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最新學(xué)校師德師風(fēng)年終工作總結(jié)(11篇)-資料下載頁

2025-08-03 21:33本頁面
  

【正文】 出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型。在新近典型的帶動下,全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面?;仡櫸倚煹隆燂L(fēng)建設(shè)工作所走過的歷程,我們感到在加強建設(shè)管理中不僅用“心”和“感情”來管理,更需要具有時代氣息的活動來調(diào)動升華。下階段工作打算:對前一階段的工作作總結(jié)回顧,并努力改進(jìn)前一階段工作中的不足。抓好特色性的工作。廣泛深入抓教育,建章立制強管理。實施監(jiān)督檢查,進(jìn)一步促進(jìn)文明行風(fēng)的形成。新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈,相信只要扎實工作,務(wù)求實效,我們一小的明天會更美好。學(xué)校師德師風(fēng)年終工作總結(jié)篇十一我校認(rèn)真貫徹落實《平遠(yuǎn)縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》(平教字33號)文件精神,進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合學(xué)校工作實際,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持在發(fā)展中弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,認(rèn)真、扎實、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動。現(xiàn)將具體實施情況總結(jié)匯報如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育局文件精神,研究制定了《平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》,成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長和黨支部書記擔(dān)任組長,并對活動的開展進(jìn)行了周密的安排,形成了分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局,確保了我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的有效運轉(zhuǎn)。責(zé)任分工:加強我校教師遵守職業(yè)道德規(guī)范、規(guī)范教學(xué)行為的檢查、監(jiān)督、考評,確定我校師德師風(fēng)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)。責(zé)任人:劉安。加強教師的政治思想學(xué)習(xí),教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳教育,師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”、教師職業(yè)道德“十倡導(dǎo)”、“八不準(zhǔn)”、“五嚴(yán)禁”以及規(guī)范教師師德師風(fēng)、教學(xué)行為承諾事項,教師師德考評及師德建設(shè)有關(guān)規(guī)章制度的修訂。責(zé)任人:賴盛海。教師勞動紀(jì)律考核,教師文明言行規(guī)范,治理上課接打電話,教室吸煙行為,營造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。責(zé)任人:賴志勇。轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),規(guī)范教師教學(xué)行為,治理諷刺挖苦學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,引導(dǎo)教師對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教育,因材施教,積極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。責(zé)任人:黃雅芬。為使廣大教職工提高認(rèn)識,認(rèn)真對待,積極參與,上下協(xié)調(diào)一致地融入師德師風(fēng)建設(shè)活動之中,學(xué)校召開了師德教育月活動動員大會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職工傳達(dá)了縣局有關(guān)文件精神,對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行了部署,給每位教職工發(fā)放了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德“十倡導(dǎo)”、“八不準(zhǔn)”、“五嚴(yán)禁”》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》、《立高尚師德,樹教育新風(fēng)》、《平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》等學(xué)習(xí)材料及有關(guān)規(guī)定,并將這些學(xué)習(xí)資料掛到學(xué)校網(wǎng)站上,方便教職工查閱、學(xué)習(xí)。