【正文】 料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。及時清點人數(shù)和物品。幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒。教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.(二)在幼兒方面做到：,做到井然有序,.39。安全。幼兒能做到不推拉。，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。、桌子間、椅子間、以免受傷。,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,.，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。中班安全工作計劃下學(xué)期篇十五我班現(xiàn)在有孩子。經(jīng)過一年的小班學(xué)習(xí)，孩子們在學(xué)習(xí)和生活上取得了一些進(jìn)步。大部分孩子都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)能力、溝通能力、自理能力、動手操作能力都有很大的發(fā)展。這學(xué)期我們會認(rèn)真規(guī)范孩子的日常作息，加強紀(jì)律教育，努力做好班級教育。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自助能力，喜歡幫助別人，尊重老師和同伴的友誼和共處的感情，讓他們在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中產(chǎn)階級孩子的興趣，制定好每月、每周、每天的教學(xué)工作計劃。促進(jìn)兒童身體的正常發(fā)育和身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)兒童感知和理解事物的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)不同的特點對具體的事物進(jìn)行分類和排序，并在游戲中提供具體的操作材料，幫助兒童理解和判斷事物之間的不同關(guān)系。教育要緊密結(jié)合孩子的日常生活，幫助孩子獲得生活和活動的經(jīng)驗；孩子的學(xué)習(xí)有個體差異。教師要為孩子提供多種適應(yīng)各種能力的操作材料和活動，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。及時加強孩子的常規(guī)訓(xùn)練。套路直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨談、隨意談、出園前談等。向孩子講解套路，要求并采取各種形式訓(xùn)練孩子，嚴(yán)格檢查套路執(zhí)行情況，逐步訓(xùn)練孩子自覺遵守各種規(guī)則。健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的日?；顒又小＝處煈?yīng)充分利用生活的各個方面，結(jié)合幼兒的實際活動進(jìn)行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣；體育鍛煉一定要保證孩子適當(dāng)?shù)倪\動負(fù)荷，注意孩子的個體差異，讓每個孩子都能得到適當(dāng)?shù)腻憻挕＝處熢诮M織兒童進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前，應(yīng)仔細(xì)檢查相關(guān)設(shè)備和場地，在活動中注意周圍環(huán)境和兒童能力的限制，采取防暑降溫和防潮措施，確保兒童活動的安全；根據(jù)季節(jié)和氣候特點，科學(xué)合理地安排兒童戶外活動的時間和內(nèi)容，每天保證不少于兩小時的戶外活動，逐步提高兒童對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。每天做好晨檢，尤其是疫情期間，做好班內(nèi)消毒工作。如果發(fā)現(xiàn)有特殊情況，要及時向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并和孩子家長一起帶回醫(yī)院。建議所有感冒發(fā)燒的兒童在家休息。不要來公園防止其他孩子被感染；教育孩子勤洗手，加強衛(wèi)生常識，培養(yǎng)良好習(xí)慣。幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長對幼兒園的幼兒教育達(dá)成共識，有助于兒童受到一致教育的影響，增強家長的育兒責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系。在以往家長工作的基礎(chǔ)上，這學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況做有針對性的家長工作，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育，積極向家長匯報孩子在園區(qū)的情況和表現(xiàn)，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，幫助孩子共同進(jìn)步。同時，我們會充分利用父母接送孩子的時間，經(jīng)常與父母溝通，得到父母的配合和理解，使家庭教育得到協(xié)調(diào)。對于生病在家休養(yǎng)的孩子，我們會通過電話和家訪的方式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次，通過家庭聯(lián)系欄，我給家長介紹了一些關(guān)于幼兒教育的文章，試圖給困惑的家長提供一些實際的幫助。在教育活動的實施中，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)該與其他教師交流，形成良好的合作關(guān)系。同一個班的老師要互相溝通，形成共識，對這個班的孩子產(chǎn)生一致的影響。以上是我這學(xué)期的工作計劃。，對自己的工作負(fù)全責(zé)，以保證孩子身心全面發(fā)展的教育為中心，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣；在教育孩子的同時，要不斷提高自己的專業(yè)水平。更重要的是要以樂觀的心態(tài)看待一切，不要感到太大的壓力，以他人的優(yōu)點為平衡線，去糾正現(xiàn)有的缺點和不足。不及物動詞班級管理認(rèn)真制定周計劃和日計劃，科學(xué)合理安排孩子的日?；顒?。認(rèn)真登記孩子的出勤和交接記錄。管理班級財物，每天出園時提醒孩子帶好隨身物品，認(rèn)真檢查門窗是否關(guān)好，水電，班級財物是否丟失；平時注意節(jié)約用水用電，避免不必要的浪費。