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正文內(nèi)容

安全教育實施方案大班(26篇)-資料下載頁

2025-08-02 22:33本頁面
  

【正文】 詐和各種不良誘惑,拒絕上當(dāng)受騙。學(xué)習(xí)掌握國家安全穩(wěn)定、社會治安綜合治理的基本政策和知識,形成自覺維護國家和社會安全穩(wěn)定的意識。三、教育方式(一)課堂教育。對無法進行學(xué)科教學(xué)滲透的公共安全知識,利用地方課時進行課堂教育來完成公共安全教育規(guī)定的內(nèi)容。(二)學(xué)科滲透?;瘜W(xué)、物理、地理、生物、體育等各學(xué)科,要在教學(xué)中滲透劇毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防電、防傳染病、防事物中毒、防運動傷害等公共安全教育。(三)專題教育。結(jié)合班會、團會、校會、升旗儀式、專題講座、游戲、模擬、體驗、活動等主題教育活動和校園文化來開展公共安全教育,與公安消防、交通、公安、衛(wèi)生、地震等部門聯(lián)合進行形式多樣的公共安全教育。(四)實踐教學(xué)。通過參觀交通、消防、治安、疾病、自然災(zāi)害等展覽,組織師生進行消防逃生自救互救演練,應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練等實踐教學(xué)開展公共安全教育。(五)媒體宣傳。利用校園墻報、板報、報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛進行安全知識宣傳,營造安全教育氛圍,產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。四、實施措施(一)學(xué)校要保證公共安全教育的時間,采用課程滲透和利用地方課時相結(jié)合的方式,確保完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,并安排必要時間,開展自救自護和逃生實踐演練活動。(二)各地要根據(jù)本地實際情況,積極開發(fā)公共安全教育的圖書、課件、音像制品等教學(xué)資源。凡進入中小學(xué)校的自助讀本或相關(guān)教育材料必須按有關(guān)規(guī)定,經(jīng)教育部或省教育廳審定后方可使用,所需費用由公共教育經(jīng)費支付,不得向?qū)W生收費。(三)學(xué)校應(yīng)當(dāng)在核實編制標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),積極配備公共安全教育專兼職教師。學(xué)校公共安全教育專兼職教師應(yīng)當(dāng)品德優(yōu)良、身體健康,具有相適應(yīng)的公共安全教育知識水平。各科教師要結(jié)合課程特點,挖掘可滲透的公共安全教育內(nèi)容,將其有機結(jié)合在教學(xué)中。學(xué)校要把公共安全教育列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列和校本培訓(xùn)計劃,不斷提高教師開展公共安全教育水平。(四)學(xué)校和教師開展公共安全教育情況納入學(xué)校考核、教師考核內(nèi)容,各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強公共安全教育師資隊伍的建設(shè),定期對學(xué)校公共安全教育專任教師及安全工作人員進行培訓(xùn)。市、縣教育行政部門應(yīng)當(dāng)每年進行一次學(xué)校公共安全教育專任教師執(zhí)教能力考核??己瞬缓细竦模坏美^續(xù)擔(dān)任公共安全教育教師。(五)每年3月份最后一周的星期一為學(xué)生公共安全教育日,每學(xué)期開課的第一周為公共安全教育周。在公共安全教育日、公共安全教育周期間和節(jié)假日前,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取多種形式,根據(jù)季節(jié)性多發(fā)安全事故情況對學(xué)生進行專題公共安全教育。(六)學(xué)校應(yīng)聘請司法、公安等有關(guān)機關(guān)、團體的專業(yè)人士對學(xué)生進行法制、治安防范、交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病防控等公共安全教育講座,每學(xué)期不少于兩次。(七)各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)建立實施學(xué)校公共安全教育目標(biāo)責(zé)任制,將學(xué)校公共安全教育情況及師生安全知識水平作為對學(xué)校安全檢查的重要內(nèi)容,并列入年終綜合考評,考評不達標(biāo)的,當(dāng)年不得評為先進單位,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任的人員不得評為先進個人。安全教育實施方案大班篇十八為進一步加強學(xué)校公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識,提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應(yīng)變能力,貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市、縣教育局關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,把學(xué)校公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)付的習(xí)慣。把握學(xué)生認(rèn)知特點,注重實踐性、實用性和實效性。二、成立實施《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》領(lǐng)導(dǎo)小組三、主要內(nèi)容組織初一級部的學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故。①指導(dǎo)學(xué)生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害,其次讓學(xué)生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。根據(jù)學(xué)生的心理特點,教會低年級學(xué)生認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。②指導(dǎo)學(xué)生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,其次教會低年級學(xué)生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。預(yù)防和應(yīng)付意外傷害事故、自然災(zāi)害①指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)會了解出行時道路交通安全常識。讓學(xué)生初步識別各種危險標(biāo)志和日常用品的安全使用方法。