【正文】 比賽取得先進(jìn)位次。三、工作措施加強(qiáng)教育督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊音體美課程，上足課時(shí)，面向全體，全面提高學(xué)生審美素養(yǎng)，促進(jìn)青少年健康成長。深入開展學(xué)生“三個(gè)一”活動：練就一項(xiàng)終生受益的體育項(xiàng)目、具備一項(xiàng)愉悅身心的音樂技能、掌握一種陶冶性情的美術(shù)技法。以藝體活動為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)鞏固發(fā)展“一校一品牌，一生一特長”藝術(shù)教育格局；深入推進(jìn)全縣中小學(xué)“三團(tuán)一隊(duì)”制度。繼續(xù)推廣“京劇進(jìn)校園”、“呂劇進(jìn)校園”、“地方書畫名家進(jìn)校園”活動，開發(fā)校本課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。認(rèn)真貫徹國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。繼續(xù)推動“陽光體育運(yùn)動”，認(rèn)真抓好大課間活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，定期對學(xué)生體質(zhì)狀況檢測。以臨朐縣第三屆全民運(yùn)動會為契機(jī),促進(jìn)藝體教育的發(fā)展。將教師與學(xué)生的體育運(yùn)動項(xiàng)目、藝術(shù)展演活動、快樂大課間成果展示融合到本屆運(yùn)動會的運(yùn)動項(xiàng)目比賽和開幕式表演中去，展示我縣近幾年來的藝體教育成果，促進(jìn)全縣體育藝術(shù)教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。定期舉行學(xué)?！拔鍌€(gè)一”活動：即一年一次中小學(xué)生運(yùn)動會、一次中學(xué)生長跑比賽、一次歌唱比賽（包括師生大合唱、小合唱、獨(dú)唱等）、一次書畫作品展（師、生作品可間隔交替進(jìn)行）、一臺師生文藝演出。這些活動的開展要與教育部、省、市等上級部門開展的藝體活動以及節(jié)日慶?；顒佑袡C(jī)整合，做到無縫隙插接，使各項(xiàng)活動有序開展。學(xué)校藝體組工作計(jì)劃題目及答案篇十三一．體育工作：1）根據(jù)市有關(guān)要求，由張全軍老師負(fù)責(zé)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)采集、上報(bào)工作，10月份完成設(shè)備調(diào)試工作，部分班級的體質(zhì)測試（各班主動配合向體育組提供學(xué)生身份證號碼）。2）組織學(xué)校各年級踢跳比賽。（11月上旬校比賽，12月參加區(qū)比賽）。3）組織召開校秋季田徑運(yùn)動會。（11月初）。4）組織學(xué)校廣播操比賽（時(shí)間另定）。5）元旦后，組織校迎春長跑比賽。6）繼續(xù)與上海體育學(xué)院加強(qiáng)合作，完成上海體育學(xué)院實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，本學(xué)期擬接受部分學(xué)生到學(xué)校參加體育教學(xué)的實(shí)習(xí)（10月12月）。7）繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生課間操以及活動課的管理，努力使課間操成為展示學(xué)校精神面貌的重要窗口，使活動課成為發(fā)展學(xué)生體育個(gè)性的一項(xiàng)重要活動。8）落實(shí)二期課改精神，預(yù)初年級按要求開設(shè)體育課。9）結(jié)合健康校園活動，繼續(xù)做好校園籃球運(yùn)動的推廣活動。10）在保證體育活動正常開展的同時(shí)，嚴(yán)格注意體育活動的安全工作，措施落實(shí)、管理落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，盡量減少體育事故的發(fā)生。二）衛(wèi)生工作：1）配合市健康城區(qū)的創(chuàng)建活動，做好學(xué)校健康校園的創(chuàng)建工作，迎接區(qū)檢查。2）繼續(xù)做好無煙學(xué)校宣傳與創(chuàng)建活動。3）加強(qiáng)食堂安全管理，確保學(xué)生的用餐和飲水安全。3）落實(shí)學(xué)校傷害事故管理制度，做好學(xué)校傷害事故的匯報(bào)工作。4）繼續(xù)做好學(xué)校的衛(wèi)生宣傳工作，開辟宣傳專欄，組織參加“青春健康”國際合作項(xiàng)目，一方面在預(yù)初年級落實(shí)青春健康課程，另一方面組織“青春健康”的相關(guān)活動。5）加強(qiáng)紅十字會工作的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)做到全校學(xué)生均參加學(xué)校少兒基金互助保障活動，與學(xué)校團(tuán)隊(duì)合作，積極開展紅十字會的活動。6）繼續(xù)做好學(xué)生心理健康的教育工作，包括開好“走進(jìn)學(xué)習(xí)”校本課程，上好心理輔導(dǎo)課程，心理咨詢室能每周開放。三）藝術(shù)教育：1）規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育工作，迎接市教委專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。繼續(xù)做學(xué)校藝術(shù)教育課程建設(shè)，加強(qiáng)對藝術(shù)教育課的檢查，積極開展校外藝術(shù)教育活動，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)和藝術(shù)師資建設(shè)，迎接市評比。2）繼續(xù)做好藝術(shù)教育特色學(xué)校所要求的各項(xiàng)工作，抓好學(xué)校藝術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，配合國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工程，完成第一期“鑼鼓書”培訓(xùn)班，繼續(xù)開辦好第二期“鑼鼓書”學(xué)員的招收工作，除了創(chuàng)作一些學(xué)生喜聞樂見的節(jié)目外，還要在如何繼承傳統(tǒng)文化上作進(jìn)一步探討。3）注意學(xué)校文化氛圍的建設(shè)，圍繞“傳承石筍古鎮(zhèn)文化，謀求學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在美術(shù)、音樂學(xué)科的教學(xué)中，注意與本地文化遺產(chǎn)的開發(fā)和繼承相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中，體會古鎮(zhèn)文化的精粹。4）組織好學(xué)生參加區(qū)學(xué)生才藝大賽及第九屆“燎原杯”中小學(xué)書畫大賽。5）組織好一臺高質(zhì)量的節(jié)目，參加鎮(zhèn)社區(qū)周周演活動（10月底）。