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20xx年教師節(jié)廣播稿(匯總16篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:40本頁面
  

【正文】 無私奉獻(xiàn)的老師。甲:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。乙:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。甲:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。乙:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。甲:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才會有桃李的絢麗。乙:因?yàn)槟环诺男羷?,才會有稻麥的金黃。甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。乙:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,祝您的事業(yè)——合:譜寫更加靚麗的篇章!(播放音樂:《感恩的心》)甲:同學(xué)們,在我們xx小學(xué)的每一個角落,處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影。乙:在教師節(jié)即將來臨的日子里,我校三年級同學(xué)們的心中思緒萬千,他們編排了一首小詩來表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給我們學(xué)校所有的老師,獻(xiàn)給天下所有的老師,祝您們節(jié)日快樂?。úシ乓魳罚骸队甑挠∮洝罚﹫@ 丁 之 歌a: 又是金風(fēng)送爽 又是稻粟飄香b:又是碩果累累 又是桃李芬芳a:今天是全國上下為之祝福的節(jié)日 我們的老師的節(jié)日ab:讓我們真誠的說一聲:老師,您辛苦了! 讓我們深情的道一句:老師,謝謝您!a:有人說十年樹木,百年樹人 我們知道: 代代新人的成長是您 用心血澆灌 用生命乳養(yǎng)b:有人說百年大計(jì),教育為本我們明白: 國家的富強(qiáng),民族的昌盛 是您甘做基石,舍身鋪路a:還有人說你是紅燭 燃燒自己 照亮別人我說 蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗而您 是在用圣火點(diǎn)亮我們的心靈c:我多想采擷世上最美的歌贊美您這寸寸燭火春蠶般將那世界文明傳播您很平凡 平凡的像一條船在此岸與彼岸之間擺渡 一生迎來送往而您卻永不上岸 永不擱淺d:您工作的空間 一支粉筆 三尺講臺c:您很平凡 一生奉獻(xiàn) 無怨無悔d:您瘦弱的身軀 托起的卻是一輪輪金色的太陽c:您清貧的雙手 捧出的卻是一顆顆耀眼的明星abcd:一天一天, 一年一年,你們皺紋伸展, 你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心, 還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦。再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書,金牌,獎狀,我們一定不會忘記, 是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。 到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩章。(播放音樂:《長大后,我就成了你》)甲:同學(xué)們,在本次節(jié)目最后,我提議:我們?nèi)w同學(xué)高呼:老師,節(jié)日快樂!乙:全體起立,立正,預(yù)備起——老師,節(jié)日快樂!甲:本次播音到此結(jié)束 再見!教師節(jié)廣播稿篇十四b:親愛的同學(xué)們,合:大家中午好!a:今天是9月9日,明天教師節(jié)就要到了,我們紅領(lǐng)巾廣播站預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂,身體健康,工作順?biāo)?b:同學(xué)們,教師節(jié)放假問題是大家非常關(guān)心的,那么我們就來聽聽學(xué)校對明天的安排吧。a:明天上午,請大家八點(diǎn)半到操場集合,進(jìn)行開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動。中午開始放假,下午休息。后天上課。b:教師,歷來為人稱頌。古有尊師重教的說法,認(rèn)為“人有三尊,君父師是也”。a:的確,還有一句是我們非常熟悉的“一日為師,終生為父”。古語還說過:“國將興,必貴師而重傅。”教師在古時的地位可見一斑。b:而在現(xiàn)代,我們國家提倡科教興國,教育強(qiáng)國,把老師的地位也放在了非常重要的位置。a:沒錯的。老師是以自己的知識來傳授給下一代,他們從不藏私,而是學(xué)生吸收多少就教多少,為國家輸出了一批批的人才,實(shí)在是太偉大了!b:是啊。天地君親師,老師的重要不言而喻。沒有老師,就沒有知識的一代代傳承。沒有老師,就沒有希望在田野間的肆意綻放。沒有老師,就沒有祖國的未來,就難以實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢”!a:下面,請欣賞歌曲:《感恩的心》。b:桃李不言,下自成蹊。老師的奉獻(xiàn)是默默無聞的,但卻是芳香四溢的。我們在成長為棟梁之才后應(yīng)感謝老師的栽培,是他們一天天澆灌著我們干渴的心,讓我們能夠經(jīng)受風(fēng)吹雨打,長成高大的大樹。a:感謝,是一個古老而不衰的話題。古有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,今天我們依然不能丟失這個美德。我們中華民族古稱“禮儀之邦”,如今許多人已經(jīng)忘記了要感恩要講文明有禮貌。b:同學(xué)們,從我們做起,從xx學(xué)校做起!