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最新學(xué)校工作總結(jié)美篇(二十篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-03 21:33本頁(yè)面
  

【正文】 患??傊荒陙?lái),學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校美好的明天努力奮斗!學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十三轉(zhuǎn)眼間,新街坊小學(xué)這顆新星走過了忙碌的20__,走向充滿希望的20__,過去的一個(gè)學(xué)期,我們有付出也有收獲,有遺憾也有反思。在過去的一個(gè)學(xué)期,在各位校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各位同事的大力支持與配合下,教導(dǎo)處嚴(yán)格按照學(xué)期初的工作計(jì)劃,圓滿完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下:一、關(guān)注課堂教學(xué),全面提高課堂實(shí)效各個(gè)學(xué)科全員參與,開展教學(xué)研討活動(dòng)。開學(xué)初,鼓勵(lì)全體任課教師自主安排聽課,互相學(xué)習(xí),研究不同學(xué)科的特征,學(xué)會(huì)將其他教師的有效教學(xué)手段和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中。學(xué)校通過隨堂課、研討課、優(yōu)質(zhì)課,不斷打磨、錘煉,通過集體研討促進(jìn)青教師課堂教學(xué)水平不斷提高。10月份至11月份,各個(gè)學(xué)科每位老師輪流上一節(jié)校級(jí)研討課,課后,分學(xué)科開展評(píng)課活動(dòng)。12月份,舉行了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),11位任課教師人人參與,課后,在張秀娟校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展評(píng)課活動(dòng),上課教師對(duì)自己的課進(jìn)行反思,并交流自己從別人的課堂教學(xué)中吸取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,教研室領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)我校音樂、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、科學(xué)、美術(shù)學(xué)科進(jìn)行調(diào)研,在調(diào)研活動(dòng)中,馬寧、劉輝平、高婭楠、喬草、張寧、劉彩紅、張銀纓老師的隨堂課,得到了教研室的領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。馬寧老師參加音樂學(xué)科新上崗教師賽課活動(dòng),取得協(xié)作組第一名的好成績(jī),并進(jìn)行區(qū)級(jí)展示。重視平時(shí)課堂的過程性指導(dǎo)。本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在盡量參與每一節(jié)校級(jí)研討課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)的同時(shí),堅(jiān)持聽隨堂課。在聽課議課的過程中,大家及時(shí)探討教學(xué)中的問題,及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法。對(duì)于不足,及時(shí)與授課教師溝通,探討解決問題的有效策略。二、加強(qiáng)教研工作,提升教師專業(yè)素養(yǎng)積極組織教師參加校內(nèi)外教研活動(dòng)。作為新建校,新上崗教師較多,且教師總?cè)藬?shù)少,教研力量相對(duì)薄弱,校領(lǐng)導(dǎo)多次為教師們搭建與互助集團(tuán)校聯(lián)合教研的平臺(tái),向外校優(yōu)秀教師取經(jīng)。開學(xué)初,語(yǔ)文教研組參與錦藝學(xué)校一年級(jí)教研組的教研活動(dòng),聆聽錦藝王珂主任對(duì)課標(biāo)及教材的解讀,并學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師侯老師對(duì)于一年級(jí)教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。除此之外,語(yǔ)文教研組全體教師還按時(shí)參加協(xié)作組教研活動(dòng),12月份,喬草老師在協(xié)作組執(zhí)教繪本閱讀課《愛笑的鯊魚》,受到了組內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。兩位數(shù)學(xué)教師每周按時(shí)參加區(qū)中心教研組活動(dòng),每次活動(dòng)之后都及時(shí)進(jìn)行反思,記錄下點(diǎn)滴收獲。校外教研活動(dòng)積極參加,校內(nèi)教研活動(dòng)常抓不懈。各學(xué)科認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),集體備課每周一次,做到人人發(fā)言、次次記錄。認(rèn)真開展青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。9月份,我校任課教師參與互助集團(tuán)師徒結(jié)對(duì)儀式,共有9位教師與互助集團(tuán)骨干教師結(jié)為師徒。10月份至12月份我校徒弟教師及時(shí)和師父聯(lián)系,主動(dòng)到師父學(xué)校聽課,并邀請(qǐng)師父為自己的課堂把脈問診。美術(shù)、語(yǔ)文、體育學(xué)科都邀請(qǐng)師父老師到學(xué)校上示范課,之后徒弟上隨堂課,請(qǐng)師父指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。三、注重工作效率,抓好常規(guī)教學(xué)管理認(rèn)真做好請(qǐng)假、外出人員課程安排,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。由于學(xué)校教師人數(shù)較少,外出學(xué)習(xí)、參加各級(jí)各類教研活動(dòng)、開會(huì)的教師較多,做好課程安排,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)幾乎是教導(dǎo)處每天都要面臨的工作。做好質(zhì)量監(jiān)控,認(rèn)真組織期中、期末學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)工作。