建立一個團結(jié)快樂的伙伴，為班里三位老師倡導(dǎo)“輕松心態(tài)、輕松工作、快樂工作”的工作氛圍。總之，在這學(xué)期里，我要讓每一個孩子快樂的成長，和老師一起做好班級工作，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！中班安全工作計劃下學(xué)期篇十六本學(xué)期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務(wù)計劃的目標(biāo)和要求，中班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設(shè)，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀薄?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結(jié)向上的集體。在新學(xué)期，我們將在《園工作計劃》的指導(dǎo)下，結(jié)合本級部幼兒的實際情況，家園合作，開展級部各項工作，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《綱要》貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以《教育學(xué)、心理學(xué)》為理論依據(jù)，加強園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進(jìn)活動設(shè)計，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。二、級部目標(biāo)：養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力，建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。隨著學(xué)前教育“國十條”的發(fā)布，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的39。教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。三、本學(xué)期工作重點本學(xué)期我們根據(jù)省編教材、蒙氏數(shù)學(xué)、英語、班級特色等課程，全方位培養(yǎng)幼兒智力能力的發(fā)展。繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展。根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況，針對性地設(shè)計和組織一些游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關(guān)經(jīng)驗。加大音樂游戲活動，并合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力，本學(xué)期重點引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變，定期進(jìn)行材料的更換投放，并在實踐中進(jìn)行總結(jié)研究。加強藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術(shù)作品的美；學(xué)習(xí)對音樂對物體進(jìn)行想象，能用動作，表情或語言表達(dá)，或描繪；喜歡表演，積極大膽地參與表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮艷；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進(jìn)行一定的評價。四、具體安排：根據(jù)省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學(xué)方面的計劃：九月省編教材：主題一我升中班了主題二愛心小天使班級環(huán)境裝飾，至少4個區(qū)域建設(shè)組成。幼兒開學(xué)第一課，進(jìn)行常規(guī)教育。我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。八月x月兒圓—中秋節(jié)主題活動。幼兒拍球比賽（一）。幼兒自我服務(wù)技能比賽（一）——穿鞋子。班級啟動播報活動（二）。班級經(jīng)典誦讀檢查（一）。十月省編教材：主題三落葉飄飄主題四神奇的翅膀偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動。 “金話筒”班級播報員播報錄像。幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。幼兒沙包比賽。（視頻、文字）班級新體操展示，隊列展示。啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。間周進(jìn)行安全演練活動。十一月省編教材：主題五健康寶寶主題六我在馬路邊感恩美好—感恩節(jié)系列活動。幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。幼兒蔬果制作展。幼兒自我服務(wù)比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。 “快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。各級部走進(jìn)社區(qū)系列活動。幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文字）。英語小片段展示。幼兒預(yù)防冬季傳染病知識學(xué)習(xí)。1間周進(jìn)行安全演練活動。十二月省編教材：主題七我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。幼兒剪紙作品展。大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文字）班級環(huán)境裝飾評比。幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。班級、園級舞蹈班節(jié)目。美術(shù)班繪畫作品展。班級準(zhǔn)備元旦節(jié)目。1迎新年親子手工制作展。1幼兒交通知識安全學(xué)習(xí)。1間周進(jìn)行安全演練活動。x年一月省編教材：主題八歡迎您冬爺爺節(jié)前安全教育，節(jié)前各項工作準(zhǔn)備。各班級迎新春家園親子活動。做好x年工作總結(jié)，確定x年工作要點。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們將在《園工作計劃》的指導(dǎo)下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個幼兒和家長心。