教會學(xué)生使用電梯、索道、游樂設(shè)施等各種設(shè)備的安全意識?,F(xiàn)場模擬在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能,現(xiàn)場學(xué)會正確使用和撥打111120電話。②通過課堂,讓學(xué)生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災(zāi)害(如地震、洪澇、山體滑坡等),以及它們的危害性?,F(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。預(yù)防和應(yīng)付影響學(xué)生安全的其他事件教育同學(xué)之間、和老師友好相處,不打架,初步形成避免在活動中、游戲中造成誤傷的意識,學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。組織初二級部的學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故①認(rèn)識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍,不參與影響和危害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范,學(xué)會應(yīng)付對可疑陌生人的方法,提高自我防范意識。認(rèn)識社會上出現(xiàn)的敲詐、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為,并提高自我防范意識。②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學(xué)習(xí),形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習(xí)慣。初步了解吸煙、酗酒等不良習(xí)慣的危害,知道吸毒是違法行為,逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識。張貼宣傳畫,讓學(xué)生更深刻了解常見病和傳染病的危害,傳播途徑和預(yù)防措施。通過課堂教育,了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識,形成明確的性別意識和自我保護意識。預(yù)防和應(yīng)付意外傷害事故、自然災(zāi)害①培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,形成主動避讓車輛的意識。提高自我保護意識,避免溺水事件的發(fā)生。教會學(xué)生現(xiàn)場模擬燙燒傷、動物咬傷、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法。②通過課堂,讓學(xué)生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災(zāi)害(如地震、洪澇、山體滑坡等),以及它們的危害性?,F(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。③通過講座形式,使學(xué)生初步了解與學(xué)生意外傷害有關(guān)的基本保險知識,提高學(xué)生的保險意識。預(yù)防和應(yīng)付網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故和應(yīng)對影響學(xué)生安全其他事件①初步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義和了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害。教會學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,努力增強對各種信息的辨別能力。并教會學(xué)生控制自己的行為,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和其他電子游戲。②通過課堂,形成和解同學(xué)之間糾紛的意識,教會學(xué)生在遇到危及自身安全時及時向教師、家長、警察求助的意識。初三級部的學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容:預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故或事件。(1)增強自律意識,自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習(xí)慣。(2)不參加影響和危害社會安全的活動,形成社會責(zé)任意識。(3)理解社會安全的重要意義,樹立正確的人生觀和價值觀。(4)學(xué)會應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故。(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預(yù)防、急救、處理常識。了解簡單的用藥安全知識。(2)了解青春期常見問題的預(yù)防與處理。形成維護生殖健康的責(zé)任感。(3)了解艾滋病的基本常識和預(yù)防措施,形成自我保護意識。(4)學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故。(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識。主動分析出行時存在的安全隱患,尋求解決方法。防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。(2)正確使用各種設(shè)施,具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。(3)了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故。(1)自覺遵守與信息活動相關(guān)的各種法律法規(guī),抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑,提高自我保護和預(yù)防違法犯罪的意識。(2)合理利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會判斷和有效拒絕的技能,避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害。(1)學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國的重大自然災(zāi)害,認(rèn)識人類活動與自然災(zāi)害之間的關(guān)系,增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識。預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。(1)了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對的方法。(2)學(xué)會克服青春期的煩惱,逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抑制自己的沖動行為。(3)學(xué)會在與人交往中有效保護自己的方法,構(gòu)筑起堅固的自我心理防線四、活動安排(一)結(jié)合本校實際情況,創(chuàng)造性地、積極主動地開展形式活潑、內(nèi)容豐富的公共安全教育活動。