【正文】 用對(duì)象：初一、初二、初三、初四（一）課程教學(xué)原則啟發(fā)創(chuàng)造原則。這一教學(xué)原則是指教師在教學(xué)活動(dòng)中要最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，充分發(fā)展自己的創(chuàng)造性能力與創(chuàng)造性人格。理論聯(lián)系實(shí)際原則。有序性原則。勵(lì)志要結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展情況，有次序、有步驟地開展和進(jìn)行，以期使學(xué)生能夠真正的從勵(lì)志中有所收獲，有效地促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長。師生協(xié)同原則。這一教學(xué)原則主要是指在勵(lì)志活動(dòng)中，教師在充分發(fā)揮自身作用的同時(shí)，還要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使教學(xué)過程真正處于師生協(xié)同活動(dòng)，相互促進(jìn)的狀態(tài)之中。反饋調(diào)節(jié)原則。這一教學(xué)原則是指在勵(lì)志活動(dòng)中，教師與學(xué)生從勵(lì)志活動(dòng)中及時(shí)獲得反饋信息，以便及時(shí)了解勵(lì)志的情況，并能夠及時(shí)有效地調(diào)節(jié)和控制勵(lì)志活動(dòng)的順利開展，達(dá)到提高勵(lì)志活動(dòng)的有效性。教學(xué)最優(yōu)化原則。這一教學(xué)原則是指在勵(lì)志活動(dòng)中，要對(duì)教學(xué)效果起制約作用的各種因素，進(jìn)行綜合調(diào)控，實(shí)施最優(yōu)的教學(xué)，取得最優(yōu)的教學(xué)效果。（二）課程目標(biāo)：“勵(lì)志”意為振作精神，奮發(fā)志氣，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。“勵(lì)志故事”校本課程的開發(fā)的根本目的在于培養(yǎng)能為自己設(shè)立目標(biāo)并不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我、創(chuàng)造自我的人。根據(jù)學(xué)生的不同情況目標(biāo)分為三個(gè)階段。初級(jí)階段：觸動(dòng)學(xué)生的心靈，促其內(nèi)省。中級(jí)階段：激發(fā)學(xué)生的自信，鼓舞其自強(qiáng)；疏導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心，助其自我調(diào)整。使學(xué)生學(xué)會(huì)自制，學(xué)會(huì)自助、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往。高級(jí)階段：學(xué)生在自我“勵(lì)志”的基礎(chǔ)上，助人“勵(lì)志”。（三）課程內(nèi)容：勵(lì)志故事：科學(xué)類，文學(xué)類，藝術(shù)類，體育類，其他社會(huì)人文類。勵(lì)志歌曲：怒放的生命，壯志在我胸，陽光總在風(fēng)雨后等。勵(lì)志人物：科學(xué)類，文學(xué)類，藝術(shù)類，體育類，其他社會(huì)人文類。勵(lì)志文章：《心田上的百合花開》《海燕》等。（四）課程具體實(shí)施：（1）勵(lì)志故事基本思路：故事與生活相結(jié)合，故事貫串法和活動(dòng)貫串法相結(jié)合。課內(nèi)活動(dòng)流程安排：①教師導(dǎo)入主題，欣賞故事。②師生共同討論感悟。③師生共同對(duì)實(shí)例進(jìn)行辨析，解決“如何做”的問題。（主要是教給方法）附：這是課堂的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，教師在課前應(yīng)根據(jù)要討論的專題設(shè)計(jì)一些小故事（哲理故事、名人故事、生活故事）和現(xiàn)實(shí)事件，作為引導(dǎo)、補(bǔ)充。④學(xué)生總結(jié)。⑤教師送“贈(zèng)品”。（格言警句與推薦必讀書）課時(shí)安排：每周周二大課間勵(lì)志時(shí)間。（2）勵(lì)志歌曲基本思路：周三大課間和課前五分鐘唱歌相結(jié)合，歌曲貫串法和活動(dòng)貫串法相結(jié)合。課內(nèi)活動(dòng)流程安排：①教師導(dǎo)入主題。（可根據(jù)歌曲，名言或問題作為引導(dǎo)，補(bǔ)充或?qū)校趲熒餐伎?，解決“歌曲勵(lì)志的重點(diǎn)”問題。（主要是激發(fā)意識(shí)）③師生共同對(duì)歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行辨析，解決如何演唱的問題。（主要是問題和名言促進(jìn)對(duì)歌曲的了解，進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的`興趣并有所思考）④學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲并有所感悟總結(jié)課時(shí)安排：每周周三大課間勵(lì)志時(shí)間。（3）勵(lì)志人物基本思路：引導(dǎo)學(xué)生通過聽故事、看名人勵(lì)志經(jīng)歷的視頻產(chǎn)生感悟和反思，并進(jìn)行交流，以產(chǎn)生共鳴，最后推出本班勵(lì)志人物。課內(nèi)活動(dòng)流程安排：①通過名人的某些典型圖片或簡短經(jīng)歷導(dǎo)入主題，進(jìn)而通過文字內(nèi)容以及影片學(xué)習(xí)名人的勵(lì)志經(jīng)歷。②師生共同討論感悟。③師生共同總結(jié)，即認(rèn)識(shí)到我們向相應(yīng)的名人應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，我們應(yīng)該怎樣做。 ④有名人的名言讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)情感的升華。課時(shí)安排：每周周四大課間勵(lì)志時(shí)間。（4）勵(lì)志文章：《心田上的百合花開》《海燕》等?；舅悸罚阂龑?dǎo)學(xué)生閱讀文章，產(chǎn)生感悟和反思，并進(jìn)行交流。通過學(xué)生的討論和朗讀使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在日常生活中注意自己的一言一行。課時(shí)安排：每周周五大課間勵(lì)志時(shí)間。對(duì)教師的評(píng)價(jià)：課堂活躍度與有序性，學(xué)生的參與度。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)：以學(xué)生的自我評(píng)價(jià)為主，教師評(píng)價(jià)為輔。