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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案(十四篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-02 21:57本頁(yè)面
  

【正文】 針對(duì)老學(xué)員(包括班課及一對(duì)一)公立校進(jìn)行月考的學(xué)員月家長(zhǎng)約定時(shí)間找老師進(jìn)行試卷分析,請(qǐng)老師寫(xiě)一份試題診斷書(shū),之后由學(xué)管師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,通過(guò)此舉主要是從老學(xué)員中挖掘一對(duì)一。問(wèn)題診斷:此項(xiàng)活動(dòng)要求家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子同時(shí)到校做學(xué)習(xí)能力測(cè)量表,學(xué)管師根據(jù)孩子所做試卷情況進(jìn)行打分,與家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單溝通,并告訴家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)專業(yè)老師根據(jù)學(xué)員所做測(cè)試卷寫(xiě)一份診斷書(shū),并約好與家長(zhǎng)面談時(shí)間。此活動(dòng)主要針對(duì)低年級(jí),尤其是初一家長(zhǎng),與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)習(xí)慣及效率問(wèn)題。一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn):根據(jù)診斷結(jié)果,告知家長(zhǎng)在活動(dòng)期間可享受一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)課一次,尤其是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理。公益課堂:包括三方面:英語(yǔ)公益講堂、物理趣味實(shí)驗(yàn)課、博古通今課程。英語(yǔ)公益課堂主要面對(duì)初一學(xué)員,尤其音標(biāo)及基礎(chǔ)知識(shí),以增加低年級(jí)學(xué)員量。物理趣味實(shí)驗(yàn)課主要針對(duì)初三、初四學(xué)員,尤其是初四學(xué)員,通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程發(fā)現(xiàn)學(xué)員基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況,進(jìn)行一對(duì)一挖掘。博古通今課程面向初一至初三學(xué)員,以初三學(xué)員為主,主要是推會(huì)考科目課程。家長(zhǎng)幫課程:這項(xiàng)活動(dòng)主要是針對(duì)家長(zhǎng),通過(guò)家長(zhǎng)幫課程告知家長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)以及陪伴,讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái)。送禮品活動(dòng):(1)到校即送學(xué)習(xí)禮包一份:即新華手袋一個(gè)、新華中性筆一支、橡皮一個(gè)、鉛筆一支(2)報(bào)名即送紫砂杯一個(gè)、學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)試卷、博學(xué)多才卡(3)滿20xx送“博古通今金卡”、紫砂杯一個(gè)、能力測(cè)評(píng)卷(4)滿4000送全年晚自習(xí)、紫砂杯、能力測(cè)評(píng)卷、博古通今金卡(5)一對(duì)一“報(bào)一送一”(送相對(duì)應(yīng)課時(shí)的內(nèi)部晚自習(xí))報(bào)100課時(shí)以上送博古通今金卡、紫砂杯一個(gè)除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程電話邀約:未報(bào)名老學(xué)員、新學(xué)員地推:主要集中在中午進(jìn)行迎勝、北實(shí)小西校、御碑樓三個(gè)校區(qū)進(jìn)行傳單發(fā)放,告知家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容盡可能與家長(zhǎng)溝通設(shè)攤擺點(diǎn):主要是針對(duì)迎勝中學(xué),迎勝東路、計(jì)生中心、迎勝西門(mén)三個(gè)位置,家長(zhǎng)聚集較多的地方,告知活動(dòng)內(nèi)容,以及禮品的擺放。