【正文】 詐和各種不良誘惑，拒絕上當(dāng)受騙。學(xué)習(xí)掌握國(guó)家安全穩(wěn)定、社會(huì)治安綜合治理的基本政策和知識(shí)，形成自覺維護(hù)國(guó)家和社會(huì)安全穩(wěn)定的意識(shí)。三、教育方式(一)課堂教育。對(duì)無(wú)法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的公共安全知識(shí)，利用地方課時(shí)進(jìn)行課堂教育來(lái)完成公共安全教育規(guī)定的內(nèi)容。(二)學(xué)科滲透。化學(xué)、物理、地理、生物、體育等各學(xué)科，要在教學(xué)中滲透劇毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防電、防傳染病、防事物中毒、防運(yùn)動(dòng)傷害等公共安全教育。(三)專題教育。結(jié)合班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、專題講座、游戲、模擬、體驗(yàn)、活動(dòng)等主題教育活動(dòng)和校園文化來(lái)開展公共安全教育，與公安消防、交通、公安、衛(wèi)生、地震等部門聯(lián)合進(jìn)行形式多樣的公共安全教育。(四)實(shí)踐教學(xué)。通過參觀交通、消防、治安、疾病、自然災(zāi)害等展覽，組織師生進(jìn)行消防逃生自救互救演練，應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練等實(shí)踐教學(xué)開展公共安全教育。(五)媒體宣傳。利用校園墻報(bào)、板報(bào)、報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，營(yíng)造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。四、實(shí)施措施(一)學(xué)校要保證公共安全教育的時(shí)間，采用課程滲透和利用地方課時(shí)相結(jié)合的方式，確保完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，并安排必要時(shí)間，開展自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)。(二)各地要根據(jù)本地實(shí)際情況，積極開發(fā)公共安全教育的圖書、課件、音像制品等教學(xué)資源。凡進(jìn)入中小學(xué)校的自助讀本或相關(guān)教育材料必須按有關(guān)規(guī)定，經(jīng)教育部或省教育廳審定后方可使用，所需費(fèi)用由公共教育經(jīng)費(fèi)支付，不得向?qū)W生收費(fèi)。(三)學(xué)校應(yīng)當(dāng)在核實(shí)編制標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，積極配備公共安全教育專兼職教師。學(xué)校公共安全教育專兼職教師應(yīng)當(dāng)品德優(yōu)良、身體健康，具有相適應(yīng)的公共安全教育知識(shí)水平。各科教師要結(jié)合課程特點(diǎn)，挖掘可滲透的公共安全教育內(nèi)容，將其有機(jī)結(jié)合在教學(xué)中。學(xué)校要把公共安全教育列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列和校本培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高教師開展公共安全教育水平。(四)學(xué)校和教師開展公共安全教育情況納入學(xué)校考核、教師考核內(nèi)容，各級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)公共安全教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，定期對(duì)學(xué)校公共安全教育專任教師及安全工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。市、縣教育行政部門應(yīng)當(dāng)每年進(jìn)行一次學(xué)校公共安全教育專任教師執(zhí)教能力考核?？己瞬缓细竦?，不得繼續(xù)擔(dān)任公共安全教育教師。(五)每年3月份最后一周的星期一為學(xué)生公共安全教育日，每學(xué)期開課的第一周為公共安全教育周。在公共安全教育日、公共安全教育周期間和節(jié)假日前，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取多種形式，根據(jù)季節(jié)性多發(fā)安全事故情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題公共安全教育。(六)學(xué)校應(yīng)聘請(qǐng)司法、公安等有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體的專業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、治安防范、交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病防控等公共安全教育講座，每學(xué)期不少于兩次。(七)各級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)建立實(shí)施學(xué)校公共安全教育目標(biāo)責(zé)任制，將學(xué)校公共安全教育情況及師生安全知識(shí)水平作為對(duì)學(xué)校安全檢查的重要內(nèi)容，并列入年終綜合考評(píng)，考評(píng)不達(dá)標(biāo)的，當(dāng)年不得評(píng)為先進(jìn)單位，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任的人員不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。安全教育實(shí)施方案大班篇十八為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識(shí)，提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市、縣教育局關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，把學(xué)校公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)付的習(xí)慣。把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。二、成立實(shí)施《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》領(lǐng)導(dǎo)小組三、主要內(nèi)容組織初一級(jí)部的學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故、公共衛(wèi)生事故。①指導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)安全類的突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害，其次讓學(xué)生了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，教會(huì)低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。②指導(dǎo)學(xué)生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，其次教會(huì)低年級(jí)學(xué)生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。預(yù)防和應(yīng)付意外傷害事故、自然災(zāi)害①指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)會(huì)了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)。讓學(xué)生初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志和日常用品的安全使用方法。教會(huì)學(xué)生使用電梯、索道、游樂設(shè)施等各種設(shè)備的安全意識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)模擬在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)正確使用和撥打111120電話。