【正文】 題”的心態(tài)，讓心靈燃燒，讓思想飛翔：如果我也上這堂課，我會怎樣上？為什么這里會這樣處理？如果不這樣上，會怎樣？還有沒有比這更好的上法？這些問題的思考，就是大師的思想化作自己“靈魂”的過程。比如，于漪老師的書中曾有這樣一個課堂教學細節(jié)。她講《木蘭辭》時，有學生問她：“木蘭每天行軍打仗，為什么她的戰(zhàn)友沒有發(fā)現(xiàn)她是小腳呢？”于漪老師回答：“木蘭那個時代的女人還沒有裹足纏腳。”學生追問：“那中國是從什么時候開始要求女性裹足纏腳的呢？”這把于漪老師問住了，但她坦然回答：“我不知道，但我下課后一定會去查詢?！焙髞碛诶蠋煿婢腿パ芯?，最后給了學生以滿意的答復。這個細節(jié)對我影響很大，所謂“影響”不是說我遇到類似的提問也說“我不知道，但我可以查”，而是作為一個教師，如何面對學生超出我們知識儲備的提問？這種真誠坦然的態(tài)度，這種承認自己不足但愿意虛心學習的精神，正是對學生的教育與感染。以后在我課堂上也出現(xiàn)過類似的情況，我都以這種態(tài)度對待。這就是把于漪老師的思想化作了自己的血肉。我不反對讀具體課文教法的參考書，特別是年輕老師，但讀這些參考資料最忌諱依賴。特別是和教材配套的“教師用書”里，連每一道作業(yè)題的答案都寫出來了。如果長期依賴它，教師會養(yǎng)成不動腦子研究的習慣，這樣專業(yè)素養(yǎng)必然退化。所以正確的態(tài)度是，既要參考，又不能被這些資料牽著鼻子走。怎么才能做到這樣呢？我的做法是，備同一篇課文時看不同的資料，了解不同的觀點，然后自己做比較和判斷。這最能鍛煉教師的思考研究能力。我長期訂閱《中學語文教學》《中學語文教學參考》《語文教學通訊》和《語文學習》，每期雜志到了，我都要做資料索引。這樣，無論我備哪篇課文，所有有關這篇課文的資料便匯聚于我的眼前，供我研判，最后通過比較研究這些參考資料所得到的觀點，便是自己的“靈魂”。多年前，我在一篇文章中談到引導學生閱讀時，這樣寫道：“引導學生在課文中讀出‘自己’讀出‘問題’，就是讓學生與作品在精神上融為一體?！蹦敲醋鳛榻處煟覀兊拈喿x同樣應該是讓自己“作品在精神上融為一體”。唯有這樣，我們的閱讀才真正走進了作者的心靈，也讓作者的思想情感化作了我們的靈魂。因為“從來就沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己?！保_曼羅蘭）。2017年1月11日?！８腥究菩牡皿w會篇十外科感染是外科手術(shù)中常見的并發(fā)癥之一，給患者的康復增加了許多困擾和痛苦。經(jīng)過一次外科手術(shù)，我深刻體會到了外科感染的嚴重性和治療的重要性，下面是我對這方面的一些心得體會。首先，外科感染的預防非常重要。在手術(shù)前，外科醫(yī)生和患者應該共同努力，采取一切可能的預防措施，減少感染的風險。外科醫(yī)生需要嚴格執(zhí)行手術(shù)操作規(guī)范，保證手術(shù)無菌。而患者則應按照醫(yī)生的建議進行術(shù)前準備，保持身體清潔，增強抵抗力。此外，要加強宣傳教育，提高患者和家屬的衛(wèi)生意識，讓他們意識到感染的危害性，自覺遵守醫(yī)囑。其次，外科感染的早期診斷和治療至關重要。一旦感染發(fā)生，要盡早發(fā)現(xiàn)并給予有效治療。醫(yī)生要仔細觀察患者的傷口情況，密切關注體溫、白細胞計數(shù)等指標的變化，及時進行必要的實驗室檢查。同時，患者也要配合醫(yī)生，及時反映自己的癥狀和感覺。如有異常情況，醫(yī)生應立即采取措施，包括更換合適的抗生素、修復傷口、清創(chuàng)等，以避免感染進一步擴散。然后，患者合理的飲食和休息，對于外科感染的治療和恢復也起到了重要的作用。合理的飲食可以增強機體的抵抗力，促進傷口的愈合。患者應攝入充足的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)，避免吃過多刺激性食物，如油膩和辛辣食物。此外，合理的休息也是恢復的重要環(huán)節(jié)?；颊咭袷蒯t(yī)生的安排，適當休息，避免過度勞累，保持良好的精神狀態(tài)，有利于身體的康復和感染的控制。最后，外科感染的康復需要全社會的關注和支持。感染不僅給患者帶來身體上的痛苦，還對患者的經(jīng)濟和心理造成負擔。社會應該加大對外科感染的研究和宣傳，提高公眾的認識和預防意識。同時，政府和醫(yī)院管理部門也應加大對外科感染的監(jiān)控和管理，建立健全的防控體系，確?；颊叩玫郊皶r的治療和康復服務。此外，社會各界也應加大對外科感染患者的贊助和幫助，提供疾病救助、康復護理、心理疏導等方面的支持，共同為患者的康復助力?？傊?，外科感染是一種嚴重的并發(fā)癥，對患者的身體和心理健康造成極大的影響。要預防和控制外科感染，需要外科醫(yī)生和患者的共同努力，以及社會各界的支持。只有在科學的預防、早期診斷和及時治療的基礎上，患者才能盡快康復，重新恢復正常的生活。希望通過大家的共同努力，減少外科感染的發(fā)生，提升患者的生活質(zhì)量。感染科心得體會篇十一感染是人類社會中普遍存在的一種現(xiàn)象，無論是生活中的感冒發(fā)燒，還是大規(guī)模的傳染病暴發(fā)，都會給人們的生活和健康帶來巨大的影響。