【正文】 一個革命烈士故事。有了人人參與的活動準(zhǔn)備，活動時對先輩們的崇敬之情就油然而生了。班會活動讓學(xué)生積極參與，極大地激發(fā)了學(xué)生對班集體的認(rèn)同、理解和創(chuàng)造性并因積極投入而得到了成功的體驗。今天我們班召開了一場關(guān)于大學(xué)生心理健康的主題班會。本次班會由心理情景劇、“專家”講心理、dv播放等很多有趣而有意義的環(huán)節(jié)組成，其中給我映像最深的是dv播放環(huán)節(jié)。dv播放環(huán)節(jié)主要是通過dv播放的方式來對我們大學(xué)生在日常生活中的一些不健康心理的展現(xiàn)于揭露，再結(jié)合同學(xué)們的積極發(fā)言從而達(dá)到及時糾正、預(yù)知與了解相關(guān)知識的目的。這樣一來不僅將心理健康這一嚴(yán)肅的主題活躍化為大家提供了一個正視自己心態(tài)的機(jī)會，更加重要的是在3段dv的創(chuàng)作與錄制的過程中、通過這些有趣而有意義的合作拉近了同學(xué)心與心之間的距離，加強(qiáng)了整個班集體的凝聚力與向心力。這一環(huán)節(jié)中主要體現(xiàn)了沉迷網(wǎng)游、自戀等心理問題，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)以及動畫制作的詼諧幽默都將將此次班會推向了高潮。博得了觀眾和評委的一致好評。通過全班上下的一致努力我們的精品班會取得了圓滿的成功。我相信通過本次班會不僅會在一定程度上幫助同學(xué)們樹立良好的心理坐標(biāo)而且也會促進(jìn)我們整個班集體更加和諧有序的發(fā)展。班會心得體會篇十五班會是我們學(xué)生每周一次的團(tuán)結(jié)分享和交流的平臺。通過班會，我不僅學(xué)到了許多有用的知識和技巧，更了解到了班集體的凝聚力和友情的重要性。下面，我將分五個方面來分享我在班會中的收獲和體會。首先，班會是我們增進(jìn)同學(xué)之間感情的最佳途徑之一。在班會中，我們可以和同學(xué)們分享自己的快樂與困惑，與同學(xué)們一起歡笑、一起哭泣。這樣的交流讓我們逐漸建立了深厚的友誼。比如，我記得有一次班會中，我訴說了我對于數(shù)學(xué)的困惑，沒想到班上的同學(xué)們都給予了我很多建議和鼓勵。他們不計較我的成績，只是希望我能夠戰(zhàn)勝困難。正是因為這樣的班會交流，我感受到了班集體的溫暖和凝聚力。其次，班會中的主題活動讓我們廣泛涉獵了各種知識和技巧。比如，班會中的一次閱讀分享活動，讓我了解到了許多好書，開啟了我對文學(xué)的興趣。在學(xué)校的班級比賽中，我也因為在班會中學(xué)到的特技和技巧而取得了好成績。班會給予了我們一個廣泛學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我們能夠在班級中不斷進(jìn)步，不斷超越自我。第三，班會還教會了我如何成為一個優(yōu)秀的班干部。作為班級的骨干分子，班干部需要承擔(dān)起很多的責(zé)任和義務(wù)。在班會中，我們學(xué)會了如何協(xié)調(diào)班級內(nèi)外的事務(wù)，如何與老師和同學(xué)相處。我記得在一次班會中，我的班主任講述了一個關(guān)于班干部的感人故事，讓我久久不能忘懷。那次班會，我下定決心要做一個對班級有益的人，從而通過班會鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。第四，通過班會，我們積極參與了學(xué)校和社區(qū)的公益活動。班會讓我們認(rèn)識到了身邊的需要幫助的人和團(tuán)體。在班會中，我們一起商討慈善活動的策劃和實施，共同為需要幫助的人募捐物資。這些公益活動不僅提高了我們的社會責(zé)任感，更加深了我們對于班級精神和團(tuán)隊力量的認(rèn)識。最后，班會讓我在困境中找到希望和動力。在一次班會中，我的桌友小明因為家庭原因情緒低落，表現(xiàn)出明顯的消極情緒。在班會的鼓勵下，我主動與他交流，了解到了他的痛苦。通過班會，我也知道了怎樣正確地幫助他，給他支持和鼓勵。通過班會中的這次經(jīng)歷，我明白了不能把困境當(dāng)作終點，而是要通過班級的力量和支持去克服困難?？傊?，班會是我們學(xué)生展示自己、感受班級凝聚力、提高自我的舞臺。通過班會，我體會到了班集體的溫暖和凝聚力；學(xué)習(xí)到了各種知識和技巧；成為了一個優(yōu)秀的班干部；積極參與了公益活動；并且在困境中找到了希望和動力。班會是我們學(xué)生生活中不可或缺的一部分，也是我們成長的一道風(fēng)景線。讓我們珍惜這個平臺，積極參與，共同進(jìn)步！班會心得體會篇十六為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，根據(jù)本學(xué)期工作安排，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動。首先，宣傳發(fā)動，明確讀書活動目的。營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。搭建教師交流平臺，切實解決教育教學(xué)中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。建立幼兒園學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣。其次，領(lǐng)導(dǎo)重視，行政支持。