【正文】 忘：新學年教師要忘掉上學年的事情。新學年開始，教師要少想、或不想上一學年的事情，要忘掉自己已取得的成績，如評為優(yōu)秀教師、教學成績第一等，這些，有可能成為自己新學年工作的壓力，使自己產(chǎn)生害怕失敗的心境。要忘掉過去工作中的煩惱，如調皮的學生、成績差的班級、同事間的矛盾等這些，有可能成為自己新學年工作的障礙，使自己產(chǎn)生畏難情緒。教師忘掉過去的成績和煩惱，新學年工作從“空白”開始，這樣能甩掉包袱，心理輕松，更有利于新學年工作的展開。樂：學校開學要為教師開好第一個會。學校開學要開的第一個會，一般是“教師收心會”：學習上級文件、強調上班紀律、宣布工作安排、組織學習備課.(這是必要的)。但是，這樣的第一個會的效果往往并不會好，教師從松弛迅速轉為緊張，容易產(chǎn)生心理障礙。我建議，寒假后，學校開學的第一個教師會應開成“快樂暑假”茶話會。教師假期多日不見，有許多話要說，學校有意開一個會，請老師們歡聚一堂，講暑期的趣事、談暑期的心得、展示暑期的收獲，引出教師一片歡樂的笑聲。這時，教師心理會出現(xiàn)積極狀態(tài)，產(chǎn)生校園和諧感，形成樂觀心態(tài). 對開學的緊張感會淡化，從而起到心理適應的過渡作用。接著，開學工作會更順利。吃：開學了，教師要吃好一些。暑假中，教師的生活、起居時間一般都不太有規(guī)律，吃也比較隨便。開學上班后，對工作作息時間的要求，會有一些不適應。教師必須調整自己的生物鐘，恢復規(guī)范作息狀態(tài)。要做到這一點，我建議教師從“吃”開始。首先早、中、晚餐要按規(guī)范作息時間吃。其次要提高餐飲標準，吃好一點，選做一些自己喜愛的食物吃。再次要根據(jù)工作特點和身體需要，有針對性的補充營養(yǎng)。這樣，用吃來吸引人的注意力，調整作息時間，補充人的能量，既避免了“開學綜合癥”的形成，又增強了體力。教師能更快地進入工作狀態(tài)。說：教師開學上班時要多說話。教師職業(yè)是一種多語言職業(yè)。寒假里，教師在家中 ，語言相對會少一些。開學上班后，要使語言逐步地釋放，有利于心理的減壓和職業(yè)的適應。教師開學上班走進校園，要主動與人打招呼、交談。特別要搶先與批評過你的領導、與自己有摩擦的同事、自己不喜歡的學生說話。還可以主動與同事、學生家長通電話，予以問候，談一些輕松的話題。這樣可化解許多矛盾，增強更多的親和力，減輕自己心中不必要的壓力。騰出思維空間，使自己開心地工作。思：開學后，教師要整體思考新學年的工作。教師不想過去的事情，但一定要思考今后的工作。開學后，教師的第一項任務不是備課，而是要思考自己全年的工作設想。確定自己的工作目標, 如工作創(chuàng)新點、教學突破點、教研探究點、成果占領點等。并制定可行的工作措施，使自己的教育工作盡快走入正軌。這樣能夠使自己迅速進入正常工作狀態(tài)，有助于自信、自尊的樹立，教師開學上班的異常心理反應也會消失。開學典禮老師發(fā)言稿秋季 春學期開學典禮教師代表發(fā)言稿 精品篇九各位尊敬的領導、各位尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!今天是一個值得我們記住的日子，剛才宣讀的成都七中育才教育集團成立的決定，意味著從今天開始，七中育才學校就是我們共同的名字，“卓爾不群、大器天下”的育才精神，成為我們共同具有的特質。在此，我謹代表七中育才教育集團衷心感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對七中育才的關心和支持。適逢新學期開學的日子，七中育才教育集團對各校區(qū)的發(fā)展有幾點希望：一、抓住機遇,乘勢而上融入育才集團，是集團各校區(qū)發(fā)展的機遇。在區(qū)委、區(qū)政府的關心、支持下，在教育局的直接領導下，“三校合一”正式出臺。這是改革的舉措，是發(fā)展的選擇，是成長的機遇。集團各校區(qū)要抓住機遇、增添措施、研究思路、謀求發(fā)展。在整體提升集團辦學水平的同時，各校區(qū)也要在內涵與特色上獲得長足進步。二、主動融入，共同發(fā)展主動融入教育集團，是銀杏校區(qū)面臨的迫切而首要的任務。銀杏校區(qū)原是一個獨立建制的學校，雖是育才教育鏈的鏈點學校，但融入七中育才的深度和廣度是不充分的。而今，作為集團的一個校區(qū)，要主動的融入集團，在轉身的時候同時轉念，用育才集團的精神、理念指導引領校區(qū)的發(fā)展，用育才集團的工作目標和工作要求指導工作的開展，檢查、督促工作的落實。大力倡導七中育才“志存高遠，追求卓越”的校風，踐行“卓越、個性、擔當”的校訓，朝著素質教育實驗校、優(yōu)質教育示范校的目標不懈努力，為社會培養(yǎng)一批批“健康、高雅、聰慧、大氣”的育才學子。三、增添信心，奮發(fā)有為面臨發(fā)展的機遇，要增強發(fā)展的信心，增添工作措施，積極行動，奮發(fā)有為，狠抓落實。要發(fā)揮團隊的力量?！皼]有完美的個人，只有完美的團隊?！睂W科組、備課組、年級組要團結互助，建設自律型團隊、學習型團隊、合作型團隊、大愛型團隊，真正實現(xiàn)教師成就學校的團隊建設目標。要突出行動的力量。行勝于言，再好的謀劃如不能與行動結合，只能是紙上談兵。方略已定，需要即刻行動。要按照集團發(fā)展的要求，積極開展工作，朝著既定的目標不懈努力。要強化思想的力量，實踐與思考結合，是不斷改進工作的有效策略。要在積極實踐中深度思考，及時總結反思工作的得失，為工作的繼續(xù)開展理清思路、增添措施。只有想得清楚，才能做得到位。四、要增強發(fā)展的緊迫感和責任感。發(fā)展是硬道理。在轉變發(fā)展方式的今天，提升內涵品質，全面提升質量是集團發(fā)展的當務之急，各校區(qū)只有牢牢抓住質量這條生命線，學校才能持續(xù)健康發(fā)展。希望校區(qū)每一位教職員工牢固樹立主人翁意識，增強七中育才教育集團的榮譽感和推進學校發(fā)展的責任感、使命感。竭盡所能，全力以赴，積極投入學校教育教學改革發(fā)展的實踐之中，貢獻智慧和勞動，成就自己，成全學生，發(fā)展學校，共同續(xù)寫育才的輝煌，譜寫七中育才發(fā)展新的篇章!