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20xx年教學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿題目教學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-01 21:39本頁(yè)面
  

【正文】 健體的體育運(yùn)動(dòng)不見(jiàn)了。因此為了開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們的廣泛興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,各校要積極配合上級(jí)安排或結(jié)合本鎮(zhèn)、本校實(shí)際積極開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體競(jìng)賽活動(dòng),在認(rèn)真做好安全保障措施的前提下,定期開(kāi)展文藝匯演,校圓歌手比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì),書(shū)法比賽,演講比賽,辯論賽等,真正讓校園成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園,教育部20xx年工作重點(diǎn)中也提出要全面加強(qiáng)藝術(shù)教育。繼續(xù)組織開(kāi)展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。縣教研室會(huì)根據(jù)國(guó)家和省市的要求,結(jié)合我縣的實(shí)際,認(rèn)真組織各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。五、抓考試。考試是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要手段,學(xué)習(xí)成績(jī)目前是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)效果和能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我們必須重視考試,加強(qiáng)考試,規(guī)范考試。以考促學(xué),以考促教。在考試問(wèn)題上我想談三點(diǎn):一是我們要統(tǒng)一對(duì)考試的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在很多人包括我們中的一些人,對(duì)考試存在有誤解,認(rèn)為學(xué)校不準(zhǔn)考試,縣教育局無(wú)權(quán)組織統(tǒng)一考試,這種觀(guān)點(diǎn)是片面的、錯(cuò)誤的。根據(jù)教育部20xx年4月頒布的《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》教基一[20xx]7號(hào)、廣東省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的若干意見(jiàn)》粵教基〔20xx〕15號(hào)、廣東省《關(guān)于重申義務(wù)教育階段學(xué)??荚嚭驼猩ぷ饔嘘P(guān)規(guī)定》粵教基函〔20xx〕54號(hào)這三份文件精神,都明確提出要嚴(yán)格控制考試次數(shù)和時(shí)間,堅(jiān)決制止隨意組織考試,全年級(jí)、全校和全區(qū)性的考試每學(xué)期小學(xué)累計(jì)不超過(guò)1次,初中累計(jì)不超過(guò)2次。鼓勵(lì)采用多樣化考評(píng)模式,更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的特長(zhǎng)和潛能。各地區(qū)各校不得將考試成績(jī)作為衡量教師、地區(qū)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這些規(guī)定都表明只要我們有計(jì)劃有組織,控制考試次數(shù)和時(shí)間,合理進(jìn)行統(tǒng)考或抽測(cè)是合法的可以的。珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)如深圳、廣州等地,每學(xué)期都組織全區(qū)性的考試,并且連美術(shù)、音樂(lè)、體育、思品等都列入統(tǒng)考范圍。正是因?yàn)橥ㄟ^(guò)考試打?qū)嵙藢W(xué)生的基礎(chǔ),所以近年來(lái)珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)的高考成績(jī)不斷上升,本科入圍率占了50%,山區(qū)因近年來(lái)對(duì)考試的重視程度不夠,所以學(xué)生素質(zhì)有明顯下降的趨勢(shì)。為了提高山區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量,我們必須加強(qiáng)考試,規(guī)范考試。我們每年七月份都會(huì)對(duì)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考試,但考試的年級(jí)不一定局限在六年級(jí)。二是我們要明確考試經(jīng)費(fèi)的來(lái)源,按照國(guó)家義務(wù)教育階段生均經(jīng)費(fèi)的管理使用辦法規(guī)定,學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)包括學(xué)生的考試試卷費(fèi),也就是考試試卷費(fèi)不得向?qū)W生收取。三是我們要采取多種形式組織考試,要充分發(fā)揮考試所起到的導(dǎo)向、診斷、激勵(lì)、調(diào)控的功能和作用。通過(guò)單元考、周考、月考、期末考等,發(fā)現(xiàn)我們?cè)诮虒W(xué)中存在的問(wèn)題,適時(shí)調(diào)整我們的教學(xué)節(jié)奏,激勵(lì)在考試中取得成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,鞭策落后的學(xué)生,激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的老師,督促教學(xué)成績(jī)落后的老師改進(jìn)教學(xué)方法。因此,學(xué)校要要求教師加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢測(cè),要加強(qiáng)對(duì)考后的試卷分析,同時(shí)學(xué)校要周密安排好各類(lèi)考試,特別是考試與經(jīng)濟(jì)掛勾的學(xué)校,更要確保考試成績(jī)的公平公正,考試成績(jī)要讓學(xué)生信服,老師信服。