【正文】 警察叔叔和警察阿姨的詳細介紹下，大家收獲著實不小。都發(fā)出了贊嘆聲啊，原來警察叔叔好辛苦。這正好符合了《綱要》中的要求：引導幼兒了解與自己生活有關的各行業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)起對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。幼兒園安全教育方案總結(jié)篇十五一、活動目的：教育幼兒遇到危險或緊急情況時，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時得到幫助。幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。二、活動內(nèi)容：安全教育主題活動：保護我自己，不做危險的事。具體內(nèi)容如下：不玩火。有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機，用火燒東西玩，認為這樣很有趣，但卻不知危險。玩火，易造成火災。輕者，燒壞衣物、身體；重者，會帶來巨大的經(jīng)濟損失和喪失性命。教育幼兒平時做到：（1）不玩火柴、打火機，不點燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。（2）不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。（3）學會認識易燃物品的標志，不要把火靠近貼有易燃標志的物品。（4）如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有電話，要快撥通119，請消防人員來救火。活動形式：（1）可組織幼兒觀看有關火災的圖片、錄像，并引導他們討論怎樣防止火災，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。（2）進行逃生演戲。不摸電線、不亂動電器。電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險的，而且，由于電是看不見、摸不著的，它的危險更大。使用不當，危險會發(fā)生。幼兒好奇心強，對電是很感興趣的，但對電的危險性認識不足，甚至一點不知，所以要重視對幼兒這方面的教育。教育幼兒做到：（1）不摸電線，不玩電源插頭和接線板。（2）不亂動家用電器，如落地燈、電扇等。（3）不要走近設有小心觸電標志的地方。不動煤氣、天然氣的開關?，F(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣（或天然氣）生火做飯，給生活帶來極大方便。但是，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會燃燒，甚至引起爆炸，造成火災。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。為避免發(fā)生危險，教育幼兒做到：（1）不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關；不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。（2）不到廚房里去玩耍。（3）聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關沒關或者灶上火滅了而漏氣，自己又會關開關的話，可以快去關上。家園互動：（1）帶領幼兒參觀有燃氣設備的灶間，可將易燃、易爆的標志貼在煤氣罐和煤氣開關等地方。（2）幫助幼兒識別易爆、易燃的標志。（3）幫助幼兒識別煤氣的39。臭味。預防雷電。雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。讓幼兒懂得：（1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。（2）不可以躲在電線桿下。（3）不可以躲在高危的地方。（4）不可以躲在潮濕的地方。（5）雷雨天不看電視，不玩電腦。交通安全伴我行。大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學，獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。為此，應教育幼兒：了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關系。學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。防溺水。幼兒年齡小，喜歡玩水，卻意識不到水的危險。為此，教育幼兒：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。幼兒園安全教育方案總結(jié)篇十六教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。學習乘坐自行車的正確方法。教師自繪《南南的腳受傷了》圖片(一)、(二)。自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的，一張是放在后架上的)。看圖片，討論南南的腳受傷的原因。(1)、小朋友，你們每天坐什么車來上幼兒園?(2)、有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的.?？墒怯幸惶焖麉s沒有到幼兒園，是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導幼兒看圖片)。(3)、看圖片(一)：南南的腳怎么了?看圖片(二)：為什么會被輪子卡住?腳受傷了會給自己帶來哪些不便?小結(jié)：南南是因為兩手沒有抓住扶把，兩腳沒有踩住踏板，坐在車上亂動才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。請幼兒看掛圖《南南的腳受傷了》，并進行討論。讓幼兒學習如何安全地坐自行車，并教會幼兒自我保護的方法。教師推出自行車，取出兩個座椅裝好。小結(jié)：當我們坐自行車時，應把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不能來回的轉(zhuǎn)動或搖晃，不在車上睡覺，不坐在前杠上，這樣坐車就不會有危險了。活動反思：通過讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學回家時要注意什么，我們在馬路上應該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認識各種交通標志，并告知幼兒放學后腰抓緊時間回家。幼兒園安全教育方案總結(jié)篇十七通過安全教育周系列活動，幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。提高積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。社會活動小鴨子迷路了目標：使幼兒了解基本的生活常識，迷路后不慌張，應盡快與家長取得聯(lián)系。知道一些主要的生活活動規(guī)則。形式：通過談話、情景設置等活動來達到目標。（2）我怎么辦目標：幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。形式：通過談話、游戲等活動來達到目標。（3）小公雞歷險記目標：教育幼兒不要輕易聽信別人的話，應學會獨立思考問題。教育幼兒關心、愛護同伴。形式：通過談話、情景活動等來達到目標。健康活動：雷響時，我不出去目標：幫助幼兒了解雷電的形成和危害。教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識，知道雷雨天應在家，不要出去。形式：通過教學活動及家園共育達到目標。（2）煤氣開關不亂動目標：讓幼兒初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關。使幼兒知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。形式：通過家園共育、教學活動來達到目標。（3）不攀爬陽臺、窗戶。目標：知道攀爬陽臺、窗戶是危險的，懂得在陽臺上、窗戶邊時要注意安全。形式：通過看圖片、談話及家園共育來達到目標。在每周一的安全談話中，幫助幼兒建立以下安全意識：（1）玩大型玩具時不做危險動作，不在滑梯上追逐、嬉鬧。（2）上下樓梯時要注意安全，不互相嬉鬧。會用手扶住樓梯的扶手。（3）出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴時會及時喝水。會學習保護自己的眼睛。（4）不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險處玩，不玩火。在活動室的走廊上布置出一塊小天地，以“安全教育”為主題展出保護自己安全畫廊。積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，共同提高幼兒的自我保護意識。在一日活動中，利用各種契機向幼兒進行安全教育，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位，提高幼兒安全意識。爭取家園攜手，共同提高孩子的自我保護意識和能力。