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最新中學(xué)上學(xué)期教務(wù)工作計劃中學(xué)教務(wù)處新學(xué)期工作計劃(匯總8篇)-資料下載頁

2025-08-03 21:04本頁面
  

【正文】 對學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試舞弊行為。本學(xué)期,教務(wù)處還將努力完成聯(lián)考成績統(tǒng)計分析工作、期末非畢業(yè)班聯(lián)考的命題和考試安排工作。開展教學(xué)調(diào)研。根據(jù)各管會的安排,教務(wù)處將參與相關(guān)年級開展的師生座談會,進(jìn)一步完善課堂教學(xué)評估機(jī)制,組織安排好年級管委會的教師會、學(xué)生會以及部分年級的學(xué)生家長會,通過教學(xué)調(diào)研及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,做好反饋調(diào)控和總結(jié)工作。此外,教務(wù)處還將繼續(xù)選派相關(guān)教師到受邀學(xué)校參加xx市高級中學(xué)聯(lián)誼會聽課等交流活動。加強(qiáng)學(xué)籍管理。對學(xué)生的檔案信息進(jìn)行有序管理,在校長室的指導(dǎo)下安排好學(xué)生的休、復(fù)、轉(zhuǎn)、退等相關(guān)手續(xù),請年級管委會要求班主任及時將學(xué)生的變更情況以書面形式報年級管委會和教務(wù)處。加強(qiáng)對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和綜合素質(zhì)評價工作。畢業(yè)班是我們工作的重中之重,一切為了畢業(yè)班,服務(wù)于畢業(yè)班是我們工作的宗旨。畢業(yè)班本學(xué)期面臨高考任務(wù),教務(wù)處要求年級管委會抓好每輪復(fù)習(xí),研究新考綱、了解高考信息,注重分析總結(jié),安排好??己椭軠y,抓中等生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,做好學(xué)生的思想工作,穩(wěn)定班級隊(duì)伍。本學(xué)期,我校作為全縣高三第二次模擬考試承辦學(xué)校,教務(wù)處將努力完成畢業(yè)班二模聯(lián)考的命題和考試安排工作,并將做好畢業(yè)班的每次模考的服務(wù)工作,及時統(tǒng)計成績,做好考后分析,積極與外校聯(lián)系,收集高考動態(tài),組織開展相關(guān)研討活動,安排和組織好學(xué)生體檢和外語口語工作,搞好高三學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,建好考生的所有高考檔案,認(rèn)真組織填報高考志愿,確保為高三服務(wù)做到高效及時、準(zhǔn)確無誤。招生工作是本學(xué)期學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,教務(wù)處將在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,擬定招生政策,結(jié)合新校區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源環(huán)境進(jìn)行招生宣傳,積極實(shí)施學(xué)校的招生政策,不斷加強(qiáng)與縣內(nèi)外初中學(xué)校的準(zhǔn)系,全方位爭取生源,采取多種辦法,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系和溝通,盡早把握各校的生源情況,捕捉中考信息,對優(yōu)秀的初中畢業(yè)生實(shí)行跟蹤了解,多渠道、多方位地爭取優(yōu)質(zhì)生源,繼續(xù)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)班提前招生辦完,努力完成學(xué)校的招生計劃。為了充分調(diào)動全體教師教學(xué)的積極性和有效性,加強(qiáng)對教師教學(xué)的成果和教學(xué)過程的評價,本學(xué)期將制定高考成果獎修訂草案和教師教學(xué)過程評價修訂草案,提交校職代會審議。教務(wù)處將繼續(xù)對所分管的功能室完善管理措施,責(zé)任到人,明確職責(zé),統(tǒng)一管理。完善文印管理辦法,建立健全學(xué)生學(xué)籍、學(xué)習(xí)、體育和健康方面的檔案材料,堅持教務(wù)例會制,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,盡職盡責(zé)努力工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù)??傊?,本學(xué)期教務(wù)處擔(dān)負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)的繁重任務(wù),工作中還將面臨著一定的困難和問題,我們將繼續(xù)努力,用認(rèn)真的態(tài)度和持之以恒的精神來使教務(wù)處工作再上一個新臺階。中學(xué)上學(xué)期教務(wù)工作計劃篇八以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價”職能,加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,努力提高管理效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作及措施。做好集體備課常規(guī)工作。本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),另外各學(xué)科安排一次專業(yè)引領(lǐng)性活動,要求做到:定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人;研究學(xué)生,研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,剖析重點(diǎn)、難點(diǎn),探究教法、學(xué)法,協(xié)商進(jìn)度,做到二次備課、三次備課,只有在融洽的集體備課氛圍中,發(fā)揮群體的智慧,互相學(xué)習(xí),才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動,以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。教研組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”。要及時組織聽課教師評課,并將公開課教案及聽、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,寫成書面文章,互相交流。教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程、活動性課程的研究開發(fā),積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。強(qiáng)調(diào)過程管理,規(guī)范教學(xué)行為。