在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。利用各種方式方法,比如班隊會,全校大會、升旗儀式、專題講座、廣播、墻報等,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識。要通過游戲、模擬、活動、體驗等主題教學(xué)活動和豐富的校園文化活動等途徑開展安全教育。要與各職能部門密切聯(lián)系,開展形式多樣的安全教育,確保在規(guī)定時限內(nèi)完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內(nèi)容。(二)開展法制教育活動邀請法治副校長作遵紀(jì)守法報告會。召開家長會,請家長配合學(xué)校認(rèn)真落實“安全責(zé)任狀”的內(nèi)容,簽定安全責(zé)任書(三)開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動。加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。深入開展?fàn)巹?chuàng)文明班級、先進班級、優(yōu)秀班級。爭當(dāng)全面發(fā)展標(biāo)兵、文明學(xué)生活動。(四)根據(jù)實施過程中遇到的情況,對照文件要求,及時查找不足,及時彌補實施過程中的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,使安全教育工作取得更好的成效。安全教育實施方案大班篇十九今年3月29日,是第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”。為進一步增強我校中小學(xué)生安全防范意識,根據(jù)教育局要求結(jié)合我校實際情況制定方案如下:一、活動主題加強疏散演練,確保學(xué)生平安。二、活動重點以提高我校中小學(xué)生安全防范意識,增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)意外事故的能力為著力點,針對近兩年中小學(xué)生事故主要集中在擁擠踩踏、交通安全、溺水傷亡等事故的特點,采取安全教育,與現(xiàn)場疏散演練相結(jié)合的方式,做到重點突出,目的明確,扎實有效。三、活動安排(一)準(zhǔn)備部署( 3月22日至26日)。結(jié)合我校實際,精心制定疏散演練方案、宣傳標(biāo)語、致學(xué)生家長的一封信等教育宣傳資料,為活動順利開展作好前期準(zhǔn)備。(二)組織實施(3月29日至4月2日)。在3月29日前后,結(jié)合學(xué)校實際情況,開展系列中小學(xué)生安全教育活動。落實“六個一”的要求。即:校門口醒目處懸掛一幅宣傳標(biāo)語。舉行一次以“安全教育日”為主題的國旗下的講話。舉辦一場安全知識教育討論。出一期墻報。寫一封致學(xué)生家長的信。組織一次安全疏散演練。(三)總結(jié)講評(4月5日至6日)。學(xué)校上交“安全教育日”工作總結(jié)及照片,及時將學(xué)校安全教育日活動的組織情況上報區(qū)教育局教育科。工作要求(一)要提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。“全國中小學(xué)生安全教育日”,是教育部統(tǒng)一部署開展的一項重點工作,對于促進安全工作落實,提高廣大中小學(xué)生安全防范意識具有重要的現(xiàn)實意義。對此,學(xué)校提高思想認(rèn)識,將其作為提高學(xué)校整體安全素質(zhì)和防范能力的有力措施,加強領(lǐng)導(dǎo),大力營造“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”的良好氛圍,不斷夯實安全工作基礎(chǔ)。(二)要精心組織,確保效果。安全教育活動前,學(xué)校做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。安全教育活動中,學(xué)校要充分利用校園廣播、校報、墻報、標(biāo)語、警示牌以及班會、團隊活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。既要突出重點扎實開展交通安全和防溺水等內(nèi)容的教育,又能結(jié)合學(xué)校實際扎實開展針對性教育,組織疏散演練,確保這次“安全教育日”起到較好的促進和帶動作用。(三)要注重結(jié)合,鞏固提高。要把“安全教育日”活動與“平安文明和諧校園”創(chuàng)建活動結(jié)合起來,與日常安全教育管理結(jié)合起來,與學(xué)校及周邊治安綜合治理工作結(jié)合起來,使“安全教育日”成效更加長遠。要積極拓寬教育渠道,采取多種形式,動員社區(qū)、家長共同參與,廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。安全教育實施方案大班篇二十為進一步加強學(xué)校公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識,提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應(yīng)變能力,貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市、縣教育局關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,把學(xué)校公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)付的習(xí)慣。把握學(xué)生認(rèn)知特點,注重實踐性、實用性和實效性。二、成立實施《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》領(lǐng)導(dǎo)小組組長:鄭孝啟副組長:韓恐強成員:邱華敏史文體楊虹林青鄭賀文陳晗張洪娟三、主要內(nèi)容組織初一級部的學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故。①指導(dǎo)學(xué)生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害,其次讓學(xué)生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。根據(jù)學(xué)生的心理特點,教會低年級學(xué)生認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。②指導(dǎo)學(xué)生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,其次教會低年級學(xué)生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。預(yù)防和應(yīng)付意外傷害事故、自然災(zāi)害①指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)會了解出行時道路交通安全常識。讓學(xué)生初步識別各種危險標(biāo)志和日常用品的安全使用方法。教會學(xué)生使用電梯、索道、游樂設(shè)
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