政史地教研組工作計(jì)劃周安排政史地教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期(3篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-02 12:02本頁(yè)面
【正文】 興趣。政治、歷史、地理三門(mén)學(xué)科對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不太重要的學(xué)科，學(xué)生平時(shí)不愿意花費(fèi)很多的時(shí)光投入到這三門(mén)學(xué)科中，學(xué)生的進(jìn)取性和主動(dòng)性都不太強(qiáng)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生由好學(xué)轉(zhuǎn)入樂(lè)學(xué)，本學(xué)期我們將舉辦各種各樣的活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)校第二課堂的教學(xué)質(zhì)量。四、具體活動(dòng)安排:周次時(shí)光教研活動(dòng)資料執(zhí)行人第一周2。211。27參加全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，領(lǐng)教師分工表、課程表、時(shí)光表、備課用品。教研組全體人員第二周2。283。6制定學(xué)科個(gè)人工作計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃的討論、修改和補(bǔ)充。教研組全體人員第三周3。73。13 九年級(jí)政、史教師參加學(xué)校中考第一次研討會(huì)。學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗(yàn)，研究預(yù)習(xí)展示反饋方案。觀看杜郎口課堂教學(xué)視頻，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案教研組全體人員第四周3。143。20 啟動(dòng)每周有效課堂之我見(jiàn)業(yè)務(wù)論壇。聽(tīng)、評(píng)孫標(biāo)教師八年級(jí)政治公開(kāi)課。教研組全體人員第五周3。213。27 學(xué)習(xí)洋思中學(xué)先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式，觀看洋思中學(xué)先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)視頻，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案。九年級(jí)第一次?？冀萄薪M全體人員第六周3。284。3 聽(tīng)、評(píng)張x教師七年級(jí)地理公開(kāi)課。教研組全體人員第七周4。44。x 九年級(jí)政、史教師參加?？挤治鰰?huì)。探討如何提高九年級(jí)政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性。教研組全體人員第八周4。114。17 聽(tīng)、評(píng)劉x教師九年級(jí)歷史公開(kāi)課。教研組全體人員第九周4。184。24 九年級(jí)第二次模考。觀看杜郎口課堂教學(xué)視頻教研組全體人員第十周4。255。1 慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。舉辦如何緩解青春期學(xué)生焦慮心理知識(shí)講座（主講:李勤）杜郎口課堂教學(xué)模式探討。教研組全體人員第十一周5。25。8 教案評(píng)比期中考試九年級(jí)政、史教師參加?？挤治鰰?huì)。教研組全體人員第十二周5。95。15 七、八年級(jí)政、史、地期中成績(jī)分析會(huì)。政史地學(xué)科學(xué)生小論文評(píng)選。教研組全體人員第十三周5。165。22 聽(tīng)、評(píng)于曉玲教師八年級(jí)地理公開(kāi)課教研組全體人員第十四周5。235。29 九年級(jí)第三次?？?。觀看洋思中學(xué)先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)視頻教研組全體人員第十五周5。306。5 迎接八年級(jí)地理畢業(yè)學(xué)業(yè)考試。洋思中學(xué)先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式探討。教研組全體人員第十六周6。66。12 九年級(jí)政、史教師參加?？挤治鰰?huì)。配合學(xué)校做好高考工作九年級(jí)政、史教師第十七周6。136。19 配合學(xué)校做好中考工作。七、八年級(jí)政史地教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。七、八年級(jí)政史地教師第十八周6。206。26期末總復(fù)習(xí)，七、八年級(jí)政史地教師第十九周6。277。3七八年級(jí)期末考試七、八年級(jí)政史地教師第二十周7。47。x期末考試質(zhì)量分析，學(xué)期工作總結(jié)七、八年級(jí)政史地教師
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1