大眾媒體廣告:對(duì)于禮品、以及活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間寫(xiě)短文進(jìn)行宣傳學(xué)校附近的廣告牌宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容總指導(dǎo):指導(dǎo):監(jiān)督人:責(zé)任人:x老師:1)活動(dòng)過(guò)程中:負(fù)責(zé)本校區(qū)人員調(diào)配;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的`記錄、監(jiān)控;時(shí)刻做好補(bǔ)位工作,打電話、宣傳;與鞏老師輪流做好中午及下午所負(fù)責(zé)區(qū)域的宣傳;物資準(zhǔn)備2)活動(dòng)當(dāng)天:接待家長(zhǎng)x老師:1)活動(dòng)過(guò)程中:負(fù)責(zé)初二、初三老學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)北實(shí)小、御碑樓的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝東路的設(shè)攤擺點(diǎn)2)活動(dòng)當(dāng)天:負(fù)責(zé)老學(xué)員上課接待、一對(duì)一學(xué)員接待鞏老師:1)活動(dòng)過(guò)程中:負(fù)責(zé)初一、初四老學(xué)員的邀約、中午負(fù)責(zé)北實(shí)小、御碑樓的宣傳、下午負(fù)責(zé)計(jì)生中心附近的設(shè)攤擺點(diǎn)2)活動(dòng)當(dāng)天:禮品發(fā)放及記錄高老師:1)活動(dòng)過(guò)程中:負(fù)責(zé)新學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)迎勝中學(xué)的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝西門(mén)的設(shè)攤擺點(diǎn)2)活動(dòng)當(dāng)天:負(fù)責(zé)到校家長(zhǎng)的記錄、面談二校區(qū)由葛老師負(fù)責(zé),記錄活動(dòng)過(guò)程中電話邀約數(shù)據(jù)、繳費(fèi)數(shù)據(jù)、物資消耗、禮品領(lǐng)取登記、活動(dòng)當(dāng)天:張老師負(fù)責(zé)學(xué)員上課接待包括班課及一對(duì)一,輔以鞏老師進(jìn)行。鞏老師主要是負(fù)責(zé)禮品發(fā)放及記錄,輔助張老師進(jìn)行學(xué)員及老師接待。高老師主要負(fù)責(zé)學(xué)員及家長(zhǎng)的接待,葛老師主要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)接待、老師接待。當(dāng)天人員調(diào)配。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案篇十一階段一(又將調(diào)查)進(jìn)行校園的推廣,及時(shí)掌握現(xiàn)階段學(xué)生對(duì)家教的需求狀況,順便提高我們新窗口家教的宣傳力度。,到初中進(jìn)行推廣工作,這樣更有利于我們深深的扎根于市場(chǎng)當(dāng)中去。如海報(bào)傳單等推廣工作都要有序的進(jìn)行,可以招收部分學(xué)生免費(fèi)體驗(yàn)我們的教學(xué)模式,教學(xué)結(jié)束后讓學(xué)生多提寶貴意見(jiàn)。,讓學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠更加了解我們的教學(xué)訊息。階段二進(jìn)入成熟的運(yùn)作期,進(jìn)入市場(chǎng)熟悉階段,吸引投資商在溫州其他高校附近開(kāi)辦我們的家教連鎖店,在溫州地區(qū)擴(kuò)大新窗口家教的影響力以及市場(chǎng)占有率通過(guò)網(wǎng)站的宣傳吸引加盟商加盟。要定期的在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)傳單的發(fā)放,以達(dá)到推廣作用。階段三進(jìn)入全國(guó)各市場(chǎng)的一個(gè)成熟期通過(guò)網(wǎng)站的宣傳吸引全國(guó)的加盟商加盟在大學(xué)城、鬧市區(qū)成立公司門(mén)市部,公布家教需求信息,公開(kāi)招進(jìn)有一定學(xué)歷、有意愿的家教會(huì)員。和初中學(xué)校商談,聘請(qǐng)若干資深教師坐鎮(zhèn),定期開(kāi)展相關(guān)講座講授學(xué)習(xí)方法。制作新窗口官方網(wǎng),在網(wǎng)上公開(kāi)招募家教老師。 制作傳單,張貼街道布告欄,招募家教。從家長(zhǎng)的角度分析:以溫州地區(qū)為例,有錢(qián)人比較多,但是他們的文化水平都普遍不高,因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的那個(gè)年代基本都早早地已經(jīng)在打拼了,沒(méi)條件讓他們深造。現(xiàn)在家里有錢(qián)了,有條件的,就會(huì)舍得給孩子投入,讓他們的下一代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。從孩子上下手,把孩子的`興趣留在你那,家長(zhǎng)是很愿意花錢(qián)的。從學(xué)生的角度分析:學(xué)生都有很強(qiáng)的上進(jìn)心,都不甘走在他人后面。成績(jī)較差的學(xué)生渴望“雪中送炭”,成績(jī)好的學(xué)生追求“錦上添花”。在一群同學(xué)之中,如果有一個(gè)人去了輔導(dǎo)班,那么其他的也會(huì)去,產(chǎn)生連帶效應(yīng)。