【正文】 dm，現(xiàn)場解答學生及家長的疑問，讓我校走近千家萬戶，為招生播種希望。第二階段為“高潮”，通過前期的宣傳，而且有效地推動招生活動的開展和延伸，用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意，最大限度地刺激潛在目標，最后達成目標。第三階段為“收獲”，將有就讀意愿的生源(學生和家長)報名，進行生源的最終過濾，交代入學相關事宜，同時也意味著學生將走近昆外校。由于在招生方面沒有經(jīng)驗，一切都是從頭開始，摸著石頭過河，盡管說了那么多，也只是個人的想法和見解，僅僅是紙上談兵而已，但時間不等人，只有把每一個細節(jié)落實到位，不斷在實踐中總結經(jīng)驗，實踐是檢驗真理的唯一標準，根據(jù)實際情況對方案作出調(diào)整，包括調(diào)整好心態(tài)去接受招生市場的嚴峻挑戰(zhàn)。學校招生工作計劃書 招生科工作總結篇八為全面貫徹落實上級有關文件精神，根據(jù)《河南職業(yè)技術學院工作要點》，經(jīng)認真學習和研究，根據(jù)學院實際情況，特制定以下工作計劃：：招生工作：在建立科學合理的專業(yè)設置淘汰機制的基礎上，確保學院招生規(guī)模的基本穩(wěn)定。就業(yè)工作：以提高就業(yè)質量為中心，穩(wěn)定就業(yè)率，擴大境外就業(yè)成果，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。在生源急劇下降而招生計劃沒有增長的情況下，對外做好招生宣傳，建立穩(wěn)定的生源基地，擴大學院的知名度，提高報名率。對內(nèi)建立科學合理的專業(yè)設置淘汰機制，減少報名率較少的外省及一志愿率較低專業(yè)的招生計劃，改革單招實施方案，努力爭取實現(xiàn)工作目標。畢業(yè)生就業(yè)工作，在鞏固原有成果的基礎上，加大境外就業(yè)的政策引導力度，開辦境外就業(yè)班，進一步擴大境外就業(yè)成果。借全省第二屆創(chuàng)業(yè)大賽契機，推動畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作。三月份：舉辦招生就業(yè)工作研討會，研究分析招生就業(yè)形勢、政策及具體措施(出臺專業(yè)設置淘汰機制)。出臺單獨招生及“3+2”升段考試工作實施方案，并組織實施。舉辦創(chuàng)業(yè)孵化園各公司的經(jīng)驗匯報會。完成就業(yè)促進會的改造工作。四月份：組織召開招生就業(yè)工作會議(總結工作，布置任務)更新優(yōu)秀畢業(yè)生信息，擴大優(yōu)秀畢業(yè)生的宣傳。組織單獨招生宣傳、報名、考試工作。組織“3+2”升段考試工作。組織就業(yè)促進會做好“就業(yè)政策宣傳日”活動。五月份：舉辦“生涯人物訪談”匯報會。完成“單招”，“3+2升段”錄取工作。舉辦就業(yè)信息員座談會。針對二年級學生組織召開境外就業(yè)宣講會。六月份：舉辦未就業(yè)畢業(yè)生強化培訓班，召開未就業(yè)畢業(yè)生“雙選會”。走訪并開拓就業(yè)基地。舉辦境外就業(yè)培訓班。學校招生工作計劃書 招生科工作總結篇九根據(jù)《關于印發(fā)20xx年蚌埠市初中畢業(yè)學業(yè)考試和高中階段招生工作意見的通知》（蚌教［20xx］60號）精神，我市20xx年中職招生實行市、縣“統(tǒng)一編制學校及專業(yè)代碼、統(tǒng)一填報志愿、統(tǒng)一交收檔案、統(tǒng)一錄取時間和統(tǒng)一錄取程序”等“五個統(tǒng)一”中職招生錄取新機制。中職招生工作方案如下：各區(qū)、縣教育局組織考生填寫《志愿表》，估分填寫，6月20日前報送市、縣教育局職成科。各區(qū)、縣教育局組織學校填寫《20xx年未參加初中畢業(yè)學業(yè)考試的學生花名冊》，6月20日前報送市、縣教育局職成科。7月1620日，市、縣教育局職成科整理《志愿表》，將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來?？h區(qū)報考本縣中職學校的，由縣教育局職成科打印錄取通知書，縣區(qū)考生報考市區(qū)中職學校的，由縣區(qū)將《志愿表》送市教育局職成科，由市教育局職成科打印錄取通知書，市區(qū)考生報考縣區(qū)中職學校的也由市教育局職成科打印錄取通知書。錄取通知書由相關的中職學校統(tǒng)一到市、縣教育局領取，由學校發(fā)送。錄取的中專學籍的學生，由招生學校按規(guī)定連同五年制高職的自主錄取的學生統(tǒng)一辦理學籍的申報；錄取職業(yè)高中的學生，由招生學校統(tǒng)一到市教育局職成科辦理學籍的申報。對縣區(qū)《20xx年未參加初中畢業(yè)學業(yè)考試的學生花名冊》上的學生，先由縣區(qū)安排中職學校負責追蹤，動員他們返回校園（應代表教育局，向他們推薦市內(nèi)所有23所學校），縣區(qū)放棄追蹤動員的花名冊于7月底前報送市教育局職成科，由市教育局職成科再安排學校追蹤動員。對市區(qū)《20xx年未參加初中畢業(yè)學業(yè)考試的學生花名冊》上的學生，由市教育局職成科安排學校從8月份開始進行追蹤動員。各中職學校在市縣教育局統(tǒng)一錄取結束后，仍然要加強宣傳，熱情服務，安排值班，加強自主招生，在以招收應屆初中畢業(yè)生為重點的同時，積極拓寬招生面和招生渠道，面向歷屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生及退役士兵、農(nóng)民工、農(nóng)村青年、下崗失業(yè)人員和在職職工等非應屆初中畢業(yè)生群體招生。保證完成中職招生任務。