小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案總結(jié)(十二篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-02 23:01本頁(yè)面
【正文】 高孩子的表現(xiàn)欲。準(zhǔn)備黃、紅、藍(lán)色三種形狀(半圓、三角、梯形)的小卡片在上面編上號(hào)碼(111號(hào))，分別藏在睡眠室的各個(gè)角落、窗臺(tái)、床上……以確保每個(gè)孩子都有一份。、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎(jiǎng)箱一個(gè)、禮品箱四個(gè)、 禮物每人一份并包裝后編號(hào)、小獎(jiǎng)品若干。選出領(lǐng)唱一名。(要求部分家長(zhǎng)配合)何：維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼司儀李：輔助維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼總臺(tái)沙：輔助維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼機(jī)動(dòng)攝像一名：待定，想?yún)⒓拥木鸵獏⒓訉氂螒?。，而后進(jìn)入尋寶游戲。當(dāng)孩子找到了自己的入場(chǎng)券后，在會(huì)場(chǎng)總臺(tái)確認(rèn)無(wú)誤的情況下，領(lǐng)取圣誕帽并進(jìn)入場(chǎng)。，共唱圣誕歌曲。宣布圣誕party正式開(kāi)始。：：當(dāng)鈴聲突然終止時(shí)手持玩具的孩子需要表演一個(gè)節(jié)目(內(nèi)容自由發(fā)揮).得到小朋友的認(rèn)可后方可繼續(xù)參加游戲。(請(qǐng)老師控制好讓每個(gè)小朋友都參加)(數(shù)字蹲)：叫到哪個(gè)顏色(數(shù)字)蹲時(shí)，沒(méi)有蹲的小朋友就要出局，直至分出勝負(fù)，最后的一、二、三名分別可得到大中小相應(yīng)的獎(jiǎng)品：每個(gè)表現(xiàn)好的小朋友可以有一次摸獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，由老師拿好獎(jiǎng)品箱讓孩子抽獎(jiǎng)(所有獎(jiǎng)品均為貼紙每本有6頁(yè)其中三分之二是重復(fù)的，讓孩子互相協(xié)調(diào)交、調(diào)溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)，讓孩子了解圣誕節(jié)的來(lái)歷。小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案總結(jié)篇十一為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通，特向家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放。具體活動(dòng)如下：安靜游戲：積塑、油泥、看圖書戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤等目標(biāo)：讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。養(yǎng)成幼兒早起，來(lái)園參加鍛煉的好習(xí)慣。狗狗減肥操目標(biāo)：幼兒能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏有力合拍的做操。培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。餅干、牛奶目標(biāo)：養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔?；顒?dòng)一：語(yǔ)言（詩(shī)歌）：快樂(lè)的小鳥目標(biāo)：初步理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)和爸爸媽媽生活在一起的快樂(lè)。喜歡爸爸媽媽?；顒?dòng)二：撕貼畫：靈活的魚目標(biāo)：認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。根據(jù)畫面進(jìn)行添畫。五、區(qū)域活動(dòng)：裝飾綿羊、手偶表演目標(biāo)：通過(guò)粘貼、涂畫等手工活動(dòng)提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。體驗(yàn)與同伴交流的快樂(lè)。教幼兒懂得遵守活動(dòng)規(guī)則。六、餐前準(zhǔn)備：《手指謠》目標(biāo)：養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。知道餐前應(yīng)安靜聽(tīng)故事，做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。七、進(jìn)餐：目標(biāo)：要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案總結(jié)篇十二20xx年4月29日幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳我園教育理念及教學(xué)特色，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園共育。一、晨操活動(dòng)（7：40—7：55）熱情接待幼兒，鼓勵(lì)幼兒間互致問(wèn)候。組織幼兒、家長(zhǎng)做晨操，動(dòng)作到位、口號(hào)響亮。二、盥洗、餐前準(zhǔn)備（7：55—8：05）鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手，不玩水。引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。三、進(jìn)餐活動(dòng)（8：05—8：35）保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)。引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。四、晨讀活動(dòng)（8：35—8：55）形式：有組織的閱讀活動(dòng)引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。鼓勵(lì)幼兒能一頁(yè)一頁(yè)的翻書，按照一定的順序觀察畫面。五、分組第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)（8：40—9：00）音樂(lè)活動(dòng)（本班）____全體女生數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）――全體男生六、分組第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)（9：40—10：00）音樂(lè)活動(dòng)（本班）――全體男生數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）――全體女生七、喝水（10：00—10：20）鼓勵(lì)幼兒能自覺(jué)排隊(duì)接適量的水。喝水時(shí)保持安靜，不灑水。八、習(xí)慣展示、唱誦展示活動(dòng)（10：30—10：50）生活習(xí)慣展示目標(biāo)：能按要求進(jìn)行擦嘴漱口。唱誦展示【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《春天》目標(biāo)：聽(tīng)前奏隨樂(lè)用自然聲演唱歌曲?！久咳找徽b】《禮儀歌》、《小甲蟲》目標(biāo)：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。九、餐前盥洗（10：50—11：00）鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng)，不擁擠。十、午餐活動(dòng)（11：00—11：30）保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時(shí)找老師 添加飯菜。鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。十一：家長(zhǎng)交流：（11：00—12：00）活動(dòng)目的：幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義，分享和推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家庭，學(xué)校，社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí)，形成教育合力。
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