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正文內(nèi)容

學校活動新聞稿(優(yōu)秀15篇)-資料下載頁

2025-08-02 22:24本頁面
  

【正文】 ,但是經(jīng)過交談,孩子對評上陽光書寫小標兵非常期待,練字變得自覺主動了,而且經(jīng)常把校訓(方方正正寫字,堂堂正正做人)掛在嘴邊。我們家長看在眼里,喜在心上。這次活動也讓廣大教師端正了認識,會后大家紛紛表示:一定要加強寫字教學、指導與訓練,從自身做起,從一點一滴抓起,努力提高學生書寫水平,以點帶面,為學生素質(zhì)的全面提高、為學校素養(yǎng)的全面提升做出自己的一份努力!學?;顒有侣劯迤榍袑嵶龊眯@消防安全,近日,濟南市消防救援支隊天橋大隊深入轄區(qū)濟南云世界實驗小學,指導校方有序開展“消防體檢”,全方位筑牢校園消防安全“防火墻”,為師生創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。檢查組一行來到學校的教學樓、校園等地,重點檢查了疏散通道、防火卷簾門、校內(nèi)消防設施器材、火災自動報警系統(tǒng)等各項消防安全措施落實情況;詳細檢查了臺賬登記,摸清校園消防底數(shù)。在檢查教學樓時,并具體指導學校負責人如何排查火災危險源和風險點、如何進行消防設施的維護及保養(yǎng)等。此外,在檢查過程中,天橋區(qū)消防救援大隊還通過在學校內(nèi)懸掛消防提示、粘貼消防標志等方式,營造了濃厚的消防宣傳氛圍,在潛移默化中提高師生消防安全意識,推動學校消防安全主體責任落實,進一步實現(xiàn)“全民參與”與“社會共治”。學校活動新聞稿篇十三步驟:標題——導語(可省略)——正文——結(jié)尾。:標題又分為了幾種類型:眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。當然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標題(囊括了其中的幾種標題種類),像是我們的活動新聞稿一般采取單行標題即可。:所謂的導語,就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話,它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成,只有好的開頭才會吸引讀者有繼續(xù)往下讀的欲望。導語的寫法一般分為:敘述式,提問式,引用式。:是新聞稿中主要部分,它作用不容忽視,首先要承接導語,闡述導語所揭示的主題(或者是回答導語中提出的問題),然后要對消息事實作具體的敘述與展開。書寫主體時候需要注意:主題突出,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)嚴謹,層次分明。:是指活動發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它的意義就是為了說明活動發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義,它出現(xiàn)的位置并不是固定的,可以根據(jù)自己的情況書寫。背景材料一般分為對比材料,說明材料和詮釋材料。:是新聞稿中的最后一句或者最后一段話,它就是用來闡明消息所述事實的意義,加深讀者對新聞稿的理解、感受加深,從而從中得到更多的啟示。新聞稿中的結(jié)尾方式分為小結(jié)式、評論式、希望式等。當然有的新聞稿并沒有特意結(jié)尾,因為結(jié)尾就在事實之中。學?;顒有侣劯迤慕衲?1月9日是全國第xx個“119”消防日,為切實做好“119”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求,我們開展了“119”消防日宣傳周活動。我們以“生命至上,平安和諧”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質(zhì),提高抗御火災的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境。為確?!?19”消防日宣傳周活動取得實效,我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導小組。我們采取舉行主題隊會,消防知識手抄報,消防知識講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課,舉行消防知識競賽,播放消防知識影片,舉辦趣味消防知識運動會等活動,利用閉路電視,校園網(wǎng)絡,制作消防宣傳板報,散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內(nèi)設置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄,在校園內(nèi)醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日9日期間內(nèi)安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學生實際,印制通俗易懂,攜帶方便的學生安全知識宣傳頁,使學生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災危險性,知道自救逃生常識。舉辦消防板報,于119當日上午8:30放置在校門口,設置咨詢臺,發(fā)放消防宣傳頁。學?;顒有侣劯迤咫S著中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的日益臨近,xx社區(qū)居委會利用此時間,積極幫助困難居民家庭使這部分困難居民家庭也能過一個“溫暖”的春節(jié)。社區(qū)居委會在工作的第一線,最了解社區(qū)居民的情況。我社區(qū)的困難黨員王建中身患絕癥,醫(yī)療費用非常高,老伴身患重病,兒子、兒媳均失業(yè)在家,還有一個不滿兩歲的孩子需要照顧,家庭生活非常困難,社區(qū)居委會,及時將王建中作為困難黨員中的一員進行幫扶救助,另外還幫助他的小孫子申請了一筆計劃生育公益金,對其家庭幫助很大,全家人非常感謝社區(qū)干部,感謝黨和政府給予的關(guān)懷與照顧。由于社區(qū)的困難居民多,政府的能力是有限的。為了幫助政策規(guī)定之外的困難居民過一個祥和如意的春節(jié)。社區(qū)發(fā)動駐社區(qū)單位出力、出物資給困難居民送溫。社區(qū)的駐街單位————海德發(fā),給轄區(qū)的困難居民送來了大米和花生油,拉近了企業(yè)與居民的距離。此舉使我們的困難居民非常高興。街道領(lǐng)導胸懷群眾,情系民生,冒著嚴寒,慰問了轄區(qū)內(nèi)的大病患者,與困難居民暢談,除了錢物上的幫助,隨同帶去的更多的是鼓勵和問候。在領(lǐng)導身體力行的影響下,將錢、物送到出行不便的老人、重病患者以及殘疾人等家中。今年的幫困送溫暖活動面廣、量大、將黨和政府的溫暖落到實處,使困難居民感受到了節(jié)日的溫馨和祥和。
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