使全校教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確活動意義、目標(biāo)、任務(wù)、方法步驟,力爭使我校的師德師風(fēng)建設(shè)取得實效。二、扎實開展系列教育活動。加強學(xué)習(xí)教育,強化教師崇尚高尚師德的意識。學(xué)校利用每周一下午政治學(xué)習(xí)時間,分別由劉安校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》中有關(guān)內(nèi)容并解讀。由賴盛海副校長為大家宣講《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德“十倡導(dǎo)”、“八不準(zhǔn)”、“五嚴(yán)禁”》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》等專題。由賴志勇副校長組織大家學(xué)習(xí)《立高尚師德,樹教育新風(fēng)》、《平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》。各年級組積極開展多種形式的集體學(xué)習(xí)、小組討論、交流探討活動。廣大教師利用課余時間主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真做好讀書筆記,撰寫心得體會、制定整改措施,學(xué)習(xí)活動扎實有效。以“修師德 練師能 樹師表 鑄師魂”為主題,開展了“創(chuàng)先師德師風(fēng),遵守十條禁令”教師承諾簽名活動。全體教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令,深刻領(lǐng)會我校規(guī)范教師師德、教學(xué)行為承諾五項條款的基礎(chǔ)上進(jìn)行承諾簽名,并將承諾書張貼到會議室讓大家公開監(jiān)督,以此作為對廣大教職工師德師風(fēng)表現(xiàn)的鞭策和警示。認(rèn)真組織教師進(jìn)行師德反思和自查自糾活動。教師人人自查自擺,開展批評與自我批評,從現(xiàn)在做起,從我做起。領(lǐng)導(dǎo)起模范帶頭作用,公正治校,發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,努力把工作做實、做嚴(yán)、做細(xì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)在掛鉤年級組進(jìn)行調(diào)查了解,經(jīng)過綜合整理,制定了《師德師風(fēng)建設(shè)整改方案》,確定了整改目標(biāo)、整改責(zé)任分工、提出了整改措施。開展“強師德、樹形象”大討論。五、六月份,學(xué)校開展“強師德、樹形象”大討論,掀起師德師風(fēng)教育新高潮。劉安校長引導(dǎo)老師們緊緊圍繞如下六個方面開展大討論:①新時期怎么才能當(dāng)好教師?②“強師德、樹形象”與依法執(zhí)教、廉潔從教的關(guān)系。③“強師德、樹形象”與德育為先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的關(guān)系。④“強師德、樹形象”與尊重學(xué)生人格、為人師表的關(guān)系。⑤談?wù)勛约荷磉叀皬妿煹隆湫蜗蟆焙玫牡湫腿宋?。⑥談?wù)勛约荷磉呌袩o違反師德規(guī)定的現(xiàn)象。學(xué)校采取“集中—自學(xué)—分組—再集中”的方式確保有效開展學(xué)習(xí)討論活動,即:先在全體教師會上布置大討論題目、要點和要求。個人自學(xué),查找資料、查擺問題,草擬各自心得體會。年級組討論,理清頭緒,抓住重點,寫出要點。集中匯總,將各年級組上交的材料再分類整理,認(rèn)真剖析,總結(jié)反思,制定整改方案,落實整改措施。開展師德征文活動。九月份學(xué)校在教師中進(jìn)行了“立德樹人、立教圓夢”師德征文比賽,全校教職工人人參與,從中評選出一等獎4篇、二等獎10篇,學(xué)校給予表彰。4篇一等獎?wù)魑纳纤涂h教育局參加評選。開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒印?至10月份結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和黨的群眾路線教育實踐活動,積極引導(dǎo)全體教職工樹立堅定理想信念、養(yǎng)成高尚道德情操、掌握扎實學(xué)識、永懷仁愛之心。學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在《平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)》網(wǎng)站上登載有關(guān)通知、學(xué)習(xí)材料、心得體會,方便大家查看、交流。各年級組精心組織老師圍繞講話精神展開討論,按照重要講話要求,進(jìn)一步加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、努力呵護(hù)青少年學(xué)生的文化基因,著力將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到各門課程之內(nèi),滲透到學(xué)生思想認(rèn)識之中,落實到學(xué)生言行舉止之上。