縣教研室對(duì)中學(xué)要加強(qiáng)對(duì)高考、中考的研究和指導(dǎo),4月份,教研室將組織中考學(xué)科研討會(huì),會(huì)議將在前二年該中考學(xué)科成績(jī)比較突出的學(xué)校舉行,希望承辦學(xué)校認(rèn)真協(xié)助教研室做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對(duì)小學(xué)要加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式、考試模式的探討,教研室將組織縣城中小學(xué)的英語(yǔ)科組長(zhǎng)在縣三小進(jìn)行研究和探討,在有了初步研究成果之后,將召開(kāi)全縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì),進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一模式。希望各校積極支持配合。領(lǐng)導(dǎo)老師們,教學(xué)教研工作是一項(xiàng)任務(wù)艱巨、任重道遠(yuǎn)、使命光榮的工作,做好教學(xué)教研工作,經(jīng)費(fèi)保障是前提,教改理念是關(guān)鍵,求真務(wù)實(shí)是基礎(chǔ),開(kāi)拓創(chuàng)新是重點(diǎn),團(tuán)結(jié)合作是保證,希望在座的各位校長(zhǎng)會(huì)后要靜下心來(lái)潛心研究教學(xué)教研,騰出手來(lái)專(zhuān)注教學(xué)質(zhì)量,邁開(kāi)步來(lái)搞教學(xué)改革。我相信,有縣委縣政府的高度重視,特別是在劉縣長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,有教育局全體干部的支撐和推進(jìn),有在座校長(zhǎng)們的大力推動(dòng),有全縣八千多位教職員工的共同努力,紫金的教學(xué)教研工作一定會(huì)取得新進(jìn)展,教育教學(xué)質(zhì)量一定實(shí)現(xiàn)新提高,紫金的教育一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展新跨越。最后,祝福在座的各位身體健康,萬(wàn)事如意!祝福紫金的教育平安和諧發(fā)展!謝謝大家!教學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿題目篇十一各位老師:根據(jù)省教育廳下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步做好全省校園安全管理工作的緊急通知精神,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議,安全工作是我們學(xué)校的重點(diǎn)工作,學(xué)校高度重視。我們學(xué)校有教師161人,3340多名學(xué)生,48個(gè)教學(xué)班,班額大,學(xué)生密集,容易發(fā)生安全事故。這樣就要求我們的每一位老師都關(guān)心學(xué)生的安全,遠(yuǎn)離安全隱患,確保學(xué)生的生命安全。學(xué)校通過(guò)各種途徑,如升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文、校園廣播等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校與老師簽訂“學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任及學(xué)校安全責(zé)任書(shū)”、“安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂“安全承諾書(shū)”,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。但是,盡管學(xué)校和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行了多方面的安全教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用健身器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路,乘坐班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;有意破壞消防設(shè)施;以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在,交通安全、防火、防外來(lái)暴力、防踩踏就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我提出安全管理內(nèi)容如下:教育學(xué)生要友好相處,禁止追逐打鬧,欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評(píng),并找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會(huì)上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸物等)進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)环艑W(xué)后、雙休日和節(jié)假日不得進(jìn)入校園。遵守交通規(guī)則,防止交通事故。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右側(cè)通行,禁止學(xué)生騎車(chē)上學(xué),禁止互相追逐、不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛;禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路周?chē)嫠?、逗留,不得損壞鐵路設(shè)施。禁止學(xué)生乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和三無(wú)車(chē)輛及報(bào)廢車(chē)上放學(xué)。雖然我們沒(méi)有校車(chē),但接送學(xué)生的私家車(chē)也很多,我校門(mén)前的路比較窄,要求家長(zhǎng)送學(xué)生時(shí)要在學(xué)校東西兩側(cè)下車(chē),包括自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、出租車(chē)、私家車(chē)。接學(xué)生時(shí)所有車(chē)輛要停在學(xué)校東西兩側(cè)的路上,接送車(chē)輛不準(zhǔn)在校門(mén)前的路停留。雖然班主任已經(jīng)做了部署和要求,本周觀(guān)察還有多數(shù)家長(zhǎng)不按照學(xué)校的要求去做,希望班主任要高度重視這項(xiàng)工作,把這項(xiàng)工作做好做細(xì)。