在面對感染時，我們需要保持冷靜和警惕，并從中汲取一些心得體會來提升自己的健康水平。第二段：保持個人衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是預防感染的首要要求。要經(jīng)常洗手，不僅是在使用廁所后，還要在接觸食物、觸摸公共設施等之后，及時清洗雙手。同時，要保持身體清潔，定期洗澡，保持室內(nèi)空氣流通，避免病菌滋生。此外，要適時更換衣物和床上用品，保證清潔度，減少感染的幾率。第三段：增強免疫力。人體的免疫力決定了我們抵抗疾病的能力，因此，提高免疫力是預防感染的有效途徑。要保持良好的生活習慣，保證充足的睡眠和合理的飲食，攝入豐富的維生素和礦物質(zhì)，多吃水果和蔬菜。此外，適量的運動也有助于增強免疫力，提高身體的抵抗力。第四段：加強社交防護。感染的傳播往往是通過人與人之間的接觸和呼吸道傳播。為了防止感染，我們要加強社交防護，盡量避免人多擁擠的場所，盡量減少與他人的接觸。當必要時，要佩戴口罩，用紙巾或手肘遮住嘴巴和鼻子，以減少病原體傳播的機會。此外，在感染高發(fā)期，可以適當調(diào)整工作和學習計劃，減少外出和接觸，以避免感染的風險。第五段：科學預防和治療。感染時，要科學預防和治療，以減輕病情和避免病菌傳播。若出現(xiàn)不適癥狀，要及時就醫(yī)，遵循醫(yī)生的建議進行相應的治療和藥物使用。對于傳染病，我們要落實防控措施，遵守隔離要求，杜絕病菌擴散。此外，科學的預防措施也是重要的，如疫苗接種和遵循衛(wèi)生安全規(guī)范等。結(jié)語：感染作為一個不可忽視和回避的現(xiàn)象，在我們的生活中始終存在。通過總結(jié)和反思，我們可以從中汲取一些重要的心得體會，增加個人和社會的健康水平。通過保持個人衛(wèi)生、增強免疫力、加強社交防護和科學預防治療等方面的努力，我們能夠更好地預防感染和控制疾病的傳播，實現(xiàn)健康和幸福的生活。感染科心得體會篇十二感染兒科是醫(yī)學領域中重要的一個分支，它研究兒童時期因各種原因引起的感染癥。在我作為實習生入院兒科感染科四個月的時間里，我認真學習了理論知識，積極參與臨床工作，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在此，我將以五段式的方式，分享我對感染兒科的心得體會。第一段：明確感染兒科的意義與目標。感染兒科是一門關乎兒童健康的重要學科，對保護兒童免受感染疾病的侵害具有重要意義。在感染兒科的學習與實踐中，我了解到預防感染的重要性，學會了正確的護理方法和感染控制措施。通過實際操作，我深刻體會到當我們能有效地預防感染時，兒童的健康狀況可以得到顯著改善。因此，感染兒科的目標就是為了減少兒童感染疾病的發(fā)生率，提高他們的生活質(zhì)量。作為一名實習生，我意識到在感染兒科工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)與機會。感染疾病形式多樣，加之兒童的生理特點與體質(zhì)不同，給感染兒科診療帶來了一定的困難。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我有了更多的機會學習和成長。通過面對困難，我學會了如何應對兒童感染疾病的各種狀況，同時也鍛煉了自己的診斷能力和應對危急情況的能力。第三段：感染兒科實踐帶來的啟示與收獲。在感染兒科的實踐中，我發(fā)現(xiàn)每一個病例都是一次寶貴的學習機會。無論是輕微的感染還是嚴重的感染，每一種病例都給我?guī)砹诵碌膯⑹尽Ｍㄟ^了解和分析每個病例的臨床癥狀、化驗結(jié)果和治療效果，我逐漸提高了自己的臨床思維和判斷能力。同時，與病人及其家屬的溝通也使我懂得了關懷和尊重的重要性，這不僅對病人的康復起到了積極的作用，也加強了醫(yī)患之間的信任與合作。在感染兒科的工作中，團隊合作起著非常重要的作用。在參與各種感染病例的治療時，我深刻體會到醫(yī)生、護士、實習生等各個角色之間的緊密配合是確?；純旱玫阶詈弥委煹年P鍵。在團隊合作中，我們相互交流經(jīng)驗、分享知識，共同商討治療方案。這種合作不僅使治療工作更加高效，也增強了我與團隊成員之間的良好溝通和合作能力。通過這幾個月的實習，我對感染兒科有了更深入的了解，并且對這個領域有了更高的期望。我深刻認識到感染兒科的重要性和挑戰(zhàn)，也意識到保護兒童免受感染疾病侵害的責任和使命。因此，我將致力于進一步提高自己的專業(yè)能力，不斷學習和積累經(jīng)驗，期待在未來的工作中能夠為更多的兒童帶來健康與快樂。總結(jié)。感染兒科是一門重要且充滿挑戰(zhàn)的學科，通過對感染兒科的實習和學習，我愈發(fā)認識到預防感染的重要性，感受到感染兒科工作給我?guī)淼臋C會與挑戰(zhàn)，從每個病例中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，感受到團隊合作的力量，對感染兒科的未來充滿期待。我相信，在不斷努力和學習的過程中，我將能夠成為一名出色的感染兒科醫(yī)生，為兒童的健康貢獻自己的力量。