大家圍繞提出的做一名“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行深入的討論,并結(jié)合各自的工作實際,暢談如何落實習(xí)教師節(jié)講話所提出的好老師的四條標(biāo)準(zhǔn),在教書育人過程中堅決貫徹提出的要求,做忠誠于教育事業(yè)、人民滿意的“四有”好老師。師德師風(fēng)建設(shè)與教學(xué)科研工作緊密結(jié)合起來。課堂是每位教師參與師德師風(fēng)建設(shè)的主陣地,為了讓教師在課堂這個舞臺上展示自己的職業(yè)道德素養(yǎng),學(xué)校通過加強教研活動、組織教師參加送區(qū)域教研和送教下鄉(xiāng)活動,黃瑩、劉雪芳、林利珍三位老師的示范課受到與會老師的一致好評。師德師風(fēng)建設(shè)與加強學(xué)校內(nèi)部管理、安全文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合。針對我校個別教職工勞動紀(jì)律觀念淡漠,事業(yè)心和責(zé)任感不強以及外操場、校道周邊車輛多給學(xué)校的安全工作提出了很大的挑戰(zhàn)。為此學(xué)校除了對教師進(jìn)行正確引導(dǎo)的思想工作外,對個別教師進(jìn)行談心、警示,加大了勞動紀(jì)律的檢查力度,加大了對課堂教學(xué)尤其是科任課堂教學(xué)、體音美課堂教學(xué)的巡視力度,加大了對學(xué)生課間、上學(xué)進(jìn)校園、放學(xué)路隊的巡查力度。目前我校的教學(xué)秩序,校園安全形勢良好,受到家長及社會各界的好評。營造良好的輿論氛圍,做好宣傳工作。為積極創(chuàng)造條件營造開展黨的群眾路線教育實踐活動和師德師風(fēng)建設(shè)活動氛圍,學(xué)校加強信息反饋,在精心組織實施、有效開展督促檢查的基礎(chǔ)上,及時向上級相關(guān)部門報送簡報信息,反饋有關(guān)活動情況。同時充分發(fā)揮平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)網(wǎng)站、平遠(yuǎn)教育信息網(wǎng)、《平遠(yuǎn)宣傳》、梅州第一范文網(wǎng)域網(wǎng)等媒體的作用,加大宣傳力度,進(jìn)行全方位、立體化的宣傳和跟蹤報道,為活動的率先起步,扎實推進(jìn),提供了可靠的輿論支撐?!捌竭h(yuǎn)縣第三小學(xué)”網(wǎng)站開辟了《師德建設(shè)》專欄,下設(shè)“上級文件、“學(xué)習(xí)資料”、“身邊榜樣”、“特色活動”、“制度建設(shè)”、“活動報道”六個小專欄。到目前為止,已經(jīng)上傳文件通知9份、學(xué)習(xí)資料5份、身邊榜樣5個、特色活動資料15份、制度建設(shè)資料7份、活動報道26篇,共64份資料。全年報送資料信息11份。撰寫有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)活動報道22篇,其中在《平遠(yuǎn)教育信息網(wǎng)》登載15篇,在《梅州第一范文網(wǎng)域網(wǎng)》登載15篇,在《平遠(yuǎn)宣傳》登載2篇?!镀竭h(yuǎn)縣第三小學(xué)——“三個較真”推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動》20__年4月28日在《平遠(yuǎn)縣教育局開展黨的群眾路線教育實踐活動簡報(第3期)》刊登,《縣三小師德師風(fēng)建設(shè)亮點紛呈》獲評“20__年平遠(yuǎn)縣教育網(wǎng)站十大好新聞”,《平遠(yuǎn)三小開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒印帆@評“20__年平遠(yuǎn)縣教育網(wǎng)站十大好新聞”,徐振興老師被評為平遠(yuǎn)教育信息網(wǎng)站優(yōu)秀通訊員。表彰師德先進(jìn)個人。一年來,全校教師以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和師德師風(fēng)建設(shè)活動,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),自覺加強師德修養(yǎng),在平凡的工作崗位上默默耕耘,以高尚人格和滿腔真情,贏得了學(xué)生的愛戴和社會各界的尊重,為我校教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。為宣傳和弘揚他們的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)學(xué)校黨支部批準(zhǔn),決定授予徐振興等二十二位老師“師德師風(fēng)先進(jìn)個人”的榮譽稱號,予以表彰。全校教職工紛紛以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,進(jìn)一步掀起師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮,不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做讓人民滿意的教師,推動我校教育事業(yè)健康發(fā)展。
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