堅(jiān)持鼓勵(lì)為主原則。勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇十四富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。通過此次活動(dòng)不僅能鍛煉大學(xué)生的心里素質(zhì)及克服困難的能力，由文山學(xué)院翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動(dòng)將會(huì)有大量的他的在校學(xué)生參與。本次活動(dòng)是文山學(xué)院翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)最具特色的39。招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲。因此得到校學(xué)生會(huì)，校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織及學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力的支持和配合。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個(gè)成功的活動(dòng)。激發(fā)同學(xué)們的自信、提高語言表達(dá)能力。促進(jìn)大學(xué)生藝術(shù)文化交流。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)需要全面發(fā)展的人才，為同學(xué)提供鍛煉舞臺(tái)。以端正心態(tài)、自信進(jìn)取、愛己愛人、磨練自我、勵(lì)志成功、青春勵(lì)志、親情、友情或愛情為主題文山學(xué)院全體在校學(xué)生文山學(xué)院11月（初賽）時(shí)間： 11月6日下午6:30（決賽）時(shí)間： 11月12日下午6：30（1）參賽作品積極向上，充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌（2）自我介紹1分鐘以內(nèi)（3）參賽作品限時(shí)7―10分鐘，可配背景音樂（1）作品形式主題鮮明突出，內(nèi)容生動(dòng)，演講結(jié)構(gòu)清晰，理論充足，邏性強(qiáng)；內(nèi)容積極向上2分。（2）參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方1分（3）參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，（4）參賽者演講熟練，聲音洪亮，能夠脫稿1分（5）參賽者發(fā)音準(zhǔn)確、吐詞清晰、語調(diào)流暢、語速適中，（6）演講富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴2分（7）配背景音樂，或以其他富有創(chuàng)意形式演講1分1）指導(dǎo)單位： 文山學(xué)院初等教育系 院團(tuán)委2）主辦單位：翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)3）比賽形式：以個(gè)人為單位（1）在教學(xué)樓、宿舍、食堂的宣傳欄上張貼海報(bào)（2）為做到全院參與，到各班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名，同時(shí)每班應(yīng)發(fā)傳單一份（3）贊助商的贊助信息發(fā)布 報(bào)名時(shí)間： 10月20至10月30 報(bào)名地點(diǎn)：木園一樓下 參賽選手報(bào)名時(shí)必須把自己的參賽題目報(bào)以報(bào)名處。 有配音者告知配音曲目，自帶配音光盤。 報(bào)名費(fèi)：5元（一）、初賽主持人致開幕詞并介紹到場評(píng)委，嘉賓及贊助商家。主持人簡單介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比賽開始選手按序號(hào)上臺(tái)進(jìn)行演講待所有選手演講完畢后，評(píng)委代表上臺(tái)對(duì)此次演講進(jìn)行簡單點(diǎn)評(píng)比賽結(jié)束后第三天及時(shí)公布進(jìn)決賽名單。（二）、決賽主持人致開幕詞并介紹到場評(píng)委，嘉賓及贊助商家。主持人邀請嘉賓代表及贊助商家代表發(fā)言。主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。觀看節(jié)目表演演講比賽開始主持人介紹中途表演的節(jié)目表演節(jié)目（唱歌或舞蹈）主持人宣布比賽繼續(xù)進(jìn)行待所有選手比賽完畢后，請?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言。此同時(shí)工作人員進(jìn)行名次排序。主持人宣布比賽結(jié)果。1頒獎(jiǎng)儀式（邀請到場嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)）1嘉賓、評(píng)委、選手、全體工作人員合影留念 嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：系部領(lǐng)導(dǎo)：贊助商代表：社團(tuán)負(fù)責(zé)人： 評(píng)委：老師評(píng)委團(tuán)：學(xué)生評(píng)委團(tuán)： 主持人：男主持人：女主持人：勵(lì)志是大學(xué)生長期熱議的話題，理想是每個(gè)人一生中追求的目標(biāo)。勵(lì)志演講是一種文化藝術(shù)活動(dòng)，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。次活動(dòng)可以提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力和勇氣。此次活動(dòng)可以提高本協(xié)會(huì)在學(xué)校的聲譽(yù)。勵(lì)志演講不僅可以讓沒有目標(biāo)的同學(xué)在活動(dòng)中明確自己的目標(biāo)及對(duì)人生的深刻思考。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：展板：40元／張*2=80元橫幅：60元／條*3=180元海報(bào)：40元／張*2=80元號(hào)碼牌:50元請貼:4元/張*80=320元主題詞：10元／字*8=80元場地租用：300元?dú)馇颍?元／袋*6=48元彩帶：20元墻上布置：50元水：18元/件*4=72元獎(jiǎng)品費(fèi)：460元租主持人服裝：150元／套*2=300元請主持人：200元 光碟刻錄：30元數(shù)碼攝影：100元 含電池用具：50元 包括透明膠，游戲，剪刀等總計(jì)：2420元