②通過課堂，讓學(xué)生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災(zāi)害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性?，F(xiàn)場(chǎng)模擬在地震中的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。預(yù)防和應(yīng)付影響學(xué)生安全的其他事件教育同學(xué)之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避免在活動(dòng)中、游戲中造成誤傷的意識(shí)，學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。組織初二級(jí)部的學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故、公共衛(wèi)生事故①認(rèn)識(shí)社會(huì)安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)。自覺遵守社會(huì)生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場(chǎng)所的安全規(guī)范，學(xué)會(huì)應(yīng)付對(duì)可疑陌生人的方法，提高自我防范意識(shí)。認(rèn)識(shí)社會(huì)上出現(xiàn)的敲詐、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為，并提高自我防范意識(shí)。②教會(huì)加強(qiáng)衛(wèi)生和飲食常識(shí)學(xué)習(xí)，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康的飲食習(xí)慣。初步了解吸煙、酗酒等不良習(xí)慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠(yuǎn)離煙酒及毒品的健康生活意識(shí)。張貼宣傳畫，讓學(xué)生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預(yù)防措施。通過課堂教育，了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識(shí)，形成明確的性別意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。預(yù)防和應(yīng)付意外傷害事故、自然災(zāi)害①培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，形成主動(dòng)避讓車輛的意識(shí)。提高自我保護(hù)意識(shí)，避免溺水事件的發(fā)生。教會(huì)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)模擬燙燒傷、動(dòng)物咬傷、異物進(jìn)行管等意外傷害的基本常識(shí)和方法。②通過課堂，讓學(xué)生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災(zāi)害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性?，F(xiàn)場(chǎng)模擬在地震中的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。③通過講座形式，使學(xué)生初步了解與學(xué)生意外傷害有關(guān)的基本保險(xiǎn)知識(shí)，提高學(xué)生的保險(xiǎn)意識(shí)。預(yù)防和應(yīng)付網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全其他事件①初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義和了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害。教會(huì)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，努力增強(qiáng)對(duì)各種信息的辨別能力。并教會(huì)學(xué)生控制自己的行為，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和其他電子游戲。②通過課堂，形成和解同學(xué)之間糾紛的意識(shí)，教會(huì)學(xué)生在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向教師、家長(zhǎng)、警察求助的意識(shí)。初三級(jí)部的學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容：預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故或事件。(1)增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣。(2)不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)。(3)理解社會(huì)安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。(4)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防、急救、處理常識(shí)。了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí)。(2)了解青春期常見問題的預(yù)防與處理。形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感。(3)了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施，形成自我保護(hù)意識(shí)。(4)學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故。(1)增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)。主動(dòng)分析出行時(shí)存在的安全隱患，尋求解決方法。防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。(2)正確使用各種設(shè)施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識(shí)技能。(3)了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故。(1)自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí)。(2)合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害。預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。(1)學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害之間的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件。(1)了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法。(2)學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動(dòng)行為。(3)學(xué)會(huì)在與人交往中有效保護(hù)自己的方法，構(gòu)筑起堅(jiān)固的自我心理防線四、活動(dòng)安排(一)結(jié)合本校實(shí)際情況，創(chuàng)造性地、積極主動(dòng)地開展形式活潑、內(nèi)容豐富的公共安全教育活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。利用各種方式方法，比如班隊(duì)會(huì)，全校大會(huì)、升旗儀式、專題講座、廣播、墻報(bào)等，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)。要通過游戲、模擬、活動(dòng)、體驗(yàn)等主題教學(xué)活動(dòng)和豐富的校園文化活動(dòng)等途徑開展安全教育。要與各職能部門密切聯(lián)系，開展形式多樣的安全教育，確保在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內(nèi)容。