本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個方面著手:(1)教學(xué)計劃的制定和落實(shí)情況。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的39。基礎(chǔ)上,科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍確定重難點(diǎn),以增強(qiáng)計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,后期的教學(xué)過程中,教務(wù)處也可以根據(jù)計劃進(jìn)行教學(xué)檢查。(2)強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率。繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動檢查制度,對教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查,教師對學(xué)生作業(yè)及時批改情況的檢查,教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改情況,查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,并做好記錄。堅持隨堂聽課,并找學(xué)生座談,了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,對做的好的教師及時予以肯定,對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法:“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果,當(dāng)堂完成必要的練習(xí),(教師在作業(yè)設(shè)計上有必做題選做題思考題三個層次),教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解,使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”.各年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)“15+30”,打造高效課堂。加強(qiáng)早晚自習(xí)、課堂教學(xué)巡查工作。定時分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會,收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋,了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。繼續(xù)堅持推門聽課、“一人一課”制度,做到深入課堂一線,及時了解課堂教學(xué)動態(tài),糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。鼓勵教師間相互聽、評課活動,提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課,通過互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高。加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),充分挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)學(xué)生特長。改進(jìn)和完善月考考評制度,充分調(diào)動教師的工作積極性。考評方案既要考慮單科均分、班級整體成績,又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差,要讓有能力的教師得到實(shí)惠??荚囘^程中,實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制,互相監(jiān)督,需要回避,則有教輔人員操作,一定確??荚嚨谋C苄院凸叫?。,提高質(zhì)量意識,有效落實(shí)“減負(fù)增效”.中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)“培優(yōu)”上存在問題,本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,把握課改、研究中考命題動向,其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng))。要定期召開初三年級教師研討會,重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時效性,及時進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生,積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,定時進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),爭取每一次月考取得進(jìn)步。三、主要的工作安排:周次。日期內(nèi)容參加對象。預(yù)備周。8月24日―8月30日。18月31日―9月6日。29月7日―9月13日。征訂、配發(fā)春季音像教材和電教器材。教研組長會議檢查計劃。九年級科任教師會議。開展課程計劃執(zhí)行情況檢查。教師節(jié)。39月14日―9月20日。制定計劃??h八年級、九年級教學(xué)質(zhì)量分析會。49月21日―9月27日。59月28日―10月4日。國慶節(jié)放假(10月17日)。610月5日―10月11日。數(shù)學(xué)組集體備課及校本教研活動。710月12日―10月18日。社會組集體備課及校本教研活動。810月19日―10月25日。語文組集體備課及校本教研活動。教學(xué)常規(guī)檢查。910月26日―11月1日。期中考試。10。11月2日―11月8日。期中質(zhì)量分析。九年級科任教師會議。11。11月9日―11月15日??h九年級學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽。12。11月16日―11月22日。學(xué)校調(diào)研(推門聽課)校長(副校長)優(yōu)質(zhì)課評比。13。11月23日―11月29日。教研組長會議。綜合組集體備課及校本教研活動。14。11月30日―12月6日??茖W(xué)組集體備課及校本教研活動??h“一師一優(yōu)課、一課一名師”評比推薦。15。12月7日―12月13日。英語學(xué)組集體備課及校本教研活動。16。12月14日―12月20日。初中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競賽。17。12月21日―12月27日。教學(xué)常規(guī)檢查??h教務(wù)主任會議。18。12月28日―1月3日。元旦放假。19。1月4日―1月10日。20。1月11日―1月17日。21。1月18日―1月24日。22。1月25日―1月31日。期末考試,1月30日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開始。永嘉縣巖頭鎮(zhèn)五尺中學(xué)教務(wù)處。二一五年八月三十日。
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