11月份,教導(dǎo)處組織了語(yǔ)、數(shù)學(xué)科的期中測(cè)試。12月份,學(xué)校配合區(qū)教研室分別對(duì)科學(xué)、體育、音樂學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量抽測(cè)。期末,根據(jù)教體局要求,制定了表現(xiàn)性評(píng)價(jià)方案。我校表現(xiàn)性評(píng)價(jià)結(jié)合pdc項(xiàng)目,通過“我的地鐵之旅”主題系列測(cè)評(píng)活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成長(zhǎng)的舞臺(tái),讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中玩,對(duì)考試評(píng)價(jià)不再感覺負(fù)擔(dān),提升合作交往能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。四、開發(fā)校本課程,豐富學(xué)生校園生活10月份,學(xué)校成立校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組,每位教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),依托自身優(yōu)勢(shì),開發(fā)出適合自身發(fā)展,滿足學(xué)生需求的10門校本課程:足球、籃球、啦啦操、黏土浮雕畫、樂音飛揚(yáng)合唱團(tuán)、創(chuàng)意折紙、變廢為寶——小小光盤大變身、金話筒、經(jīng)典繪本屋、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。每周五下午第二節(jié)課為校本課時(shí)間,時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)小時(shí)。校本課上,孩子們熱情參與,興味盎然。五、工作反思教導(dǎo)處的工作瑣瑣碎碎,回望這一學(xué)期的工作,還存在著以下不足:組織教師理論學(xué)習(xí)不夠,本學(xué)期每位老師都進(jìn)行了至少兩次以上的公開課教學(xué),可是缺少對(duì)課標(biāo)學(xué)習(xí)和深入研究。雖然給老師們推薦了一些教學(xué)理論書籍,可是缺少讀書交流,老師們忙于應(yīng)付各種瑣事就忽略了理論學(xué)習(xí)。在教學(xué)管理中,還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方。如對(duì)于年輕教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo)。教研組缺少工作的主動(dòng)性,造成部分活動(dòng)較為拖拉,實(shí)效性不強(qiáng)。集體備課的開展也不夠扎實(shí)等,這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。教導(dǎo)處的工作很繁瑣,需要?jiǎng)?chuàng)新,需要步伐。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),教導(dǎo)處將進(jìn)一步突出重點(diǎn),講究實(shí)效,盡心盡力地服務(wù)好每一位教師。學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十四本學(xué)期,區(qū)教育黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的十九大會(huì)議精神,以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師、培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨,堅(jiān)持我校的“把常規(guī)做到極致、把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略,以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè),深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,圓滿地完成了階段教育教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo),學(xué)校教育教學(xué)工作得到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體水平學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展,我校通過多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢(shì),展示教師才華,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體水平。(一)培訓(xùn)有新舉措,強(qiáng)化教師培訓(xùn)本學(xué)期我校圍繞“校本研修”做了大量的工作,首先,在學(xué)期初,組織教師進(jìn)行了教育教學(xué)的理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),提高了廣大教師的理論和業(yè)務(wù)水平。其次,組織教師走出去學(xué)習(xí),本學(xué)期,主管教學(xué)的康校長(zhǎng)去寶雞為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),回校后將自己的收獲與廣大教師積極進(jìn)行分享,給教師帶來(lái)了新的角度、新的思想、新的動(dòng)力,使廣大教師受益匪淺,取得了較為滿意的效果。(二)透明化管理,科學(xué)化評(píng)價(jià)。首先從各教師的常規(guī)教學(xué)抓起。教師的教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。搞好教學(xué)工作要從教師的常規(guī)工作開始,規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、增強(qiáng)德育實(shí)效,扎實(shí)做好德育工作學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校制訂的工作規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開展德育工作。(一)、強(qiáng)化養(yǎng)成教育、推進(jìn)德育工作。夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí),著重進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),制訂周、月、學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),使學(xué)生的日常行為規(guī)范有了好的發(fā)展。