四）科技教育：1）切實(shí)推進(jìn)學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育工作。提高廣大師生的科技意識，在10月份第一周作為學(xué)?？萍紕?chuàng)新的活動周。在活動周期間，學(xué)校組織科技創(chuàng)新活動方面的專題宣傳和培訓(xùn)，指導(dǎo)好學(xué)生開展科技創(chuàng)新小論文的撰寫、科技幻想畫及“變廢為寶”方案及制作的三項(xiàng)活動，并評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)第四屆科技他創(chuàng)新大賽。2）繼續(xù)做好科技興趣小組，及參加部分市區(qū)比賽。學(xué)校藝體組工作計(jì)劃題目及答案篇十四新的學(xué)期里，藝體教研組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學(xué)教導(dǎo)處工作的指導(dǎo)和幫助下，緊緊圍繞本年度的教研室工作計(jì)劃，堅(jiān)持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)、勇于奉獻(xiàn)，加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，突出藝體學(xué)科特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)藝體學(xué)科教研從局部到整體新的進(jìn)展。本年度藝體教研工作計(jì)劃如下：(一)、藝體組常規(guī)教研工作：常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學(xué)的藝體教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。開學(xué)伊始，制定好藝體教研工作計(jì)劃，以一個(gè)星期為時(shí)間段，合理地安排好全鎮(zhèn)藝體教研活動。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo)，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項(xiàng)準(zhǔn)備，保證教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。藝體教研的開展遵循“以老帶新”的原則，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)藝體教師。為了保證教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學(xué)期教師的藝體學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)(新教師不少于10節(jié))，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時(shí)實(shí)行了聽課、評課簽到制度，積分量化到學(xué)校。在總結(jié)上學(xué)期使用得失的基礎(chǔ)上強(qiáng)化使用效果。(二)、各學(xué)科工作具體情況：音樂學(xué)科：積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動，并爭取取得好評。體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué)，做好課間操和大課間活動，搞好運(yùn)動會，強(qiáng)化活動效果。美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢。信息技術(shù)：組織全鎮(zhèn)信息技術(shù)骨干老師對微機(jī)室學(xué)生機(jī)和教師機(jī)除塵、維護(hù)、維修保養(yǎng)一遍，為正常開課打下堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。藝體學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語數(shù)學(xué)科的教師兼職，出現(xiàn)了部分課時(shí)不足，課程開設(shè)不齊現(xiàn)象，力爭開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師代課。信息技術(shù)學(xué)科在上學(xué)期的教學(xué)中突現(xiàn)的問題是開課不足，開課效果不好，部分微機(jī)室工作不正常等，開學(xué)初對軟硬件進(jìn)行統(tǒng)一故障排查、清除，為信息技術(shù)正常開課打下基礎(chǔ)。藝體學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時(shí)抽查，力爭平時(shí)抽查與期末考查相結(jié)合進(jìn)行。做好學(xué)期初藝體學(xué)科的課時(shí)安排工作，力爭專業(yè)化、專職化。做好全鎮(zhèn)各學(xué)校的藝體學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作。爭取做到“個(gè)個(gè)是專家，人人是能手”，強(qiáng)化藝體教學(xué)效果。做好全鎮(zhèn)藝體學(xué)科的平時(shí)課堂教學(xué)聽評課、學(xué)習(xí)情況考查、學(xué)生技能比賽(打字、體育、唱歌等)、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細(xì)化工作。力爭在全鎮(zhèn)藝體學(xué)科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。藝術(shù)的感受、想象、創(chuàng)造等能力已成為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質(zhì)。學(xué)校要認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育中藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)，把藝術(shù)教育貫穿于課堂教學(xué)中，要拓寬藝術(shù)教育渠道，深入進(jìn)行藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高整體素質(zhì)。執(zhí)行統(tǒng)編教材，改革教學(xué)方法，配備較專業(yè)的教師承擔(dān)藝術(shù)課教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，探索藝術(shù)教育新途徑，積極組織藝術(shù)教師參加校訓(xùn)培訓(xùn)與核考，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。藝術(shù)課程綜合了音樂、美術(shù)、書法、等其他藝術(shù)。它的形式和表現(xiàn)手段對學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)認(rèn)識等有極大的影響。