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正文內(nèi)容

20xx年新學期教師工作計劃新學期教師工作計劃小學語文(優(yōu)秀14篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:41本頁面
  

【正文】 我們將在時間不夠充裕的情況下,可考慮開展有關(guān)音樂方面的主題活動,根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動,讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。我班作為音樂課題的試點班,應(yīng)該具有一定的示范性,我們將繼續(xù)探討幼兒園音樂活動的組織與實施。在上學期研究的基礎(chǔ)上,注重為幼兒整體音樂素質(zhì)的提高,開展豐富的、有計劃、有層次的音樂活動,以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂的過程中得到發(fā)展。重點為豐富幼兒舞蹈語匯、肢體表現(xiàn)能力、唱歌等方面在上學期,我班家長都能積極參與幼兒園的教育活動中來,他們熱烈地進行探討,熱情地參與親子制作,主動地為幼兒園班級的各項大型活動出謀劃策、積極配合輔導。還有許多家長提出許多建設(shè)性的建議,我們都將于本學期實施。如:在半日活動后,可組織家長分小組討論家長們關(guān)心的話題;家庭聯(lián)誼活動可又家長牽頭組織……但同時我們還要看到,我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限。在本學期,我們將鼓勵家長走進我們的課程,展現(xiàn)自己的才藝。教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流,將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度,提高約訪效率,增加約訪人數(shù),通過和家長的約訪加強家園溝通,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進一步提高家長對園本課程的了解。本學期還要完成組織、發(fā)動家長撰寫家教文章的工作。新學期教師工作計劃 新學期教師工作計劃小學語文篇十二當學生接受一定的課本數(shù)學知識后已不滿足課內(nèi)的學習,希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學課外活動為學生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學習環(huán)境,它比課堂教學更具開放性,更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學筆記活動,激發(fā)兒童的課外實踐活動為著眼點,使學生喜歡活動,樂意參與。無論是活動的目標設(shè)計、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言,以吸引學生參與,使學生在活動過程中寓學于樂、寓智于趣,生動活潑主動地獲取知識。讓學生一個良好的學習環(huán)境中培養(yǎng)了學生健康的學習情感,創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學習氛圍,培養(yǎng)了學生忠誠、堅定、自信的意志品格。培養(yǎng)學生參與數(shù)學課外實踐活動的興趣,展示數(shù)學的神奇魅力,激發(fā)學生探索求知欲望,培養(yǎng)學生的思維能力,使學生在數(shù)學素養(yǎng)上有發(fā)展和提高,為學生進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ),引領(lǐng)學生走進神奇的數(shù)學的海洋。認真組建數(shù)學課外實踐活動小組,帶領(lǐng)學生走進豐富的數(shù)學世界。開學初組織成立數(shù)學課外實踐活動小組。制定課外實踐活動小組活動計劃,落實詳盡的課外實踐活動小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。課外實踐活動小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落到實處,每周的活動時間,教師專門指導,力求做到周周有目標,有內(nèi)容,有落實。開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動。指導學生廣泛閱讀,讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前搜集一些書籍中的背景資料推薦給學生。利用生活中的數(shù)學資源,讓學生體驗數(shù)學的實用價值。生活中處處有數(shù)學,各種媒體中數(shù)學內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學生的數(shù)學資料、信息,一方面要求學生針對學習內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學問題,然后組織學生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學問題和信息,這樣既拓展了教材內(nèi)容,又讓學生充分體驗了數(shù)學的應(yīng)用價值,同時又增強了學生學好數(shù)學的信心!開展豐富多彩的活動,為“數(shù)學課外實踐活動”提供動力支撐。在正常進行數(shù)學課外實踐活動的同時。課內(nèi)輔導為主,課外自學為輔。講解,自主學習和分組合作學習相結(jié)合。時間 主題 實施過程和方式第二周: 乘法的拓展 設(shè)計、活動、記錄估計操場一周的長度(課本33頁)查閱資料、操作、活動第六周: 觀察物體的拓展 調(diào)查、情景體驗奇妙的動物世界 查閱資料、操作、活動第十周: 分一分與除法的拓展 設(shè)計、活動、記錄一分鐘活動(課本57頁) 調(diào)查、情景體驗、活動、記錄方向與位置的拓展 情景體驗、活動、記錄第十三周:時、分、秒的認識的拓展 情景體驗、活動、記錄七巧板(課本87頁) 調(diào)查、情景體驗、操作投硬幣游戲(課本103頁) 情景體驗、活動、記錄漂亮的花朵(課本105頁) 調(diào)查、情景體驗、活動、記錄新學期教師工作計劃 新學期教師工作計劃小學語文篇十三勞動與技術(shù)教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分,是國家制定性學習領(lǐng)域,是一門綜合性強,與學生生活實際、當?shù)厣a(chǎn)實際和社會實際緊密聯(lián)系,以實踐為主的課程。