抓好校園消防安全:要結(jié)合當(dāng)前春季防火關(guān)鍵期,加強(qiáng)校園消防安全管理和宣傳教育。層層落實(shí)消防安全工作責(zé)任,認(rèn)真開(kāi)展安全防火自檢自查。教育學(xué)生保護(hù)好滅火器材和消防栓及疏散指示標(biāo)記,滅火器箱和消防栓及疏散指示標(biāo)記對(duì)的`班級(jí)就負(fù)責(zé)它的監(jiān)管和衛(wèi)生。要求每周打掃一次。集中組織開(kāi)展四個(gè)一專(zhuān)題活動(dòng):召開(kāi)一次專(zhuān)題班隊(duì)會(huì);上一節(jié)消防課;布置一份消防安全家庭作業(yè);向家長(zhǎng)發(fā)送一條消防短信,切實(shí)把校園消防安全工作做實(shí)、做細(xì)。學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法。班主任要做的是在下周召開(kāi)以安全為主題的班隊(duì)會(huì)、上一節(jié)消防課和布置一份消防安全家庭作業(yè)。學(xué)校要抓好校舍安全排查,組織專(zhuān)門(mén)力量,對(duì)校舍進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查,做到不留死角。要結(jié)合春季開(kāi)化可能對(duì)校園建筑造成的影響,將樓梯扶手、門(mén)窗、圍墻、護(hù)坡、廁所、體育設(shè)施等設(shè)施的安全隱患納入排查整治范圍。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。全面抓好校園安全教育和應(yīng)急演練:將學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能的培養(yǎng)融入日常教學(xué)環(huán)節(jié),開(kāi)展經(jīng)常性、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳教育。學(xué)校將定期組織開(kāi)展以防震、防火等為主要內(nèi)容的疏散演練活動(dòng),提高學(xué)生的安全素質(zhì),掌握在危險(xiǎn)時(shí)刻正確應(yīng)對(duì)、自救互救的必要知識(shí)和技能。計(jì)劃在下周開(kāi)展一次地震演練,做好應(yīng)急演練各項(xiàng)準(zhǔn)備。教育學(xué)生禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚(yú)摸蝦等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。教育學(xué)生不亂擺弄各種電器設(shè)備。遠(yuǎn)離操場(chǎng)的高壓電線(xiàn)桿和拉線(xiàn)。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。要求我們教師不亂接電源。下班后電子白板、燈、電腦、飲水機(jī)及時(shí)關(guān)閉。不要把電暖風(fēng)、做飯的家用電器帶到學(xué)校。學(xué)校建立安全事故報(bào)告制度。發(fā)生安全事故,班主任老師要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及造成的后果要口頭或書(shū)面報(bào)告。對(duì)隱瞞情況不報(bào)者,一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理。安全工作無(wú)小事,在學(xué)生的安全問(wèn)題上誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)任,對(duì)不重視安全教育與安全監(jiān)管,造成事故的要追究責(zé)任,影響較大的,要給予行政處分,并實(shí)行一票否決制。安全責(zé)任重于泰山。事事關(guān)系著我校穩(wěn)定發(fā)展的大局,關(guān)系著學(xué)校的整體形象,必須做到“警鐘長(zhǎng)鳴”。學(xué)校要求全校每一位教職工都要以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防為主”的原則,全身投入到學(xué)校安全工作之中,堅(jiān)持一崗雙責(zé)制度,切實(shí)在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。為促進(jìn)我校健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。教學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿題目篇十二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:年到學(xué)年度,在市教委、鎮(zhèn)。黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評(píng)為(……榮譽(yù))。以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新。精神。和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育。精神。面向全體學(xué)生正確處理全面發(fā)展與。個(gè)性。潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀(guān)念指導(dǎo)學(xué)校工作,學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)得到有效控制,使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。每周有工作安排學(xué)校有大事記載,每學(xué)期均有工作??偨Y(jié)。在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過(guò)程中,本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展,以提高人的素質(zhì)為目標(biāo),做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開(kāi)足上好各門(mén)課程,有計(jì)劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)設(shè)的興趣小組多個(gè),還充分利用雙休日對(duì)多名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn),學(xué)生參與面廣,人數(shù)多,效果好。在參加市、省、全國(guó)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中取得令人矚目的成績(jī)。(……)。