最新中班重陽節(jié)活動方案和總結重陽節(jié)中班活動方案(通用16篇)-資料下載頁
2025-08-03 00:22本頁面
【正文】 摩、給老人唱首歌、念個兒歌、向老人送禮物等。要求：大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。五、活動后：鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?交流：對今天的活動的感受?討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?一、設計思路：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。二、活動內容：小花帽。三、活動目標：引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。激發(fā)幼兒關心老人，愿意幫助老人做事的情感。四、活動準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。五、活動過程：(一)欣賞與討論敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因為老奶奶生病了。”問：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過，因為她送給小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶。(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。重點指導：引導幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。中班重陽節(jié)活動方案和總結篇十五農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié)。重陽節(jié)也被稱為“老人節(jié)”。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅，而是一個信息：老人需要愛、健康和快樂。他們需要的可能不是你的錢或禮物，而是你深情的問候。創(chuàng)造一種尊重、關愛和幫助老人的氛圍需要全社會的參與。每個家庭都有一個老人，每個人都會變老。關心今天的老人就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來。為了更好地培養(yǎng)幼兒尊重和愛護老人的良好習慣，幼兒園在重陽節(jié)組織幼兒與祖父母、社區(qū)老人相聚，以自足的方式表達對祖父母等老人的關愛。了解農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié)，也稱為“老人節(jié)”懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感。了解有關重陽節(jié)的精彩傳說、故事和詩歌。我們的節(jié)日重陽節(jié)；重陽節(jié)，敬老。（1）學校公園活動?！爸仃柟?jié)，“尊老愛幼”中班班兒童進入社區(qū)開展尊老愛幼活動。他們通過表演、捶背、做家務、玩游戲和其他活動陪伴孤寡老人和社區(qū)老人慶祝重陽節(jié)?；顒恿鞒蹋汉⒆觽兘o祖父母自制禮物。兒童表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）。孩子們拍打他們的背和肩膀。孩子們幫祖父母做家務（擦桌子、掃地等）。幼兒園送禮。（2）每年的主題活動：中班：主題：感恩重陽；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”活動目標：聆聽祖父母講述過去，邀請祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛的溫暖和喜悅。主題：溫馨重陽節(jié)“給祖父母的禮物”制作活動（制作手工作品并寫上祝福）?；顒幽繕耍毫私庵仃柟?jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是老年人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的習俗。愿意參加重陽節(jié)的相關活動，并通過自己制作禮物。表達您對老人的關心和節(jié)日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛激發(fā)關愛老人的情感。中班重陽節(jié)活動方案和總結篇十六一、活動目標：初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。二、活動準備：三、活動過程：（1）老師引出重陽節(jié)主題。（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。ppt欣賞。師：老師給小朋友們布置了一個任務，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝，現(xiàn)在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢？（觀看ppt）?；迎h(huán)節(jié)。（1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌、歌曲）。（2）爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示（邀請班級會唱歌跳舞的。爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前準備好的親子節(jié)目）。（3）剝橘子，端茶水。師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。（4）贈送禮物給爺爺奶奶。將自己與父母在家提前準備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。
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