或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是熱情往往會(huì)因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對(duì)境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對(duì)事物的理解、判斷、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的.，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)！土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟，如果說(shuō)人生是一片海洋，那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了，我就會(huì)成熟；我就會(huì)變強(qiáng)。我相信。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵(lì)，是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。一月的實(shí)習(xí)生活中，緊張過(guò)，努力過(guò)，醒悟過(guò)，開心過(guò)。這些從為有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西，也有很多的感悟。短短一月時(shí)間，我收獲了誠(chéng)摯的友情，結(jié)識(shí)了和我一同來(lái)的實(shí)習(xí)生；我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，收獲了真正的成熟。寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八寒假，是每年學(xué)生迎來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)假，尤其是高中生們，他們常常期盼著這個(gè)假期，可以放松心情，享受愜意的生活。然而，對(duì)于一些有志于社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假并不僅僅是休息的時(shí)間，更是他們鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在我個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，社會(huì)實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和千變?nèi)f化。事實(shí)上，我們從小到大生活在親人和朋友的環(huán)繞中，習(xí)慣了那種親密的氛圍，相對(duì)比較單純。然而，真正面對(duì)社會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)是多么多樣化。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求，每個(gè)人都有自己的生活方式和價(jià)值觀。在社會(huì)實(shí)踐中，我接觸到了各種各樣的人，有文化人、商人、農(nóng)民等等，他們的思想和行為方式讓我感到矛盾和心靈的顫動(dòng)。在與他們的交往中，我逐漸明白了自己要跳出自己的圈子，去接觸更廣闊的世界，思考更多的問(wèn)題。其次，社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了珍惜每一次與他人的交流機(jī)會(huì)。我們經(jīng)常聽到“人際關(guān)系”這個(gè)詞，它在社會(huì)實(shí)踐中顯得尤為重要。我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系不僅僅是在各種活動(dòng)中交朋友，更是一個(gè)人人生中的必備技能。在社會(huì)實(shí)踐中，我與各種人建立了聯(lián)系，學(xué)到了用關(guān)愛和尊重對(duì)待每一個(gè)人的道理。我還學(xué)到了平等、有禮貌的態(tài)度、尊重別人的選擇和堅(jiān)持。這些都是社會(huì)實(shí)踐的收獲。再者，社會(huì)實(shí)踐讓我內(nèi)心變得更加成熟和堅(jiān)定。社會(huì)實(shí)踐并不是一帆風(fēng)順的，其中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。在我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我經(jīng)歷了各種困境，有時(shí)會(huì)感到疲憊和絕望。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我成為了更加成熟的個(gè)體。我逐漸學(xué)會(huì)了從容應(yīng)對(duì)困境，找到解決問(wèn)題的方法，讓自己更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。最后，社會(huì)實(shí)踐讓我看到了社會(huì)的不公和貧困的現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而對(duì)社會(huì)問(wèn)題更加關(guān)心和關(guān)注。在社會(huì)實(shí)踐中，我看到了一些人生活在貧困線以下，他們生活在差勁的環(huán)境中，沒有足夠的教育和醫(yī)療資源。這使我感到深深的痛心和無(wú)力，時(shí)刻提醒著我社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值。