【正文】 考核工作，根據(jù)績效考核方案，做好德教育質(zhì)量考核工作。出好期末家長學(xué)校指導(dǎo)材料。期末上交班文化建設(shè)資料，做好評比工作。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。少先隊活動計劃第一學(xué)期篇十五為慶祝少先隊建隊xx周年，依照“爭當(dāng)四好少年”的殷切希望，進(jìn)一步全面貫徹落實少先隊第六次全國代表大會精神，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，推動我校少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展。特制定本方案：20xx年10月13日是中國少年先鋒隊少先隊第xx個建隊日，為了紀(jì)念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據(jù)本校實際情況，將少先隊集中的主題教育活動與經(jīng)常性的校園文化活動有效結(jié)合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規(guī)范，少先隊組織更加具凝聚力。結(jié)合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”為主題的系列活動。20xx年10月8—15日為慶祝少先隊建隊xx周年——“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”主題活動周。(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚(yáng)隊旗。要教會隊員正確戴紅領(lǐng)巾、。全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)隊員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律感。(二)舉行全國統(tǒng)一隊日活動。(1)10月13日早上通過莊嚴(yán)的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當(dāng)四好少年。(3)二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”為內(nèi)容的主題隊會，慶祝建隊61周年。(三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。少先大隊將“四好少年內(nèi)容及童謠”“少先隊知識十知道”內(nèi)容印發(fā)到各班，各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，開展“少先隊知識十知道”和爭當(dāng)“四好少年”競賽活動。少先隊活動計劃第一學(xué)期篇十六以愛國主義教育，德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，圍繞各節(jié)日，紀(jì)念日開展少先隊教育活動。充分發(fā)揮少先隊組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用。拓展少先隊活動的時空，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。1以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創(chuàng)新”的風(fēng)貌。抓好學(xué)生的思想道德教育，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。（1）、把少年兒童思想道德教育和公民道德建設(shè)有機(jī)銜接起來，以體驗教育為載體，結(jié)合隊員生活實際，從細(xì)微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。（2）、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學(xué)生”活動有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。同時在今后的道德教育中滲入誠信內(nèi)容。誠信對人，誠信做事。（3）、加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對少先大隊成員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)少先隊的自身建設(shè)，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。（1）、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，同時要不斷加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校板報的作用。（2）、堅持“黑板報”及“手抄報”評比制度。由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、書寫、黑板報，每月評比一次，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。三月份：開展對《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)情況的評比活動。四月份：開展“民族精神，代代相傳”故事大賽。五月份：開展“勞動最光榮”演講比賽。七月份：少先隊工作總結(jié)匯報。少先隊活動計劃第一學(xué)期篇十七為引導(dǎo)全體隊員能夠在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美；通過各種實踐活動，主動獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識，大隊部決定將34月份設(shè)為雛鷹爭章月。一、禮儀章：尊敬師長，對師長用尊稱。會正確使用禮貌用語，不講粗、臟話，堅持講普通話，不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。進(jìn)別人房間或辦公室先敲門或報告，外出或回家要先打招呼。二、自律章：遵守校規(guī)校紀(jì)，校三項競賽不扣分。遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。自覺地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外一個樣。無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠實守信，勇于揭發(fā)違紀(jì)的人或事。三、友誼章：與同學(xué)相處和睦，互相幫助。不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學(xué)，以實際行動關(guān)心幫助他們，不給人取綽號。積極參加手拉手獻(xiàn)愛心募捐活動。四、自學(xué)章：各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專心聽講，積極開動腦筋，能自覺地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。語文、數(shù)學(xué)（三年級以上包括英語）成績都是優(yōu)。認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)。五、衛(wèi)生章：做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。能每天整理好自己的書包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動撿起來，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。六、藝術(shù)章：在美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、等方面有一到兩項特長。七、閱讀章：有較豐富的圖書收藏和較廣閱讀面。喜歡閱讀，作文方面比較突出。在校級（包括校報或隊刊，或廣播站稿件被錄?。┗蛐＜壱陨习l(fā)表過文章。本次活動通過定章、爭章、考章、頒章四個步驟展開。希望各個中隊熱切配合開展本次活動，使每個章的具體要求都能落到實處。少先隊活動計劃第一學(xué)期篇十八一、指導(dǎo)思想：以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展貼合學(xué)校實際的、貼合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際潛力、學(xué)習(xí)潛力、生活潛力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作思路。轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。三、工作要點(diǎn)：1。加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，用心挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自我，展示自我，增強(qiáng)實踐潛力。2。加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有職責(zé)心的隊員組成紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。1。建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。2。建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換資料，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。1。抓好隊員的禮貌禮儀、思想道德教育教育。透過紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，透過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。2。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展?fàn)顩r進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實狀況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。3。抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。4。抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，持續(xù)雛鷹爭星活動良性發(fā)展。(四)、加強(qiáng)少先隊理論研究。1。開展少先隊專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行。投稿、參賽。2。開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。3。開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。(五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。少先隊活動計劃第一學(xué)期篇十九一、指導(dǎo)思想：“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗精神圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作思路：轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。三、工作重點(diǎn)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實踐能力。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。每日對隊員的39。行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。（四）、加強(qiáng)少先隊理論研究。，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。，開展班隊活動課的觀摩評比。少先隊活動計劃第一學(xué)期篇二十xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊xx年紀(jì)念日，為增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式，現(xiàn)擬定活動方案如下：10月12日(星期五)下午第7節(jié)活動課。c棟禮堂。一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊基本常識。建議可以分為五講：第一講《少先隊的光榮歷史》。第二講《中國少年先鋒隊章程》。第三講《隊旗、紅領(lǐng)巾、入隊誓詞》。第四講《隊歌、隊禮、呼號》。第五講《成為一名優(yōu)秀的`少先隊員》。班主任下發(fā)入隊申請書，并上交新隊員名單。大隊部準(zhǔn)備活動所需佩戴的紅領(lǐng)巾。10月12日大課間時間進(jìn)行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、五《5》班。10月11日，入隊學(xué)生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標(biāo)。(家長協(xié)助制作，不得購買)。第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。第二項：大隊輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進(jìn)行曲)。第三項：為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。第四項：宣誓。(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)。(大隊委領(lǐng)讀)——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為^共i產(chǎn)i主i義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量。宣誓人：xxx(領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)。第五項：中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)。第六項：新隊員代表講話。第七項：大隊輔導(dǎo)員宣布新中隊成立及新中隊輔導(dǎo)員名單，并頒發(fā)聘任書。第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。第九項：xx導(dǎo)講話。第十項：大隊輔導(dǎo)員講話并呼號。第十一項：退旗。第十二項：宣布入隊儀式結(jié)束。當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。班主任負(fù)責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費(fèi)，各班每個學(xué)生3元，然后上交財務(wù)室。班邀請3——5名家長委員會參加活動。佩戴紅領(lǐng)巾：五(5)中隊全體少先隊員(輔導(dǎo)老師：)。主持：學(xué)生兩名(指導(dǎo)老師：)。旗手：學(xué)校大隊部旗手3名(輔導(dǎo)老師：李)。攝影、新聞稿：