其次,對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,各班主任進(jìn)行家訪,深入家庭進(jìn)行了解教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。 一學(xué)期來(lái),召開班主任培訓(xùn)會(huì)2次,班主任工作專題研討會(huì)2次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。三、推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量(一)規(guī)范教學(xué)活動(dòng)管理,營(yíng)造科學(xué)育人環(huán)境要求備課從學(xué)生和課本實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)備課實(shí)效充分發(fā)揮學(xué)科教研組作用,加強(qiáng)備課管理,真正研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法,秉持“內(nèi)容定位—學(xué)情分析—目標(biāo)設(shè)定—教學(xué)思路—教學(xué)設(shè)計(jì)”的技術(shù)路線。在“核心問題設(shè)計(jì)”與“問題解決”上下功夫。重視二次備課,及時(shí)完善和調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。注重反思環(huán)節(jié),扎實(shí)開展了每周一次的反思交流活動(dòng)。努力打造高效課堂在前幾年課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步活化和升華了課堂教學(xué)模式,探索和總結(jié)各個(gè)環(huán)節(jié)的操作策略,使課堂真正形神兼?zhèn)?,逐漸達(dá)到高品質(zhì)的要求。語(yǔ)文突出閱讀,注重感悟,強(qiáng)化寫作。教師引領(lǐng)學(xué)生自讀自悟,以讀促悟,以寫升悟。重視平素的積累,善于靈活地運(yùn)用。數(shù)學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)及數(shù)學(xué)應(yīng)用的習(xí)慣,關(guān)注知識(shí)形成過程。英語(yǔ)強(qiáng)化口語(yǔ)交流,創(chuàng)設(shè)交流情境,培養(yǎng)學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)的習(xí)慣和能力。(二)、教研教改、校本研修持續(xù)開展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。根據(jù)中心校的安排和學(xué)校的具體情況,成立了語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組兩個(gè)教研組,并制定各自的工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期,以教研組為中心開展教學(xué)研究,著重從學(xué)習(xí)、集體備課、觀課議課抓起,推動(dòng)校本研修工作的同時(shí)提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力。圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的教師每人進(jìn)行公開課教學(xué)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問題、找差距。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手。開展課堂新模式,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我校積極推出課堂教學(xué)新模式“先學(xué)后教”,學(xué)生會(huì)的不教,學(xué)生不會(huì)的才教。真正體現(xiàn)學(xué)生主體,教師主導(dǎo),教師是引導(dǎo)者、合作者。(三)、加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)工作,挖掘?qū)W困生學(xué)習(xí)潛力加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,堅(jiān)定一個(gè)信念,確保兩個(gè)結(jié)合,強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)。堅(jiān)定一個(gè)信念,就是堅(jiān)定學(xué)生都渴望進(jìn)步的信念。確保兩個(gè)結(jié)合,就是確保嚴(yán)格要求學(xué)生與尊敬學(xué)生人格相結(jié)合。確保一視同仁與因材施教相結(jié)合。強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí),既強(qiáng)化育人意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)。從矯正后進(jìn)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),創(chuàng)建一種以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式,使學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。要持之以恒地開展后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,建立了后進(jìn)生進(jìn)步跟蹤檔案,長(zhǎng)目標(biāo)、小步子,切實(shí)推助后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、進(jìn)步、成長(zhǎng)。(四)、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)扎扎實(shí)實(shí)地開展了學(xué)校體育工作。充分發(fā)揮現(xiàn)有體育資源,上好體育課,提高體育課教學(xué)質(zhì)量。深入開展學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,開展學(xué)生樂于參與的體育活動(dòng),確保學(xué)生每天的校園體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí),保證每次活動(dòng)學(xué)生生理負(fù)荷量達(dá)標(biāo)讓孩子們?cè)诳鞓分绣憻捝眢w、愉悅身心。