讓我們成為x市的驕傲,成為父母的驕傲,做一個感恩的人吧!讓我們對自己的老師真誠地道一聲:老師,您辛苦了!a:是誰不舍晝夜,在燈光下將你我的作業(yè)仔細(xì)批改,只為我們那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?是辛勤的老師!b:是誰扶起我們跌倒的身軀,輕輕拍去泥土,用溫柔和擔(dān)憂的目光注視你我?是仁慈的老師!a:是誰看到我們微小的進(jìn)步便展露笑顏,給我們頒發(fā)“最佳進(jìn)步獎”,鼓勵差生?是美麗的老師!b:是誰燃燒了自己點(diǎn)亮了他人?是誰哺育了幼苗,讓他人采擷果實(shí),不計(jì)較功名利祿?是老師!是我們的老師!a:您是海上航船的指明燈,是風(fēng)雨里為我們指明方向的燈塔,是前行路上不退場的啟明星!a:您是秋天里的一絲金風(fēng),帶來豐收的喜悅。您是嚴(yán)冬里的小火爐,慢慢溫暖著我們冰涼的身體。合:您是無私的愛,您是美妙的善!讓我們歌頌?zāi)?,啊,我的老?請聽歌曲《獻(xiàn)給老師的歌》。a:同學(xué)們,讓我們用各種方式來表達(dá)對老師的愛與謝意吧!b:給老師畫一張畫,加上幾句表達(dá)謝意的話語或是一句深情問候。a:或者,可以為老師買一包潤喉片或潤喉糖,告訴老師要保護(hù)好嗓子。b:或者,自己動手制作一張卡片,讓老師感受到我們的心意。a:或者,以全班同學(xué)的名義,用班費(fèi)為老師買一束鮮花,如康乃馨、向日葵或太陽花等。b:老師,讓我們?yōu)槟炔?合:x學(xué)校的全體老師,祝你們教師節(jié)快樂!a:最后,在這首《米蘭》的歌聲中,讓我們后日再見!b:感謝大家的收聽,再見!教師節(jié)廣播稿篇十五尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!現(xiàn)在是每日播報時間。我是主持人:我是主持人:a:是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,b: 是誰——教給我們豐富的知識?a: 是您!老師!b: 您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。a: 您辛苦了!老師!b: 把青春無私奉獻(xiàn)的人們。a: 把熱情點(diǎn)燃的人們。b: 我們向您致以崇高的敬意!a:——您辛苦了,老師!b: 同學(xué)們,今天9月10日正是教師節(jié),學(xué)校大隊(duì)部提出倡議讓同學(xué)們用實(shí)際行動感謝師恩,讓老師們深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,下面推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨一試:a:給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。自己制作一個賀卡,送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。早上見到老師時送上一聲親切的問候:老師,祝你節(jié)日快樂!當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。b:當(dāng)然,尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)。a:上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè),遵守班級紀(jì)律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。合:老師,您辛苦了!a:今天的`播報到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們明天再見!播放歌曲《我愛米蘭》教師節(jié)廣播稿篇十六男:大家好,我是 高二x班 女:我是 高二xx班 。男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊女:九月,我們又將迎來一個難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱男:祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,女:我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。男:但我們卻知道女:當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的。男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。女:一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路女:一塊黑板、記下老師無限深情男:七尺講臺、輝映著老師的艱辛女:在這特別的日子里,老師我想對您說男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。女:感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。女:或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠(yuǎn)保留。男:九月讓我們從此不敢遺忘女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向女:九月我們守著豐收的麥浪男:九月我們依然在課本里成長女:九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰男:金秋九月,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。女:九月的樂章已然奏響, 請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
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