目標(biāo)選擇據(jù)我組三名具有2年家教經(jīng)驗(yàn)的人士調(diào)查后得出結(jié)論,溫州辦輔導(dǎo)班的生源是非常廣的,從小學(xué)到高中都有。一開(kāi)始我們決定在初中生和高中生中選擇,經(jīng)過(guò)討論我們最終決定以初中生為目標(biāo)市場(chǎng)。初中生較高中生有更多的課余時(shí)間,易于時(shí)間安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的師資投入少些,對(duì)教師的要求較低些。我們對(duì)生源的要求是成績(jī)基本在中等以上,有上進(jìn)心的。因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)班走的是品牌路線,最后走的是連鎖經(jīng)營(yíng)的道路,聲譽(yù)是十分重要的。辦輔導(dǎo)班主要是開(kāi)頭難。如果有能力解決頭批生源,后面就好運(yùn)作多了。針對(duì)溫州的教育環(huán)境,針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)掌握程度,我們進(jìn)行自主編寫(xiě)教案,輔導(dǎo)資料。邀請(qǐng)溫州一線的教師參與到編寫(xiě)教材中。具體:分為周一至周五課后鞏固復(fù)習(xí)資料(與學(xué)校上課進(jìn)度一樣),雙休日專題輔導(dǎo),針對(duì)每位學(xué)生的補(bǔ)強(qiáng)復(fù)習(xí)。建立一套完整的學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。不因老師的變動(dòng),而影響整個(gè)的教學(xué)。,不得早退,碰到緊急事件或者生病而無(wú)法來(lái)上課的同學(xué),要及時(shí)向老師做好請(qǐng)假工作,老師也要及時(shí)做好核對(duì)工作并加以重視;,無(wú)證者一律不得進(jìn)入教室;,除特殊情況外,講課時(shí)間盡量避免出進(jìn);,尊重其他學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)利,聽(tīng)課時(shí)不得大聲喧嘩、不接打手機(jī)、不吃零食、不吸煙、不發(fā)生干擾他人聽(tīng)課的其他行為,提問(wèn)請(qǐng)舉手,文明聽(tīng)課;,不得在桌椅上亂刻亂畫(huà),保護(hù)室內(nèi)外一切公共設(shè)施,損壞者照價(jià)賠償;,做好室內(nèi)外保潔工作,不得在教室內(nèi)亂扔,亂放雜物,不得將廢紙、果皮屑等隨地丟棄,做到無(wú)紙屑、無(wú)灰塵、無(wú)雜物、無(wú)痰跡;,他們正處于身體發(fā)育的最佳階段。所以我們會(huì)在課間提供牛奶,以供學(xué)生補(bǔ)充一定的營(yíng)養(yǎng)。,放學(xué)后總喜歡邊走邊玩,以至于很晚到家。所以老師要及時(shí)做好學(xué)生是否按時(shí)到家的統(tǒng)計(jì)工作。,會(huì)舉行一些幽默風(fēng)趣的小型知識(shí)問(wèn)答比賽。一方面檢驗(yàn)老師的培訓(xùn)成果,另一方面提高一些缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的同學(xué)的積極性,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。,具體的對(duì)照比例由教務(wù)處在期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案篇十二時(shí)間:20xx年xx月30日(周四)上午9:00地點(diǎn):主會(huì)場(chǎng)(學(xué)生會(huì)堂大廳)及各個(gè)分會(huì)場(chǎng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)校學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)組成單位領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)院、研究院黨政領(lǐng)導(dǎo)、20xx級(jí)輔導(dǎo)員全體20xx級(jí)本科、研究生新生各學(xué)院、研究院黨政領(lǐng)導(dǎo)、20xx級(jí)輔導(dǎo)員與學(xué)院、研究院新生在同一會(huì)場(chǎng)參加典禮。經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院新生在主會(huì)場(chǎng)(學(xué)生會(huì)堂大廳)參加典禮,請(qǐng)學(xué)院輔導(dǎo)員帶隊(duì),于8:20以前統(tǒng)一組織學(xué)生入場(chǎng),并到指定位置就座。在各個(gè)分會(huì)場(chǎng)參加典禮的新生,請(qǐng)學(xué)院、研究院于8:20以前統(tǒng)一組織學(xué)生入場(chǎng),按照指定位置就坐。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,即進(jìn)行“xx大學(xué)20xx級(jí)新生第一堂黨課”。