為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動目的，層層落實職責(zé)，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處，順利實施。再次，完善圖書建設(shè)，組織教師交流研討。幼兒園本學(xué)期購置了超多新書，完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè)，讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們在精讀必讀書的基礎(chǔ)上，有計劃地進(jìn)行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利。第四，結(jié)合教育教學(xué)，組織讀書活動。我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實施方案《以課例研究為載體，提高園本教研的針對性和有效性》，組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍，選取其中一方面研究資料，重點學(xué)習(xí)，反復(fù)閱讀，并組織開展了“專題研討”活動，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣，以點帶面，在有主題、有目的的讀書活動中，教師們營造出了種“相互尊重、用心主動、共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習(xí)慣和意識都增強(qiáng)了。最后，及時總結(jié)，不斷進(jìn)步。透過讀書活動，教師們從內(nèi)心深處理解了這項活動，也喜愛上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學(xué)到的新思想、新方法運用到教學(xué)中。幼兒園定時對讀書活動進(jìn)行了全面總結(jié)，樹立典型，推廣先進(jìn)，對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。同時，幼兒園建立了教師讀書檔案。讀書活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程，需要每個教師持續(xù)地投入極大的熱情。今后，我們將在全園進(jìn)一步深入地開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，完善我園的讀書機(jī)制，倡導(dǎo)“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚。班會心得體會篇十七班會作為學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)之一，承載著對學(xué)生進(jìn)行思想教育的使命，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。最近，我參與了一次班會，收獲頗豐。在這次班會中，我深刻體會到了合作的重要性、發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也初步認(rèn)識到了自己的潛力。以下是我對這次班會的心得體會。首先，這次班會中我明白了合作的重要性。班會的主題是“團(tuán)隊合作的力量”。我們被分成幾個小組，每個小組各自負(fù)責(zé)一項任務(wù)。一開始，我們面臨了一些困難，大家各自為戰(zhàn)，沒有有效地溝通和協(xié)作。然而，通過老師的引導(dǎo)和同學(xué)們的努力，我們意識到了團(tuán)隊合作的重要性。大家開始傾聽彼此的意見，協(xié)調(diào)組織任務(wù)，分工合作。結(jié)果，我們充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，順利完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，只有通過合作，我們才能更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標(biāo)。其次，這次班會讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在小組合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時會表現(xiàn)出不合作、固執(zhí)和缺乏溝通的問題。比如，在討論分工的時候，我就堅持認(rèn)為自己的想法是最好的，不愿意傾聽別人的意見。而且，我也不太善于表達(dá)自己的想法，導(dǎo)致協(xié)作效果不佳。通過這次班會，我認(rèn)識到了自己的不足，并下定決心改正。我會盡力爭取傾聽和理解他人的觀點，同時也會提高自己的表達(dá)能力，積極參與團(tuán)隊合作，不再因為個人意見而阻礙整個團(tuán)隊的發(fā)展。再次，這次班會讓我初步認(rèn)識到了自己的潛力。在與同學(xué)們的互動中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面具備一定的領(lǐng)導(dǎo)潛力。比如，在小組討論中，我能夠明確任務(wù)目標(biāo)，帶領(lǐng)大家快速制定行動計劃，并且能夠協(xié)調(diào)各個成員的工作。而且，我也發(fā)現(xiàn)我的觀察力和分析能力相對較強(qiáng)，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。