【正文】 增加“班班通”的使用頻率。加強(qiáng)處室年級(jí)組、功能室電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用規(guī)范，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。迅速及時(shí)地處理各部門(mén)的電教故障，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。加強(qiáng)班班通設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)本學(xué)期學(xué)校將完成錄播教室、班班通設(shè)備的采購(gòu)、安裝，電教處將加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的管理和教師使用培訓(xùn)，經(jīng)常對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，確保設(shè)備正常使用。(二)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱，鉆研教材，加強(qiáng)信息課的研討，努力上好信息技術(shù)課，不斷提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息處理能力。同時(shí)做好使用登記，做好設(shè)備的維護(hù)維修工作。(三)推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提 高 老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將重點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行新設(shè)備的使用培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。提 高 老師使用計(jì)算機(jī)的效率，提高電教設(shè)備使用率。深度開(kāi)展“十堰市教育信息化應(yīng)用云平臺(tái)”的使用本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師使用云平臺(tái)的管理，鼓勵(lì)教師積極向教育信息化應(yīng)用云平臺(tái)提供系列優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、豐富個(gè)人空間、下載、發(fā)帖等工作。組織教師參加“微課評(píng)比”活動(dòng)，探究“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式微課強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲，微課程資源創(chuàng)設(shè)了更多機(jī)會(huì)讓學(xué)習(xí)者積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，微課資源為培訓(xùn)與教學(xué)模式創(chuàng)新提供基礎(chǔ)。本學(xué)期將組織教師參加十堰市第二屆“微課”原創(chuàng)作品大獎(jiǎng)賽，并以此轉(zhuǎn)變教師觀念，逐步實(shí)現(xiàn)從“傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式”向“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”轉(zhuǎn)變，努力克服學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)依 賴 老師“教”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成比較成熟“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂。組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)根據(jù)教育部教育信息化工作部署，組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，20__年?duì)幦⊥瓿?0%的錄課任務(wù)，做好參評(píng)課例的上傳，參加網(wǎng)上“曬課”。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。(四)其他工作繼續(xù)做好校園網(wǎng)站建設(shè)工作。爭(zhēng)取做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作做好學(xué)校交給的臨時(shí)性工作?？傊緦W(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作，與學(xué)校的各部門(mén)配合協(xié)助，積極主動(dòng)、熱情服務(wù)，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。四、每月工作安排三月份：制訂20__年上半年電教工作計(jì)劃。制作發(fā)放電教各項(xiàng)使用記錄表冊(cè)。檢修校園網(wǎng)絡(luò)及教室電教設(shè)備。完成每月信息化工作進(jìn)展數(shù)據(jù)更新(國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái))。完成每月教育信息化工作月報(bào)(裝備站)。完成每月網(wǎng)絡(luò)文明傳播(博客、微博、活法客戶端、微信)工作(文明辦)。四月份：完善校園網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)更新信息。組織教師參加各類信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)十堰市教育信息化云平臺(tái)建設(shè)，上傳各種教育資源。五月份：班班通設(shè)備的采購(gòu)、安裝。錄播教室的采購(gòu)、安裝。組織教師參加電教設(shè)備的使用培訓(xùn)。六月份：組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)做好電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)。對(duì)教師使用班班通設(shè)備進(jìn)行監(jiān)督檢查。七月份收繳班班通設(shè)備使用記載表?；厥针娊淘O(shè)備。電教資料的整理歸檔。對(duì)教師信息技術(shù)工作進(jìn)行考核撰寫(xiě)本期電教工作總結(jié)。小學(xué)電教處工作計(jì)劃篇十四以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)和諧教育辦學(xué)思想,認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，切實(shí)進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與探索，建設(shè)有特色的校本教研，積極開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、學(xué)校資源庫(kù)的充實(shí)與信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高我校教師運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)交流的能力，為進(jìn)一步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以簽訂電教設(shè)備管理責(zé)任狀為抓手，切實(shí)提高教師對(duì)電教設(shè)備的管理和保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期電教處將與各班繼續(xù)簽訂電教設(shè)備管理責(zé)任狀，加強(qiáng)電教設(shè)備的使用指導(dǎo)與管理,通過(guò)檢查提高管理效果。進(jìn)一步執(zhí)行好電教設(shè)備“誰(shuí)領(lǐng)取誰(shuí)保管、誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償”的管理機(jī)制。學(xué)期結(jié)束時(shí)電教處將嚴(yán)格按責(zé)任狀的有關(guān)意見(jiàn)進(jìn)行考核，把電教設(shè)備的管理落到實(shí)處,以致達(dá)到最大限度地減少電教設(shè)備損壞這個(gè)目的。進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室、控制室的管理。本學(xué)期電教處采取定期檢查和抽查兩種形式對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室、控制室的電教設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生、用電安全進(jìn)行仔細(xì)檢查，有問(wèn)題及時(shí)解決，為教師制作課件和學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。在服務(wù)管理上：（1）加強(qiáng)上網(wǎng)管理，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)道德教育。本學(xué)期將在以前工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用的安全與管理。學(xué)生層面上：學(xué)生上網(wǎng)必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)禁網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間學(xué)生玩游戲。課任教師要進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的安全意識(shí)，全程管理，杜絕不良信息對(duì)學(xué)生的侵害。教師層面上：辦公室嚴(yán)禁安裝游戲客戶端特別是qq游戲客戶端、證券軟件、工作期間不得進(jìn)行與教學(xué)行為無(wú)關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按有關(guān)意見(jiàn)進(jìn)行處罰。電教處將對(duì)教師、學(xué)生上網(wǎng)情況不定時(shí)檢查。小學(xué)電教處工作計(jì)劃篇十五以創(chuàng)建江蘇省教育裝備示范區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合我?，F(xiàn)有教育裝備和師生的實(shí)際情況，以“泰微課”資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)推進(jìn)我校課程改，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。一、工作目標(biāo)。本學(xué)期開(kāi)展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動(dòng)必須在錄播教室舉行，全程實(shí)錄，對(duì)優(yōu)課進(jìn)行全區(qū)現(xiàn)場(chǎng)直播。完善電教設(shè)備及各儀器室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。，成立電教小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)、專職信息設(shè)備主任和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組達(dá)到80%以上教師能夠使用觸摸一體機(jī)?！疤┪⒄n”資源建設(shè)。把“泰微課”積極應(yīng)用于課堂教學(xué)；鼓勵(lì)每位教師圍繞課程知識(shí)點(diǎn)，開(kāi)展泰微課制作，每學(xué)期進(jìn)行“泰微課”先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。二、工作任務(wù)，制作各儀器室統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。組織各班班主任對(duì)本班的電教設(shè)備進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，衛(wèi)生的打掃及物品的擺放，重點(diǎn)是一體機(jī)的日常維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，服務(wù)好教育教學(xué)。，發(fā)揮教育資源使用效益。一是加強(qiáng)信息技術(shù)支持服務(wù)體系建設(shè)，建立一支校級(jí)骨干管理專業(yè)隊(duì)伍，保障學(xué)校設(shè)備正常運(yùn)行；二是加強(qiáng)教育裝備管理，對(duì)教師個(gè)人辦公電腦的使用和維護(hù)進(jìn)行培訓(xùn)，提高設(shè)備使用效益；三是開(kāi)展個(gè)人錄像課簡(jiǎn)單編輯、光盤(pán)鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓(xùn)，提升教師信息技術(shù)水平。把機(jī)器人教學(xué)作為學(xué)校的特色課程來(lái)推進(jìn)，同時(shí)鉆研機(jī)器人的日常管理和維護(hù)。20__年8月