我認(rèn)識(shí)到作為新一代社會(huì)的建設(shè)者，我們有義務(wù)去關(guān)心弱勢(shì)群體，去傳播正能量，去改變社會(huì)。綜上所述，通過(guò)寒假社會(huì)實(shí)踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。它不僅讓我明白了社會(huì)的復(fù)雜性和豐富多樣性，也讓我學(xué)會(huì)了與人交流與合作的技巧，讓我成熟和鍛煉了自己的意志，最重要的是讓我看到了社會(huì)問(wèn)題的存在與需改變的必要。我相信，這些收獲將會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，推動(dòng)我不斷奮進(jìn)。寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十九寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十為期十天的義教活動(dòng)完滿結(jié)束了。一周多的時(shí)間雖說(shuō)很短，但在這期間我學(xué)到了很多東西，感觸良多。要說(shuō)到自己在這次義教活動(dòng)中的體會(huì)，首先就是它讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味。讀師范專業(yè)的我，在不久的將來(lái)就要走出校園，成為一名教師，而這次的義教讓我對(duì)我將來(lái)要從事的職業(yè)有了一定的了解。一周的時(shí)間里，暫時(shí)擁有了老師這個(gè)身份，我才真正地體會(huì)到當(dāng)老師的酸甜苦辣。我和幾個(gè)同學(xué)一同來(lái)到幼兒園，本著來(lái)體驗(yàn)教學(xué)工作，學(xué)會(huì)與學(xué)生交流的心態(tài)。在還沒義教前，我覺得是小菜一碟，只要耐心就可以了?？墒钱?dāng)我第一天去義教踏上法未免樂(lè)觀了一點(diǎn)。任何事都是說(shuō)易做難，第一節(jié)課這個(gè)紀(jì)律問(wèn)題就讓我十分難堪。雖說(shuō)是幼兒園，可我教的是大班，相當(dāng)于一年級(jí)的水平，你說(shuō)的話他們都能聽懂。可當(dāng)我踏入教室開始上課，我很快就發(fā)現(xiàn)你想教給他們的，哪怕是很簡(jiǎn)單是東西，你也要重復(fù)一遍又一遍，他們很會(huì)記住一點(diǎn)。由于都是小孩子注意力很容易被分散，剛開始還會(huì)聽我講的，又來(lái)有一部分就開始坐不住了，特別是幾個(gè)非常調(diào)皮的男孩子，他們大聲吵鬧，你又管不住他們。這第一天的義教真是讓我身心疲憊，對(duì)自已感到十分失望。接下來(lái)的兩天，情況也差不多，不過(guò)和小朋友們熟了以后，我也比較放得開了。接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谝恍┙虒W(xué)環(huán)節(jié)中比較配合，整體情況會(huì)比較好。例如星期五的下午。星期五的下午主要是以做游戲?yàn)橹?。我們想出了玩猜字游戲。大部分小朋友都參加了，不過(guò)有一小部分小朋友寧愿在一邊玩自己的。但是他們畢竟都還是小孩子，游戲開始不久邊吸引了那部分不參加游戲的小朋友的注意。猜對(duì)的小朋友會(huì)得有糖果。他們見自己的同伴玩得興高采烈的，又有糖果分，也都紛紛加入了。小朋友們?cè)谕嬗螒虻倪^(guò)程中都很乖很守紀(jì)律，雖說(shuō)有幾個(gè)得不到糖果而哭了起來(lái)，但總體上是很值得高興的，所以為了獎(jiǎng)勵(lì)他們，最后大家都得到了額外的糖果。那一次我發(fā)現(xiàn)了孩子們可愛的地方，事實(shí)上他們大多時(shí)候也是很聽話的。在那些時(shí)候，我是完全可以感受到當(dāng)老師的看到自己的學(xué)生聽話是的那種欣慰和喜悅。而這種欣慰和喜悅讓我身心不再疲憊，反而對(duì)下來(lái)的義教有了期待。除了快樂(lè)和不快樂(lè)的感受以外，我還有一種特別的體會(huì)，那就是責(zé)任感。我一直以來(lái)都習(xí)慣于父母和老師對(duì)自己的責(zé)任，但是在義教中，我擔(dān)任的是一個(gè)老師的角色，必須對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。面對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)，你微笑地從他們手中領(lǐng)過(guò)孩子，向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)：“你放心回去吧”。于是不管是學(xué)習(xí)上，還是在人身安全上，你就都要處處為他們著想。突然間，我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。以前都是老師、父母苦口婆心地對(duì)自己嘮叨，現(xiàn)在輪到自己對(duì)學(xué)生嘮叨。這種空前的責(zé)任感是我感到壓力，但也使我成長(zhǎng)了很多。義教結(jié)束后，我最舍不得的是跟小朋友之間建立起來(lái)的感情。即使是短短的一個(gè)多星期，但我跟學(xué)生之間的感情之深卻超出了我的預(yù)料。他們不僅把我當(dāng)老師，還把我當(dāng)家長(zhǎng)，這使我很高興。義教雖然告一段落了。所以，我很珍惜這次義教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并且在今后要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，為我將后的道路打好基礎(chǔ)。