我們的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)課標(biāo)，了解教材的編排體系，鉆研教學(xué)內(nèi)容，探求教學(xué)方法。保質(zhì)得量上好校本課，從而提高學(xué)生整體的寫字水平。通過藝術(shù)課程力爭為學(xué)生提供生動有趣豐富多彩的內(nèi)容和信息，拓展藝術(shù)視野，提高整體素質(zhì)。學(xué)科均能通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，使學(xué)生受到美的熏陶。教師要鉆研教材，挖掘?qū)W科藝術(shù)教育的內(nèi)涵，直接或間接的進(jìn)行藝術(shù)教育。對于在書法、音樂、美術(shù)等方面藝術(shù)有條件的特長學(xué)生，除了我們學(xué)校作為重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)外，如有條件的學(xué)生可以鼓勵(lì)他們參加一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班，使他們的藝術(shù)天分得到進(jìn)一步的挖屈和發(fā)揮。每學(xué)年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，一方面檢驗(yàn)學(xué)科教學(xué)成果，一方面讓學(xué)生展示個(gè)人藝術(shù)才能，體驗(yàn)成功的喜悅。每班根據(jù)年齡特點(diǎn)及具體情況，每月要組織開展寓教于樂的有關(guān)藝術(shù)活動，營造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境，讓學(xué)生感受美、鑒賞美。藝術(shù)特色教育打造一所學(xué)校，學(xué)校是孕育人才的搖籃，讓更多的學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎(chǔ)，是每位教育工作者義不榮辭的職責(zé)。藝體教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。積極貫徹教育局藝術(shù)教育工作的精神，面向全體學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教育方面的工作，為推進(jìn)學(xué)校藝體教育工作的發(fā)展而努力，積極參加教育局組織的各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝體教育系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。教師要更新觀念，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo)，積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動。重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng)。通過藝術(shù)課堂的評價(jià)，激勵(lì)學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅。讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。以學(xué)?，F(xiàn)有的藝術(shù)教育為基礎(chǔ)，提高音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養(yǎng)，讓教師能夠參加各種培訓(xùn)活動，使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識。加強(qiáng)藝術(shù)教師自身專業(yè)技能，落實(shí)藝術(shù)教育工作。充分利用學(xué)校的一切資源，讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù)，如：學(xué)校的專用教室，各科的專職教師等。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教育滲透到各個(gè)學(xué)科。領(lǐng)會落實(shí)課改的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動。認(rèn)真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作，在固定的活動時(shí)間里，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項(xiàng)活動，結(jié)合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術(shù)活動進(jìn)行籌備，認(rèn)真做好組織工作，積極排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。二月份：學(xué)校藝體教育方面的工作進(jìn)行啟動，特別安排好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建和開展的工作，安排好學(xué)校藝術(shù)、體育興趣小組的工作，貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神。三月份：結(jié)合區(qū)即將進(jìn)行的藝體抽測，開展準(zhǔn)備活動。組織學(xué)生積極練習(xí)，能夠掌握各項(xiàng)技能，滿足新課標(biāo)中對學(xué)生技能提出的要求，加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練。四月份：為參加各項(xiàng)比賽做積極的準(zhǔn)備，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百領(lǐng)藝術(shù)節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做到盡可能的好，學(xué)生多欣賞、多借鑒。讓學(xué)生有機(jī)會看一看外面的世界，給學(xué)生一次鍛煉的機(jī)會。五月份：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)訓(xùn)練，為“六一”兒童節(jié)做好準(zhǔn)備，選拔優(yōu)秀節(jié)目。六月份：組織學(xué)生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出，做好各年級期末復(fù)習(xí)，對學(xué)生做好客觀公正的評價(jià)體系，做好期末總結(jié)工作。教師發(fā)揮自己的專長，多加強(qiáng)自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動和各種培訓(xùn)活動，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。通過藝體教育，使學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價(jià)值觀念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。