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感恩教育活動總結(jié)(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁

2025-08-02 23:44本頁面
  

【正文】 勵志的演講大會。大會由副校長刁子正主持,校長高義軒為本次活動致辭,開啟了此次感恩教育之旅。會上,初老師以親身的經(jīng)歷、大量生動的事例從感恩父母、感恩老師兩個方面聲情并茂地詮釋了感恩教育的真諦。他豐富的激情和誠摯而極具感染力的語言,深深打動了所有師生和家長,讓在座的學(xué)生與家長聽得熱淚盈眶。在演講過程中,時而掌聲雷動、時而泣聲一片、時而激情高亢,讓所有在場的人都感受到了前所未有的震撼。母女相擁、師生環(huán)抱,孩子與家長、學(xué)生與老師之間的親切互動,一次又一次地點燃了人們的激情,許多人感動得泣不成聲、淚流滿面?!鞍謰?我愛你……”“老師,辛苦了……”同學(xué)們不約而同地站起來,高舉雙手,齊聲高喊。掌聲、喊聲持續(xù)不斷,經(jīng)久不息,把演講會一次又一次地推向高潮。此次演講,讓很多學(xué)生明白了“感恩不能等待,孝心不能等待,學(xué)習(xí)不能等待”的道理。會上,一次次熱烈的掌聲,一次次發(fā)自肺腑的大聲呼喊,讓同學(xué)們感受到了前所未有的震撼。讓學(xué)生拂去了心靈的塵土,播下了感恩的種子,從心靈深處理解了家長及老師愛的深沉、無私,理解了他們愛的無怨無悔。喚醒了學(xué)生對父母的養(yǎng)育之恩、老師教誨的感激之情。同學(xué)們飽含熱淚向老師深深鞠躬、與家長深情擁抱。會后,校長做結(jié)束語:初教授的演講,這是一場震撼人心的演講會。這是一場催人淚下的演講會。這是一場足以改變?nèi)艘簧难葜v會,這更是一場價值百萬的演講會!一場讓我們感悟了親情。激發(fā)了心理潛能,提升了我們學(xué)習(xí)動機的大會。遠離自卑,變得超級自信的大會,切實加強了社會主義核心價值觀體系和名族文化建設(shè)。讓我們以此為契機,尊師孝親,勵志成才。謝謝初教授,謝謝家長朋友們。感恩教育活動總結(jié)篇八感恩是一種禮貌,一種品德,一種職責(zé)。心存感恩,人生才會充滿幸福、快樂。90后學(xué)生普遍是獨生子女,在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”,他們養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,漸漸遠離了感動、忘卻了感恩,針對這種道德的缺失、情懷的失落,我南宮市第二中學(xué)頂崗實習(xí)小分隊開展了“感恩從心開始,讓愛溫暖彼此”的感恩主題教育活動。學(xué)生透過參加此次活動,明白了自己成長的過程中無時無刻不在理解父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛,懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠,并且用實際行動表達了自己的感恩之情。一、大力宣傳,營造氛圍感恩教育需要學(xué)生的參與,我們一方面透過國旗下講話宣傳《感恩教育活動倡議書》,“感恩”主題宣傳欄、條幅,讓學(xué)生明白什么是感恩、為什么要感恩。另一方面透過評比感恩教育專題板報,播放感恩歌曲營造校園感恩氛圍。二、開展活動,積蓄感情我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動,透過算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點滴中感受到父母對自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心。透過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師》演講比賽,學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進而感恩老師。透過“同學(xué)如手足”作文比賽,學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛,進而萌發(fā)感恩朋友之情。透過開展的一系列活動,同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。三、關(guān)注細節(jié),踐行感恩為了讓感恩行動看得見、摸得著,我們運用以小見大、以點帶面的策略,提出了幾項感恩作業(yè):寫寫家書、“六個一”真情活動、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生透過這幾個作業(yè)表達了自己對父母、老師、朋友的感謝,做到了從點滴做起、從身邊做起,力爭成為一個充滿感恩之心的青少年。四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),文化熏陶南宮二中頂崗實習(xí)小組認真準備活動方案,加強活動的指導(dǎo)和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時,充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性,用心走進學(xué)生、走進教師、走進家長。在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時,我們還大力營造感恩文化。組織學(xué)生觀看《建國大業(yè)》等感恩電影,并作觀后交流,學(xué)生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長起來。五、扎實活動,效果顯著為了使活動有的放矢、落到實處,我們精心的制作了月活動方案,并把工作詳細安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“理解愛”到“表達愛”,從知恩到報恩,逐漸構(gòu)成了良好的道德品質(zhì),成為知恩圖報、心存博愛的人。
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