這些優(yōu)勢讓我更加自信，并且對未來的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。我將努力發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊協(xié)作能力，追求自己的夢想。最后，這次班會給我留下了一個深刻的印象——每個人都是重要的。在班會中，每個人都發(fā)揮著不可或缺的作用。無論是在分組討論中，還是在任務(wù)實施中，每個人都需要發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。班會讓我看到了每個人的努力，也讓我更加珍惜每個人的付出。只有當(dāng)每個人都認(rèn)真付出，并充分發(fā)揮自己的潛力時，我們才能夠取得更大的成就。綜上所述，這次班會讓我深刻體會到了合作的重要性、發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也初步認(rèn)識到了自己的潛力。我將以此為契機(jī)，不斷提升自己的團(tuán)隊合作能力和個人素質(zhì)，并為班級的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠鼓勵和幫助身邊的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的潛力，共同成長，共同進(jìn)步。班會心得體會篇十八第一段：引入班會的意義和目的（200字）。班會是中學(xué)生生活中的一項重要活動，它既是學(xué)生交流溝通的平臺，也是班級團(tuán)結(jié)凝聚力的源泉。班會常常以集體討論的形式進(jìn)行，旨在為同學(xué)們提供一個自由的表達(dá)觀點、解決問題的機(jī)會。在班會中，同學(xué)們可以互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同制定班級規(guī)章制度和活動計劃，自由表達(dá)對學(xué)校生活的意見和建議，增強(qiáng)班級凝聚力和主人翁意識。第二段：班會帶給我有關(guān)合作與團(tuán)結(jié)的體會（200字）。通過參加班會，我深刻體會到了合作與團(tuán)結(jié)的力量。在班會中，同學(xué)們可以共同商討如何解決問題，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。每次班會，我們都會明確各自的職責(zé)和分工，大家各司其職，相互協(xié)作，不僅提高了辦事效率，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。在班會中，我也學(xué)會了傾聽他人意見，尊重他人觀點，這種互相尊重和合作的氛圍使得班級團(tuán)結(jié)一致，樂于幫助他人解決問題。第三段：班會帶給我對學(xué)生自治的思考（200字）。通過班會，我意識到學(xué)生自治的重要性和必要性。學(xué)生自治是指學(xué)生自己參與學(xué)校管理與決策的一種方式，它有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和責(zé)任感。在班會中，我們有機(jī)會全面了解學(xué)校舉辦的活動、展開的改革，并參與到?jīng)Q策中來。這讓我們感受到了自己的力量和影響力，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們對學(xué)校的歸屬感。通過班會，同學(xué)們得到了一個為集體貢獻(xiàn)自己的力量的機(jī)會，也提高了我們參與社會管理的能力。第四段：班會帶給我對自我管理的啟示（200字）。班會讓我認(rèn)識到了自我管理的重要性。在班會中，同學(xué)們需要自覺遵守班級紀(jì)律和制定的規(guī)章制度，自覺完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和參與活動。班會鼓勵同學(xué)們自發(fā)地提出對學(xué)校生活的改進(jìn)建議，這使我深刻意識到自我管理能力對于個人發(fā)展的重要性。只有自我約束，嚴(yán)格要求自己，才能更好地完成自己的任務(wù)并不斷進(jìn)步。通過班會，我也明白了自我管理的核心是自律，只有自律才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。第五段：總結(jié)班會的作用和體會（200字）。通過參加班會，我不僅更好地理解了合作與團(tuán)結(jié)的重要性，也深刻體會到了學(xué)生自治和自我管理的意義。班會不僅是同學(xué)們交流的平臺，也是培養(yǎng)學(xué)生自主能力和解決問題能力的重要途徑。在班會中，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)他人，學(xué)會了尊重他人，學(xué)會了認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù)。班會不僅增進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)與凝聚力，也提升了我們的綜合素質(zhì)。班會是我們走向成熟的階梯，通過班會，我們可以更好地提高自己，為班級和學(xué)校的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。