全日制小學開設(shè)勞動與技術(shù)課,對于貫徹落實國家教育方針,推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。三年級的學生對于紙工的剪、折、刻、劃、貼等一系列技能,已經(jīng)熟悉,也能夠完全的看懂一些紙工的符號。本學期,在二年級學習的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學習紙工更深一層次的學習。除了紙工知識的學習,本學期,還涉及到陶藝知識和縫紉知識的學習,都是兩個比較新的知識點,所以本學期的學習也存在一定的挑戰(zhàn),但只要用心的教,用心的學,相信在本學期的勞技教學中,在學生的動手操作方面,在學生的想象力方面,在學生的創(chuàng)新能力方面,一定會有提高。(1)親近周圍的自然環(huán)境,熱愛自然,初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和能力。(2)考察周圍的社會環(huán)境,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會溝通能力,養(yǎng)成初步的服務(wù)社會的意識和對社會負責的態(tài)度。(3)逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習慣,初步具有認識自我的能力。養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。(4)激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,發(fā)展探究問題的初步能力。(5)堅持學生的自主選擇和主動實踐。尊重學生基于自己的39。需要、動機和興趣所選擇的活動內(nèi)容與方式。(6)以融合的方式設(shè)計與實施綜合實踐活動,實現(xiàn)研究性學習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合。(7)以研究性學習方式作為綜合實踐活動的活動方式。(8)鼓勵并支持學生發(fā)掘、利用校內(nèi)外課程資源,加強學校、家庭、與社區(qū)三者之間的聯(lián)系。(9)采用彈性課時集中使用與分散使用相結(jié)合。教師方面端正教育思想,更新教育觀念,樹立正確的人才觀、課程觀、教學觀和質(zhì)量觀。有計劃、有組織地開展教學研究和觀摩課活動,經(jīng)常性的開展聽課、評課活動,主動與其他任課教師交換意見。不斷加強學科性學習以及教學研究,提高自己的自身文化素質(zhì)。轉(zhuǎn)變教學觀念,遵循教育規(guī)律,探索教育、教學改革新方法,新路子,開拓創(chuàng)新,不斷進取,努力培養(yǎng)學生的勞動能力以及勞技技能。認真?zhèn)湔n、寫教案、研究課,根據(jù)學生學習情況對學生進行必要的調(diào)整,出色完成教學任務(wù)。熱愛每一個學生,尊重每一個學生,關(guān)心每一個學生,要求學生做到的,教師首先做到,對學生循循善誘。學生方面有明確的奮斗目標,有強烈的求知欲望,有濃厚的學習興趣。尊敬老師的辛勤勞動,聽從老師的正確教導,認真完成老師布置的勞技操作任務(wù)。認真聽講,積極動腦,思維準確,大膽發(fā)言,不懂的知識和問題虛心向老師和同學請教。養(yǎng)成良好的學習習慣,包括課前準備好上課所必須的材料,課后,把上課的知識點延伸到生活中,懂得知識的回歸生活。積極參加學科學習實踐活動,培養(yǎng)動手、動腦、動口和創(chuàng)造能力。建立學習型組織,師生之間、同學之間廣泛交流,加強研究,相互補充,形成一種活潑、主動、向上的學習新風尚。新學期教師工作計劃 新學期教師工作計劃小學語文篇十四以國家標準《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標準》為指導,認真學習新課程標準的理念和精神。根據(jù)新課程標準和新教材的理念,我們應(yīng)該積極應(yīng)用和探索“先學后導,課堂訓練”的課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學過程,重視學生能力的培養(yǎng),不斷提高學生的綜合素質(zhì),使每個學生都能自信、成功地成長。師德:我會繼續(xù)學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,《教育法》,《未成年人保護法》等法律法規(guī),提高師德。嚴格要求自己,以身作則,時刻為各地的學生樹立榜樣。教學:本學期實踐“先學后導,課堂訓練”。認真?zhèn)湔n,讓各個環(huán)節(jié)緊密相連。明確學習目標,自學指導,讓學生學會自學。側(cè)重向公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)學生學習,在課堂上照顧好“兩頭”,采用“兵教兵”的方法,讓學生互相學習,互相幫助,讓每個學生都能提高。學習:多讀書,讀好書,業(yè)余時間學習生命教育理論,學習“先學后導,課堂訓練”的教學模式。隨時記錄教學經(jīng)驗和反思。積極聽課,提高專業(yè)水平。參加學校組織的培訓,做筆記。教研:按時參加學校的教研活動,認真學習記錄。主動參與討論,積極研究學習目標、自學指導和培訓問題,取長補短,提高自身的教育教學水平。紀律:嚴格執(zhí)行學校各項管理制度。提前等課,按時下課。不上課,不隨意調(diào)課。嚴格執(zhí)行學校請假制度。認真完成學校布置的各項任務(wù)??傊?,這學期要想盡一切辦法調(diào)動學生的積極性,提高課堂效率,盡量在有限的時間內(nèi)完成教育教學任務(wù),讓學生在思想和學習上上一層樓就可以。
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