學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的探索,已形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過(guò)。黨支部討論、校行政商量,教代會(huì)審議后由校長(zhǎng)執(zhí)行,確保了校長(zhǎng)決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過(guò)程中,使決策形成全員共識(shí),確保貫徹的效率,如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評(píng)聘、考核。方案。等。本學(xué)年根據(jù)上級(jí)用人制度改革政策,學(xué)校與教職工簽訂了合同,變國(guó)家用工為單位用工并清退了部分臨時(shí)工。經(jīng)過(guò)多年的努力,學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)^領(lǐng)`導(dǎo)集體,帶領(lǐng)全體教職員工克服困難,使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高,在群眾中有較高的威信,班子成員,敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實(shí),模范遵紀(jì)守法,廉潔從教,為人師表,辦事公正。班子人員除人中師外,其余全部達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷,人達(dá)到本科學(xué)歷,有人參加本科進(jìn)修,校長(zhǎng)參加全國(guó)骨干校長(zhǎng)研修班培訓(xùn),副校長(zhǎng)等幾名干部參加市教委組織的校長(zhǎng)提高班學(xué)習(xí),不斷“充電”,提高教育教學(xué)管理水平。進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國(guó)家、教育行政部門(mén)制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校以前制訂的各類(lèi)規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善經(jīng)過(guò)廣泛的討論、修改再討論再修改最后交教代會(huì)通過(guò)形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求減負(fù)工作行風(fēng)建設(shè)重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí)就是校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校章程依法管理得到有效落實(shí)的最好說(shuō)明。經(jīng)過(guò)創(chuàng)建省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育,本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍?;灸軡M(mǎn)足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率%。大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)%,學(xué)校通過(guò)實(shí)施師表工程,加強(qiáng)師德教育、法制教育,通過(guò)采取樹(shù)身邊的先進(jìn)人物,實(shí)施名教師工程,結(jié)合行風(fēng)建設(shè),采用不定期座談會(huì),師生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,嚴(yán)格依法考核獎(jiǎng)罰力度,堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生,有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。每學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和臺(tái)帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,教師形成了“兩熱”:一是進(jìn)修熱:如計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)雙考100%的青年教師通過(guò)考核,100%的青年教師取得普通話(huà)培訓(xùn)合格證書(shū),100%的青年教師參加市計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn),100%的青年教師通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)考查,%以上的教師取得大專(zhuān)學(xué)歷,有人參加本科學(xué)習(xí)。二是教研熱:學(xué)校廣泛組織教師磨課活動(dòng),以課堂教學(xué)六優(yōu)化,以“新精活實(shí)”為目標(biāo),堅(jiān)持上掛牌課、精品課,錢(qián)四芳等老師在省、市級(jí)上公開(kāi)課受到好評(píng),學(xué)校定期組織對(duì)外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng),好課和較好率達(dá)%以上。并有一支數(shù)量較多的校級(jí)骨干教師。學(xué)校將德育置于首位,組織。網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實(shí),基地有特色,計(jì)劃、措施到位,課題研究注重實(shí)效,德育效果好。學(xué)校是市德育先進(jìn)學(xué)校,被評(píng)為市文明單位。建立了校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育^領(lǐng)`導(dǎo)小組,建立了家長(zhǎng)學(xué)校,做到有計(jì)劃地開(kāi)展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育,家長(zhǎng)學(xué)校是市合格家長(zhǎng)學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織,還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。學(xué)?;?0萬(wàn)元建成的生物園是一個(gè)融。思想。品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地,發(fā)揮出良好的教育效
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