(二)開展法制教育活動(dòng)邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)作遵紀(jì)守法報(bào)告會(huì)。召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“安全責(zé)任狀”的內(nèi)容，簽定安全責(zé)任書(三)開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)。加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。深入開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)。爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展標(biāo)兵、文明學(xué)生活動(dòng)。(四)根據(jù)實(shí)施過程中遇到的情況，對(duì)照文件要求，及時(shí)查找不足，及時(shí)彌補(bǔ)實(shí)施過程中的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使安全教育工作取得更好的成效。安全教育實(shí)施方案大班篇十九今年3月29日，是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校中小學(xué)生安全防范意識(shí)，根據(jù)教育局要求結(jié)合我校實(shí)際情況制定方案如下：一、活動(dòng)主題加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安。二、活動(dòng)重點(diǎn)以提高我校中小學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事故的能力為著力點(diǎn)，針對(duì)近兩年中小學(xué)生事故主要集中在擁擠踩踏、交通安全、溺水傷亡等事故的特點(diǎn)，采取安全教育，與現(xiàn)場(chǎng)疏散演練相結(jié)合的方式，做到重點(diǎn)突出，目的明確，扎實(shí)有效。三、活動(dòng)安排(一)準(zhǔn)備部署( 3月22日至26日)。結(jié)合我校實(shí)際，精心制定疏散演練方案、宣傳標(biāo)語(yǔ)、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等教育宣傳資料，為活動(dòng)順利開展作好前期準(zhǔn)備。(二)組織實(shí)施(3月29日至4月2日)。在3月29日前后，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展系列中小學(xué)生安全教育活動(dòng)。落實(shí)“六個(gè)一”的要求。即：校門口醒目處懸掛一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。舉行一次以“安全教育日”為主題的國(guó)旗下的講話。舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育討論。出一期墻報(bào)。寫一封致學(xué)生家長(zhǎng)的信。組織一次安全疏散演練。(三)總結(jié)講評(píng)(4月5日至6日)。學(xué)校上交“安全教育日”工作總結(jié)及照片，及時(shí)將學(xué)校安全教育日活動(dòng)的組織情況上報(bào)區(qū)教育局教育科。工作要求(一)要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，是教育部統(tǒng)一部署開展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，對(duì)于促進(jìn)安全工作落實(shí)，提高廣大中小學(xué)生安全防范意識(shí)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)此，學(xué)校提高思想認(rèn)識(shí)，將其作為提高學(xué)校整體安全素質(zhì)和防范能力的有力措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力營(yíng)造“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”的良好氛圍，不斷夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)。(二)要精心組織，確保效果。安全教育活動(dòng)前，學(xué)校做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。安全教育活動(dòng)中，學(xué)校要充分利用校園廣播、校報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。既要突出重點(diǎn)扎實(shí)開展交通安全和防溺水等內(nèi)容的教育，又能結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)開展針對(duì)性教育，組織疏散演練，確保這次“安全教育日”起到較好的促進(jìn)和帶動(dòng)作用。(三)要注重結(jié)合，鞏固提高。要把“安全教育日”活動(dòng)與“平安文明和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與日常安全教育管理結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校及周邊治安綜合治理工作結(jié)合起來(lái)，使“安全教育日”成效更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。要積極拓寬教育渠道，采取多種形式，動(dòng)員社區(qū)、家長(zhǎng)共同參與，廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。使安全教育活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知。安全教育實(shí)施方案大班篇二十為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識(shí)，提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市、縣教育局關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，把學(xué)校公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)付的習(xí)慣。把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。二、成立實(shí)施《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：鄭孝啟副組長(zhǎng)：韓恐強(qiáng)成員：邱華敏史文體楊虹林青鄭賀文陳晗張洪娟三、主要內(nèi)容組織初一級(jí)部的學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故、公共衛(wèi)生事故。①指導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)安全類的突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害，其次讓學(xué)生了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，教會(huì)低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。②指導(dǎo)學(xué)生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，其次教會(huì)低年級(jí)學(xué)生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。預(yù)防和應(yīng)付意外傷害事故、自然災(zāi)害①指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)會(huì)了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)。讓學(xué)生初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志和日常用品的安全使用方法。教會(huì)學(xué)生使用電梯、索道、游樂設(shè)