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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級班主任工作計劃第二學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作計劃(模板12篇)-資料下載頁

2025-08-02 22:46本頁面
  

【正文】 一個學(xué)生都為班級而自豪。關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!安全教育,確保學(xué)生在校的安全。讓學(xué)生學(xué)會保護自己。(一)常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于學(xué)生的日常行為,班干部做日常工作,在放學(xué)時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。小學(xué)二年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十一我班共有學(xué)生41人,其中男生26人。除一位外省學(xué)生和一位外市學(xué)生以外,全部都是本區(qū)學(xué)生。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,自覺性不強,但思想純樸,在一些進取心強的榜樣帶動下能形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。開展幫教活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。培養(yǎng)一支良好的班干隊伍,樹立榜樣對學(xué)生進行思想教育,加強班級管理。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育以及注重衛(wèi)生與安全教育。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。周次主要工作內(nèi)容。第一周。(~)開學(xué)典禮,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)校要求、班科要求及行為規(guī)范教育。針對學(xué)校情況對學(xué)生進行安全教育。評選新班干,加強班級管理。教室大清潔。第二周。(~)教師節(jié)對學(xué)生進行尊師教育。全體班干部會議。找行為紀(jì)律較差的學(xué)生談心。搞好教師節(jié)墻報。開展“看誰最棒”爭章活動。第三周。(~)檢查學(xué)生銀行存款情況。鼓勵學(xué)生創(chuàng)作“我做合格小公民”兒歌。推廣普通話。對學(xué)生進行愛公物、愛衛(wèi)生等思想教育。第四周。(~)全體班干部會議。成立課間紀(jì)律監(jiān)督小組。宣傳課外興趣活動意義及內(nèi)容。鼓勵學(xué)生積極投稿到廣播站。搞大清潔。第五周。(~)國慶節(jié)前進行安全教育和愛國主義教育。課外興趣活動注意事項說明。定期找個別學(xué)生談心。第六周。(~)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。集體榮譽感教育。為“爭當(dāng)優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動做好節(jié)目排練等工作。第七周。(~)為建隊日繼續(xù)排練“爭當(dāng)優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動,做好學(xué)生的思想教育。全體班干部會議。鼓勵學(xué)生寫“未成年人教育篇”公益警示語。加強環(huán)境清潔衛(wèi)生教育。第八周。(~)開展讀書話動。開展幫教活動,建設(shè)友好互助的良好班風(fēng)。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。第九周。(~)搞大清潔。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。提倡學(xué)生做好事。開展書法比賽。期中考前對學(xué)生進行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。第十周。(~)期中測驗。班干部會議。進行環(huán)境衛(wèi)生教育。找個別學(xué)生談心。為家長會做好各項工作準(zhǔn)備。第十一周。(~)全校家長會。針對學(xué)校文明班評比對學(xué)生進行集體榮譽感教育。開展課間有益活動。為下一周公開課作準(zhǔn)備。第十二周。(~)。搞好課室清潔。語文公開課。評選“小雷鋒”和“環(huán)保小衛(wèi)士”,樹立榜樣。全體班干部會議。第十三周。(~)。開展衛(wèi)生知識宣傳教育活動。加強學(xué)習(xí)小組合作與幫教活動的開展。繼續(xù)加強安全教育與紀(jì)律教育。找個別學(xué)生談心。第十四周。(~)。全體班干部會議。爭取獲文明班教育。開展踢鍵子活動。第十五周。(~)。開展安全教育活動。針對學(xué)校文明班評安案比對學(xué)生進行集體榮譽感教育。找個別學(xué)生談心。第十六周。(~)。全體班干部會議。提倡學(xué)生多看課外書,增長見識。激發(fā)學(xué)生繼續(xù)爭當(dāng)全勤學(xué)生。出好元旦墻報。第十七周。(~)。評選“看誰最棒”爭章活動中表現(xiàn)突出的同學(xué),樹立榜樣。找個別學(xué)生談心。開展朗誦比賽。第十八周。(~)。全體班干部會議。開展小能手比賽。全校大清潔。第十九周。(~)。與學(xué)生一起制訂期末復(fù)習(xí)計劃。開始寫學(xué)生評語。對中下生進行學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)目的的教育。第二十周。(~)全體班干部會議。關(guān)注中下生的學(xué)習(xí),個別談心。注重環(huán)境衛(wèi)生清潔教育。督促學(xué)習(xí)加緊復(fù)習(xí)。第二十一周。(~)。開展課間有益活動。搞好課室清潔。期末考試。做好“三好學(xué)生”“文明學(xué)生”等評選工作。寫好學(xué)生手冊。做好寒假前安全教育。小學(xué)二年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十二新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任二年級班主任了。班主任工作是有一定難度的,學(xué)生的整體情況的把握,學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作。本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?!薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,對學(xué)生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。貫徹落實“我愛學(xué)校”、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。做好平時的常規(guī)工作。(1)保護校園,進行愛學(xué)校的教育。(2)組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學(xué)生都有機會,定期培訓(xùn)。(4)充分利用好板報、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進步。開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題教育活動。(1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。(2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。重視對學(xué)生進行安全教育,樹立安全意識。積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。開展“雛鷹爭章”活動,使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。措施:制定工作計劃并公布。提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。組建班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。增強學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。做操整齊。主動拾起校園一片紙,護校園一片土。積極開展“雛鷹爭章”活動。宣傳并進行安全教育。工作重點:積極開展“雛鷹爭章”的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。雛鷹爭章活動。通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。進行安全教育。給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。開展學(xué)習(xí)評比活動。復(fù)習(xí)動員。開好“春節(jié)”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。在平時,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。
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