【正文】 11月19日—11月底聯(lián)系實習(xí)單位，填寫用人單位信息需求表；初步確定參加招聘會公司名單；確定招聘流程各教研室主任、實習(xí)工作負(fù)責(zé)人員12月初舉行旅行社、各類公司、飯店等招聘會實習(xí)工作負(fù)責(zé)人員12月中旬提交實習(xí)審批表、實習(xí)協(xié)議書、各班級實習(xí)單位一覽表、發(fā)放實習(xí)手冊各班主任、畢業(yè)班學(xué)生按各表要求進(jìn)行填寫后，統(tǒng)一提交系部5月初提交實習(xí)手冊各班主任、畢業(yè)班學(xué)生5月中旬進(jìn)行成績考核，并負(fù)責(zé)輸入實習(xí)成績。畢業(yè)班班主任5月中旬評選出優(yōu)秀實習(xí)生；各班主任表格要求：1)實習(xí)協(xié)議書：敲好單位章，一式三份，一份本人留、一份交用人單位、一份交系部。2）實習(xí)單位一覽表、班級通訊錄：表中的每一欄都是必填項目，特別是單位地址，要求詳細(xì)，書面稿和電子稿上交。實習(xí)計劃篇九畢業(yè)實習(xí)是生物工程、生物技術(shù)專業(yè)的必修課，是在完成全部基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)后所進(jìn)行的實踐環(huán)節(jié)。通過到企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行實習(xí)，進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過的理論和專業(yè)知識，提高實踐能力、動手能力、解決問題和分析問題的能力，為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計以及畢業(yè)論文打下堅實的基礎(chǔ)，也為就業(yè)提供一定的機(jī)會和經(jīng)驗，甚至通過實習(xí)，自己的努力，有可能簽訂就業(yè)協(xié)議。因此畢業(yè)實習(xí)是對學(xué)生綜合能力的一次全面檢驗和提高過程。(1)實習(xí)之前要認(rèn)真復(fù)習(xí)專業(yè)知識，鞏固實驗、實踐技能。(2)實習(xí)期間要理論聯(lián)系實際，善于觀察問題、分析問題、解決問題，以認(rèn)真求實的精神，虛心向技術(shù)人員、工人學(xué)習(xí)請教，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。(3)認(rèn)真接受安全教育并嚴(yán)格遵守，注意保守企業(yè)商業(yè)機(jī)密。(4) 不怕吃苦，不怕累，對每一個工藝過程都要認(rèn)真操作，嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律。(5)認(rèn)真完成實習(xí)筆記、實習(xí)報告及實習(xí)總結(jié)等內(nèi)容。(1)了解實習(xí)單位歷史、生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展遠(yuǎn)景等。(2)掌握企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及在市場的地位。(3)掌握產(chǎn)品的工藝流程及各生產(chǎn)環(huán)節(jié)操作注意事項。(4)了解車間布局，掌握設(shè)備操作流程。(5)了解企業(yè)的營銷理念及科研開發(fā)狀況。(6)分析車間的質(zhì)量控制點，提出產(chǎn)品質(zhì)量提高的合理化建議。采用分散方式，統(tǒng)一管理，學(xué)院不定期地通過電話或親自走訪了解實習(xí)情況，同時也要求實習(xí)生隨時與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。(6周，xx年1月9日3月16日)學(xué)生可通過各種關(guān)系，聯(lián)系與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)或科研院所，如食品廠、酒廠、調(diào)味品廠、有機(jī)酸廠、味精廠、制藥廠等。從事的實習(xí)崗位不限，如車間操作、化驗室、市場營銷均可。實習(xí)總結(jié)上面要有實習(xí)單位評語和蓋章。在實習(xí)期間，無論在哪個崗位，都要在指導(dǎo)老師或車間師傅的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)操作技能，細(xì)致觀察，開展每項工作都要征得同意方可。認(rèn)真細(xì)致、實事求是地記好每天的實習(xí)日記，作為實習(xí)結(jié)束后撰寫實習(xí)報告的重要參考資料。特別提醒：3月18日晚之前必須到校，班干部檢查。2. 實習(xí)總結(jié)(1周，xx年3月19日3月23日)實習(xí)指導(dǎo)教師組織同學(xué)總結(jié)，要求每個同學(xué)匯報自己的實習(xí)狀況，按時上交相關(guān)表格，填寫內(nèi)容主要包括：(1)實習(xí)單位的概況。(2)實習(xí)部門或車間的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設(shè)備和產(chǎn)品質(zhì)量控制要點的論述。(3)實習(xí)經(jīng)過、心得體會和主要收獲。(4)對企業(yè)的經(jīng)營管理、營銷、科研開發(fā)等提出自己的見解和合理化建議。(5)通過實習(xí)對學(xué)校開設(shè)的課程提出改進(jìn)意見和建議。成績評定按五級分計(優(yōu)、良、中、及格、不及格 )，其中實習(xí)紀(jì)律、出勤等占20%。實習(xí)筆記占20%。答辯占30%。實習(xí)報告占30%。評定標(biāo)準(zhǔn)如下： 能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論知識對某些問題加以分析，實習(xí)報告格式規(guī)范。嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，不缺勤。實習(xí)筆記很認(rèn)真，內(nèi)容詳細(xì)而全面。實習(xí)態(tài)度積極主動、認(rèn)真勤奮，答辯成績優(yōu)秀。 能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實習(xí)筆記認(rèn)真，內(nèi)容全面。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)期間無違紀(jì)行為?，F(xiàn)場提問、口試或筆試能較好地回答問題。 能完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的主要要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，考核時能正確回答主要問題。實習(xí)筆記比較認(rèn)真，內(nèi)容較為全面。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)期間無違紀(jì)行為。 實習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。實習(xí)筆記能記錄主要內(nèi)容，但不夠全面、系統(tǒng)?？己酥心芑卮鹬饕獑栴}。實習(xí)中雖然有輕微的違紀(jì)行為，但能夠深刻認(rèn)識，并及時糾正。 凡屬下列情況之一者，實習(xí)成績以“不及格”論。(必須重修)(1)未達(dá)到實習(xí)大綱中的基本要求，實習(xí)報告及實習(xí)筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者。(2)實習(xí)期間無故曠課或參加實習(xí)不足總時間的2/3者。(3)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)、影響企業(yè)與學(xué)校關(guān)系、打架斗毆者或嚴(yán)重違法亂紀(jì)，觸犯刑法者。實習(xí)學(xué)生數(shù)：生物工程0800800800804，生工學(xué)0801(共203人)。生物技術(shù)專業(yè)0800802(73人)，共計276人。