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小學生校運會活動方案校運會活動方案(通用13篇)-資料下載頁

2025-08-02 22:56本頁面
  

【正文】 1)參賽運動員由大會統一編號,號碼布由由各校按標準(白布20x15黑字,每人各兩塊)統一制發(fā)。(2)本規(guī)程解釋權及未盡事宜,均由競賽組委會負責或補充。(3)各校運動員應統一著裝。希望各校接到本規(guī)程后,積極行動起來,認真做好思想動員和組織落實,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接中心校田徑運動會的一切準備,力爭運動技術和精神文明雙豐收。小學生校運會活動方案篇十二為了豐富我校大學生的余化生活,拓展大學生素質,增進團隊合作與交流,提高大學生心理健康水平,進一步推動心理健康教育宣傳月活動的開展,我校將舉辦__師范學院第二屆心理運動會?,F將有關事宜通知如下:一、組織單位:心理健康教育與咨詢中心。二、比賽時間:三、比賽地點:__師范學院體育館。四、活動對象:各學院組織一支心理運動隊,每隊人數為21人(參加競賽20人,男女生各半;1人為隊長負責現場聯絡工作)。各學院組織啦啦隊(至少三十人),到場加油助威?,F場設置自由區(qū),非參賽隊員可自由參加、體驗游戲,娛樂為主。五、活動安排:(一)團隊展示。在運動會開幕時,各學院運動隊分別進行團隊展示,每隊展示時間不超過2分鐘。各隊發(fā)揮自己的創(chuàng)意,如在隊形、隊旗、口號等方面。(二)競賽項目及規(guī)則。無敵風火輪。參賽人數:各學院16名隊員(8男8女)。比賽規(guī)則:16人一組,站在布履帶上,利用隊員之間的協調帶動步履帶向前滾動,中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發(fā)令后,各隊開始出發(fā),到達終點,全程0米。評分標準:發(fā)令后開始計時,風火輪完全通過終線后停止計時,按用時排名。賽前練習:利用報紙和膠帶制作一個可以容納16名隊員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起全隊成員站到圓環(huán)上,邊走邊滾動大圓環(huán),全程0米。心心相?。ū硦A球)。參賽人數:各學院4名隊員參賽(2男2女),2人為一組。比賽規(guī)則:各學院4名隊員,2人為一組站在場地同一側。組織者發(fā)令后,每組2名隊員用背夾住球,將球運到指定地點繞過障礙物再回到原點然后下一組接力,單程距離40米。比賽過程中只能用背接觸球,不可以用身體其它部位協助運球,否則按犯規(guī)處理(犯規(guī)1次,總時間增加1秒;犯規(guī)次,該項比賽時間無效。);如果比賽過程中,球落地,撿球后,從球落地處繼續(xù)進行比賽。評分標準:發(fā)令后開始計時,各學院兩組隊員完全通過終線后停止計時,按用時排名。賽前練習:可用籃球、排球或氣球進行練習。毛毛蟲行走。參賽人數:各學院6名隊員參賽(不限男女)。比賽規(guī)則:6名隊員同時騎在毛毛蟲道具上進行比賽。組織者發(fā)令后,把毛毛蟲提起行走,全程0米。評分標準:發(fā)令后開始計時,毛毛蟲完全通過終線后停止計時,按用時排名。合力運球。參賽人數:各學院名隊員參賽(男2女)。比賽規(guī)則:每隊人接力賽,前4名隊員著袋鼠服,最后1名隊員腳穿大腳板。組織者發(fā)令后,第1名隊員抱球跳10米,第2名隊員接球后抱球跳10米,第名隊員接球后抱球跳10米,第4名隊員接球后抱球跳10米;第名隊員接球后,抱球向前跑,用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌,并跑向終點(10米)。比賽過程中,如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發(fā)。評分標準:發(fā)令后開始計時,第名同學大鞋任意部位通過終點線計時停止,按用時排名。賽前練習:可用籃球、排球進行練習。珠行萬里。參賽人數:各學院20名隊員參賽。比賽規(guī)則:20人排成一行,每人各拿一塊道具,搭成一條“水渠”,在水渠的起點放上一個小球后,組織者發(fā)令后,小組隊員需要借助搭成的“水渠”使小球滾向終點的塑料杯中。后面的隊員需迅速跑到隊列前面保障“水渠”的通暢。全程2米。在小球向前滾動過程中,小球不能掉落,不能停頓,不能回流,否則需回到起點重新開始。隊員手指不得觸碰小球,否則需重新回到起點。評分標準:發(fā)令后開始計時,小球滾進終點的塑料杯后停止計時,按用時排名。多人多足。參賽人數:各學院20名隊員參賽。比賽規(guī)則:20人在起點站成一排,將相鄰的腿綁在一起,組織者發(fā)令后,一起跑向終點,全程0米。比賽過程中,要求隊列不能松散,出現斷裂現象時,各隊要及時調整,否則取消比賽資格。評分標準:按每隊總時長排名。賽前練習:可用繩子綁腿進行練習,注意安全。六、報名方式:下載報名表(見下表)并認真填寫,月8日前將加蓋學院公的報名表及電子版報名表交至心理健康教育與咨詢中心(逸夫樓a21辦公室),逾期視為自動棄權。小學生校運會活動方案篇十三全面落實上級關于中小學陽光體育工作的要求,增強我校體育工作的39。針對性和實效性,豐富學生的體育活動,激發(fā)和保持學生的運動興趣,提高學生的體質健康水平,培養(yǎng)頑強拼搏、團結合作的體育精神,推動我校陽光體育活動工作更上一個新臺階。我運動我健康我快樂。組長:xx。副組長:xx。組員:xx。20xx年x月x日上午。xx中心小學田徑場??傊笓]xx。主持人宣布開幕式活動開始。領導上主席臺就坐。升國旗唱國歌。xx校長致開幕詞。裁判員代表xx發(fā)言宣誓。運動員代表發(fā)言宣誓。領導宣布“xx小學第22屆田徑運動會開幕”。各代表隊退場。表演開始順序為:花樣輪滑。開幕式結束運動會開始按秩序進行比賽。運動會前一天各年級段、校區(qū)派一人到體育室領取隊牌。xx各班準時在田徑場60米跑道上集合。各儀仗隊、全體代表隊聽運動員進行曲依次出場,各班隊伍要求服裝整齊統一,逆時針方向繞田徑場,經過主席臺要呼口號,然后進入指定地點。橫幅、代表隊隊牌、音響設備等xx負責。國旗隊六年級學生x人,隊牌人員六年級女生x人――負責人xx?;ㄊ犖迥昙墝W生共x人――負責人xx。彩旗隊六年級學生x人――負責人xx。運動會前彩排負責人――xx。運動會器材獎品及前一天場地布置后勤準備。校區(qū)運動員中午就餐休息場地等負責人――xx。校門口橫幅顯示屏上熱烈慶祝xx小學20xx年體育節(jié)暨田徑運動會開幕――負責人xx。
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