請(qǐng)參加典禮的人員務(wù)必遵守紀(jì)律,不要大聲喧嘩,并將手機(jī)置于靜音狀態(tài)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案篇十三主題:感恩有您、一路同行增加在讀學(xué)員的黏度,教育孩子們懂得感恩挖掘潛在客戶擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響力,宣傳口碑時(shí)間:11月25/26下午參加對(duì)象:中小學(xué)生機(jī)構(gòu)全體工作人員指定某社區(qū)一樓廣場(chǎng)一、合作單位:某貧困學(xué)校某捐贈(zèng)組織、公司等快遞公司二、合作社區(qū)挑選2――3個(gè)中高檔社區(qū)事先將活動(dòng)場(chǎng)地不安全因素排除,并能與物業(yè)協(xié)商,維護(hù)學(xué)員的安全三、校區(qū)準(zhǔn)備:一間大教室,感恩節(jié)黑板報(bào)、ppt、音樂(lè)四、物料準(zhǔn)備:?jiǎn)雾?yè)、橫幅、h展架、海報(bào)凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋凹凸定制的筆若干、空白祝福卡若干五、截止日期合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好。其他準(zhǔn)備11月19日前完成?;顒?dòng)前一天,再次確認(rèn)社區(qū),人員、物料,準(zhǔn)備充分、活動(dòng)中:13:0013:30簽到13:3013:40領(lǐng)取物品,每人一個(gè)手提袋,5只筆,5張紀(jì)念卡,一個(gè)帽子,logo貼。13:40―14:00由老師講解活動(dòng)地點(diǎn)、紀(jì)律、注意事項(xiàng)、活動(dòng)要求、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)等分組出發(fā):分成3組,每組安排3名老師帶隊(duì),排好隊(duì)形,隊(duì)伍前后各一名,其余,一名在隊(duì)伍外面看護(hù)孩子馬路安全,拍照14:00―14:20步行前往各組指定社區(qū)14:20―14:50到達(dá)各組指定社區(qū),再次清點(diǎn)學(xué)員人數(shù),按名單挨個(gè)點(diǎn)名老師再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)場(chǎng)所,活動(dòng)紀(jì)律,活動(dòng)方式,歸隊(duì)時(shí)間14:50―15:00原地休息10分鐘15:00―16:30學(xué)員帶著筆和本子開(kāi)始行動(dòng),要求社區(qū)里的大人們捐獻(xiàn)一本書(shū)或者一件文具。捐獻(xiàn)者送一只筆和祝???卡上要求學(xué)員親筆寫(xiě)下自己的祝福)要求90分鐘內(nèi)至少收集3本書(shū)或者文具16:30到指定地點(diǎn)集合16:30―16:40現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),按名單點(diǎn)名16:40―17:00返回校區(qū)活動(dòng)后:17:00―18:00清點(diǎn)學(xué)員獲捐的書(shū)籍或文具學(xué)生發(fā)表活動(dòng)感言老師總結(jié)活動(dòng),為參加活動(dòng)的孩子頒發(fā)“感恩”活動(dòng)紀(jì)念卡,并贈(zèng)送一張課時(shí)抵用券溫馨提醒:,視頻,撰寫(xiě)文章,制作h6,進(jìn)一步宣傳聯(lián)系家長(zhǎng)說(shuō)明孩子本次活動(dòng)的表現(xiàn),以及課時(shí)抵用券的使用備注請(qǐng)各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境,社區(qū)距離,安全等問(wèn)題,自行調(diào)整。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案篇十四通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。20xx年3月31日――4月6日強(qiáng)化安全意識(shí)提升安全素養(yǎng)組 長(zhǎng):黃萬(wàn)龍副組長(zhǎng):李靖平成 員:楊紅 杜蕾以及各班班主任本次活動(dòng)共分為三個(gè)階段:(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(3月9日――3月13日)建立組織,制定活動(dòng)方案(二)組織實(shí)施階段。(3月16日――4月6日)學(xué)校將通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等途徑加強(qiáng)宣傳,形成人人講安全的良好氛圍,宣傳安全教育的目的39。、內(nèi)容、意義。通過(guò)一系列活動(dòng)的具體實(shí)施來(lái)增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。(三) 總結(jié)表彰階段3月31日―――4月5日,各班總結(jié)本次活動(dòng)。學(xué)校將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、整理活動(dòng)資料上報(bào)鎮(zhèn)教育組。
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