幼兒園音樂欣賞教案中班幼兒園音樂欣賞教案及反思(三篇)-資料下載頁
2025-08-02 23:27本頁面
【正文】 教師瑪麗和可愛的小綿羊，在一起回發(fā)什么事，我們一起來聽一聽，教師帶領幼兒在琴聲的伴湊，下念歌詞幼兒嘗試聽音樂自己進行演唱根據(jù)音樂進行創(chuàng)編，結(jié)合可愛的動作，聽完音樂，鼓羊的活波與可愛幼兒園音樂欣賞教案中班 幼兒園音樂欣賞教案及反思篇三引導幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風格及aba三段體的曲式結(jié)構(gòu)，初步學習隨樂曲有節(jié)奏地進行身體動作。鼓勵幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下，積極愉快投入活動。事先適當欣賞該曲、一、引導幼兒仔細傾聽《送我一枝玫瑰花》的樂曲，掌握aba三段體的曲式結(jié)構(gòu)，感受新疆民歌活潑、歡快的風格。讓幼兒聽第一遍樂曲，說說你聽到了什么？你想到了什么？教師介紹樂曲的基本特點（新疆民歌）。讓幼兒聽第二遍樂曲，感受aba的曲式結(jié)構(gòu)。讓幼兒一邊聽音樂一邊拍手，兩拍拍一下手，感受樂曲的基本旋律及附點、切分音多的特點。（兩遍）二、傾聽樂曲，隨音樂做身體動作。引導幼兒跟隨音樂做身體節(jié)奏動作，如拍手、拍腿等。重點強調(diào)合節(jié)奏地做動作和表現(xiàn)音樂的強弱變化。教師將幼兒想的身體動作編入進去，幼兒觀看教師表演。幼兒跟隨教師做身體動作。個別幼兒帶做。（遍數(shù)視幼兒的情緒而定）三、幼兒隨音樂跳新疆舞。
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1