【正文】 ）疏散演練完成后，由校長總結。中衛(wèi)市韓閘小學一、演練目的：為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。二、危險性分析冬季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。三、參觀人員駐地辦、總監(jiān)辦相關人員、項目總工、副總工、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。四、應急演練組織體系和職責劃分（1）消防演練指揮中心總指揮：譚志勇職 責：負責根據(jù)事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。分項指揮：高武職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。技術負責人：陳吉職 責：具體負責應急現(xiàn)場結構物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。信息聯(lián)絡負責人：劉迎文職 責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。協(xié)調工作負責人：楊龍職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理。安全負責人：譚志勇職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。（2）專業(yè)應急小組負責人及其職責a）義務消防隊：a、隊長：沈偉民 b、隊長：劉盼設兩個義務消防隊：a隊主要實施滅火行動 b隊主要組織人員疏散撤離。b)人員分配：a隊：董濤、徐肖云、李揚、王展、張煊、程靖國、郝黨科b隊：惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝拍照：朱軍平五、需要準備的物資滅火器6個、鐵質垃圾桶一個木材10kg、柴油5kg口罩10個、手套10雙橫幅標語：中鐵電氣化局沈海復線天詔項目部消防應急演練會六、消防應急演練時間2011年1月30日15：30七、消防演練地點：項目部內生活區(qū)虛設一個著火點八、應急演練實施步驟1）2011年1月30日8:30～9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。2）1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法演練步驟：15點整有人發(fā)現(xiàn)項目部內一處起火，立即查看并報告安質部，安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮?？傊笓]視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防b隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地?？傊笓]對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。演習結束后，整理現(xiàn)場，安質部根據(jù)演練情況寫出演練總結，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。應急消防演練方案要求篇十一冬季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。駐地辦、總監(jiān)辦相關人員、項目總工、副總工、現(xiàn)場專職安全員及全體員工?？傊笓]：譚志勇。職責：負責根據(jù)事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的`安排。分項指揮：高武。職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。技術負責人：陳吉。職責：具體負責應急現(xiàn)場結構物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。信息聯(lián)絡負責人：劉迎文。職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。協(xié)調工作負責人：楊龍。職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理。安全負責人：譚志勇。職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。（2）專業(yè)應急小組負責人及其職責a）義務消防隊：a、隊長：沈偉民b、隊長：劉盼設兩個義務消防隊：a隊主要實施滅火行動b隊主要組織人員疏散撤離。b)人員分配：滅火器6個、鐵質垃圾桶一個木材10kg、柴油5kg。口罩10個、手套10雙。橫幅標語：中鐵電氣化局沈海復線天詔項目部消防應急演練會。20xx年1月30日15：30。項目部內生活區(qū)虛設一個著火點八、應急演練實施步驟。1）20xx年1月30日8：30～9：30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。2）1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法演練步驟：，立即查看并報告安質部，安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮?？傊笓]視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防b隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地?？傊笓]對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。演習結束后，整理現(xiàn)場，安質部根據(jù)演練情況寫出演練總結，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。應急消防演練方案要求篇十二為了增強公司全體人員消防意識和掌握應對突發(fā)性事件的應變能力，也是落實預防為主，維護企業(yè)內部安全、穩(wěn)定的實際行動表現(xiàn)。三、活動時間。擬定于20__年6月20日進行。四、參演力量。甌北消防中隊。五、活動內容。邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災的摸擬演習。在公共場地，教授消防常識和滅火器材的使用方法，并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。六、成立活動小組。略七、器材物質保障。車間消防設施。汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈。對講機等通訊器材。八、演習流程。二分廠車間三層突然起火，員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車間安全員報告情況?；饎萋友杆?，三樓數(shù)名工人被困。確認火災發(fā)生后，車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領導匯報。廠區(qū)的應急救援小隊迅速組織利用車間內部消防器材及設施進行自救滅火，但火勢太大，逐漸向周邊及上下層蔓延。消防隊首批3輛消防車到場，展開救援，營救被困人員并撲滅火勢。各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作，防止其它意外事故的發(fā)生。組織列隊，清點人員，檢查傷員情況?？偨Y講評，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃生的重要性?，F(xiàn)場講解消防安全知識，并進行模擬演習。九、活動要求。各單位負責人要在思想上高度重視，并密切配合。活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂，有條不紊的疏散工作。本次演習將做一次實戰(zhàn)演習，故活動時不另行通知，要做好戰(zhàn)前準備工作。本次演習各分廠要嚴格按照演習計劃進行。并把演習工作落實到實際。真正做到有備無患。預防為主的方針。應急消防演練方案要求篇十三為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。演習時間：20xx年xx月xx日早九點。參加人員：所有教職工及幼兒。地點：幼兒園。準備警報聲。各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散，提前做好安全教育。師生事先了解園內的安全通道，安全出口、集中地(操場)等處，下樓梯的`方法，順序，路線等。有清晰可見的安全通道標志。一樓為先，二樓為后，每個班級都以最近的樓梯下樓。聽見報警后，班級老師要立即停止一切活動，集中所有幼兒，清點。人數(shù)，不能落下每一名幼兒。一樓：小一班從后門逃生到達集中地，小二班從正門逃生到達集中地。二樓：中一班從側樓梯，后門逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門逃生到達集中地。三樓：托班從側樓梯，后門逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門逃生到達集中地(大班先行)。指揮與疏散。園長：指揮整個場面，對于突發(fā)狀況作出及時調整。特色班(鋼琴班和親子班)：分別在主樓梯和側樓梯進行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班，以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。救治方面。保健醫(yī):警報響起，保健醫(yī)生及時準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)。聯(lián)絡員。教師:起火時，迅速撥打火警電話119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。攝影方面。教師：負責拍攝演習的場景并留存。聯(lián)絡員拉響警報。各班教師立即組織幼兒離教室，按安全逃生路線疏散。(1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進有害氣體。(2)幼兒站成12排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。(3)逃生時要迅速有序，靠樓梯右側彎曲著身子下樓，不得亂跑不得搶道。所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班級老師清點人數(shù)，站好隊。師生共同討論火災會帶來什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。園長老師講話，宣布演習結束。