四、加強(qiáng)安全工作,關(guān)愛學(xué)生身心學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事,我們牢固樹立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識(shí),責(zé)任意識(shí)。(一)落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)定期組織人員進(jìn)行安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。(二)花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置。特別是加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,保證食品衛(wèi)生質(zhì)量,保障師生身體健康和生命安全,食堂工作人員持證上崗,加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的驗(yàn)收和食堂衛(wèi)生的檢查,并做好臺(tái)帳記錄。加強(qiáng)學(xué)生外出活動(dòng)及車輛交通安全的管理。(三)把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各老師加強(qiáng)學(xué)生健康教育,采取主題班會(huì),觀看錄像,收聽廣播,板報(bào)以及健康知識(shí)競(jìng)賽等形式,向廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識(shí),培養(yǎng)食品安全意識(shí),科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無(wú)照(證)商版出售的盒飯及食品,不食用來(lái)歷不明的可疑食品。(四)開展防范措施的演練。本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了地震應(yīng)急演練和防踩踏演練,著實(shí)提高學(xué)生的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。(五)本期學(xué)校投入3萬(wàn)余元,安裝了20個(gè)攝像頭,確保師生安全。(六)學(xué)校投入了20余萬(wàn)元,安裝了9個(gè)柜機(jī),6個(gè)掛機(jī),有效解決了師生冬季東取暖,同時(shí)為學(xué)生提供飲水機(jī),供學(xué)生能喝上安全的開水。五、加強(qiáng)后勤管理,為教育教學(xué)做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。推行陽(yáng)光校務(wù),提高透明度,學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄,執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi)行為,設(shè)有收費(fèi)公示欄,接受教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格程序管理,厲行節(jié)約,制定科學(xué)合理的食譜。嚴(yán)格執(zhí)行山陽(yáng)縣教育局后勤管理中心印發(fā)的《山陽(yáng)縣中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐帶量食譜》,學(xué)校根據(jù)實(shí)際定出食譜,把好進(jìn)出口,膳食負(fù)責(zé)人對(duì)進(jìn)入庫(kù)房的米面油以及蔬菜等嚴(yán)格檢查,對(duì)每頓飯做好留樣。確保庫(kù)房通風(fēng),確保蔬菜沒有使用農(nóng)藥,不給學(xué)生吃生冷、腐爛的飯菜,確保學(xué)生的飲食安全。六、今后努力的方向繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)①加強(qiáng)師德培訓(xùn),提升教師愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。②加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高我校教師的理念水平和執(zhí)教能力。狠抓課堂教學(xué)常規(guī),尤其加大教師組織教學(xué)和管理課堂能力的監(jiān)管力度。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為,努力提高課堂45分鐘效益。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使其變怕學(xué)、厭學(xué)為愛學(xué)、好學(xué),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量新教學(xué)樓、綜合樓已建成投入使用,但校園文化等基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善,仍需進(jìn)一步加大投入。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),但是,梳理中發(fā)現(xiàn)不足,盤點(diǎn)中找到差距,反思中尋到新的增長(zhǎng)點(diǎn)。新學(xué)年,我們將更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,努力探索適合時(shí)代要求卓有實(shí)效的德育教育途徑,提升德育活動(dòng)實(shí)效。研究課堂,改變課堂,提升課堂,在打造高品質(zhì)陽(yáng)光課堂方面有所作為。我們要冷靜思考,群策群力,為開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面,為民生希望小學(xué)美好的明天而不懈努力!學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十五光陰似箭,日月如梭。在不知不覺中,本學(xué)期已接近尾聲。在這個(gè)天氣多變的學(xué)期里,我部的工作依然有條不紊的開展著。下面,我就將本學(xué)期我部工作的開展作一簡(jiǎn)單的總結(jié)。、小賣部作部定時(shí)的抽查,對(duì)出現(xiàn)的問題,我們也及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào),并作好記錄。、公共區(qū)進(jìn)行抽查,還將抽查結(jié)果通報(bào)在黑板上。并將各班出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給相應(yīng)班級(jí),叫其改正。,每月不定時(shí)的對(duì)校門及宣傳欄進(jìn)行擦洗。,我部還組織了“清潔校園志愿者活動(dòng)”,此項(xiàng)活動(dòng)全校學(xué)生都參加了。,我部參加了我校食堂一年一次的“___師范__
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