教師硬筆書法比賽活動方案學(xué)校教師硬筆書法比賽方案(12篇)-資料下載頁
2025-08-02 13:48本頁面
【正文】 評委小組對參賽作品進行認(rèn)真評選。（二）獎項設(shè)置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。（三）獎勵辦法：對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。賽后將對獲獎學(xué)生的作品進行班級宣傳欄展示。教師硬筆書法比賽活動方案 學(xué)校教師硬筆書法比賽方案篇十一為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”。：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。：四樓閱覽室：20xx年10月13日（如有改動另行通知）：創(chuàng)作獎：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；潛力獎：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名。備注：創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名；潛力獎取與第一次作業(yè)相比進步最大的前六名；兩種獎勵獎次相同作用也相同，如有重復(fù)，不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎品；，但不參與“潛力獎”的評選。：在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。：書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。：筆法自然，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一，落款合理。教師硬筆書法比賽活動方案 學(xué)校教師硬筆書法比賽方案篇十二初一、初二和高一、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。時間：12月19日周一下午課外活動時間進行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。參賽學(xué)生一律用藍色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡字）每個組別各設(shè)一、二、三等獎（凡獲獎?wù)?，頒發(fā)證書）。：一等獎1名；二等獎2名；：一等獎1名；二等獎2名；：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名六、參賽程序每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。教師硬筆書法比賽活動方案4為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，展示教師風(fēng)采，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此xx新年來臨之際，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。參賽對象：全體教師。比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫，鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體：用正楷書寫，不要寫錯別字，繁體字。格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，在加粗黑線處落款。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標(biāo)點正常使用。設(shè)獎方法：學(xué)校組成評審小組，對所有教師書法作品進行評價，同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將集中展出。上交時間：12月26日（周四）放學(xué)前以年級組、教研組為單位，集中交到教導(dǎo)處。
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