【正文】 探索各種現(xiàn)象，獲得對事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。(2)在生活，游戲及其他活動中理解建立初步科學(xué)知識。能力方面(1)運用多種感官、動手動腦、探究問題，并能用適當?shù)姆椒ū磉_和交流探索的過程和結(jié)果。(2)借助具體的事物和形像進行初步的邏輯思考，運用以有的科學(xué)知識解決生活中的簡單問題。情感方面(1)對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡探究和思考，有好奇心和求知欲。 (2)關(guān)心和愛護周圍環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源(二)科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容科學(xué)、(自然、科技)部分認識身邊自然環(huán)境中常見事物，包括有生命物質(zhì)(動物、植物等)和無生命物質(zhì)(砂、石、土、水、陽光、空氣等)，通過對自然環(huán)境的認識和了解它們和生活的具體聯(lián)系。(一)內(nèi)容的廣泛性科學(xué)教育的內(nèi)容涉及很多自然科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容十分廣泛，同時決大多數(shù)的科學(xué)內(nèi)容 的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去注意、去探索。第1周 花開了第2周 大地綠了第3周 小動物喜歡春天第4周 春天真好玩第5周 春天真好玩第6周 我聽到的聲音第7周 我聽到的聲音第8周 我摸到的東西第9周 我聞到的氣味第10周 我嘗到的味道第11周 熱熱的夏天第12周 雷雨嘩嘩嘩第13周 渴的西瓜第14周 瓜菜品嘗會第15周 水里游的魚第16周 小魚，我喜歡幼兒園小班第一學(xué)期教學(xué)計劃篇九本學(xué)期共有22名幼兒，經(jīng)過托班的教學(xué)計劃的培養(yǎng)，幼兒能掌握基本的自理能力，以及基本的常規(guī)。本學(xué)期我們將針對小班幼兒的年齡特點，繼續(xù)在生活自理方面，知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒，幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識，使幼兒在園內(nèi)快樂健康的成長。具體發(fā)展目標：健康領(lǐng)域：身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快，生活以及衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，喜歡參加戶外游戲活動，動作協(xié)調(diào)靈活。語言領(lǐng)域：樂意與人交談，講話有禮貌，能傾聽別人講話，能理解日常用語，能清楚的說出自己想說的事，能聽懂和會說普通話。社會領(lǐng)域：能主動的參與各種活動，有自信心并且樂于與人交往，學(xué)習(xí)互幫互助，合作和分享以及有同情心。會努力做自己力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任心，愛父母長輩，老師同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，祖國。科學(xué)領(lǐng)域：對周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能運用各種感官，動手動腦，探究問題。會用適當?shù)姆绞奖磉_，交流探究的過程和結(jié)果。能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。藝術(shù)領(lǐng)域：能初步的感受并喜愛環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美，喜愛參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的感知和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。衛(wèi)生保健工作：做好班級物品的清潔衛(wèi)生和幼兒藥品的的管理工作，配合朱老師做好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢表。華文早讀：本學(xué)期我們開設(shè)了華文早讀的課程，華文早讀是提高幼兒綜合多元能力的發(fā)展，是以兒歌的方式教幼兒認識漢字，華文早讀分為八個單元，包括：《快樂幼兒園》《我的好習(xí)慣》《開心做游戲》《可愛的動物》《走進大自然》《你知道嗎》《講故事》。秋冬季即將來領(lǐng)，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨，因此，班組成員應(yīng)高度重視，提前做好各項準備工作。根據(jù)本班幼兒制定的戶外活動鍛煉的時間，保證每天在1小時以上。根據(jù)天氣給幼兒及時增減衣服，減少發(fā)病率，堅持每天做操及曬太陽等活動。注意平時的觀察，有目的的開展一些弱項活動，讓孩子在走、跑、跳、平衡等方面有所發(fā)展和提高。每周認真?zhèn)湔n，提前擬定各項計劃，形成教案，制作教學(xué)教具。認真組織幼兒的一日活動，主配班教師經(jīng)常交流并總結(jié)教育經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)。準時按課表上課，按策略進行活動，根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況隨時調(diào)整策略和行為，課后認真反思，總結(jié)經(jīng)驗，保證每節(jié)活動的質(zhì)量。課后及時復(fù)習(xí)，對個別有困難的小朋友多給予幫助。對于幼兒存在的情況隨時和家長們共同探討，找出原因和解決問題的方案。在《幼兒園綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為主體，促進每個孩子富有個性的發(fā)展。根據(jù)幼兒的年齡特征，興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參與，根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減，更換。具體每月份工作計劃：8月份做好開學(xué)準備工作。制定好各項班級計劃。有效開展一日活動，細化常規(guī)。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習(xí)慣。搞好班級的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。9月份在戶外活動中豐富的游戲內(nèi)容。在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。采用講故事，問答等形式，增強幼兒自我保護意識。在日?；顒又袌猿终f普通話，在教學(xué)及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望。教師節(jié)的慶?；顒?。開展家長會。讓幼兒感知季節(jié)特征的變化，組織幼兒進行秋游。開展主題活動“嗨！你好”。10月份大小便自理，生活有規(guī)律。飯后刷牙的好習(xí)慣。請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙和牙刷。有針對性的回答問題，主動提問，并能對自己和同伴進行簡單的評價。主動遵守社會基本規(guī)則。請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察，認識。10月1號慶?；顒硬⒃O(shè)制一個有關(guān)愛國的主題活動。10月底教師教案評估。開展主題活動“小手和小腳”11月份初步學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。在集體活動中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決問題。在音樂舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的事物。初步了解怎樣預(yù)防疾病知識。11月底活動區(qū)評比活動。開展幼兒活動“穿衣比賽”。開展主題活動“顏色躲貓貓”。12月份做好室內(nèi)溫度合適，盡量讓寶寶到有太陽的場地進行戶外活動，保持室內(nèi)通風(fēng)。能初步的認識自己和他人的能力。有做個能干的好孩子愿望和情感。開展主題活動“天才小廚師”。1月份開展元旦慶?；顒?。開展主題活動“大大和小小”。各項學(xué)期末工作總結(jié)上交。幼兒寒假安全教育。