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20xx年幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案(通用16篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:31本頁面
  

【正文】 平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎?!癬_之星”比賽:(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:a故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。b才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。c智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“__之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間:班級賽可在__月靈活進行,年級賽在__月中旬進行,全園決賽在__月__日進行。游園活動:(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的`快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。時間:__月__日至__月__日。媒介:電視、報紙新聞、本園家長。方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案篇十四一、活動目的:通過開展“六一”系列活動,為幼兒提供藝術才能表現(xiàn)的機會,滿足幼兒多元智能的發(fā)展,引導幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,體驗美,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,獲得教育孩子的方法。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。二、活動準備。高質量排練不同形式的文藝節(jié)目,讓幼兒積極愉快地參加活動。每班設計1—2個游園項目,并做好游戲物品的準備。讓家長參與幼兒園的活動,了解孩子在園的成長歷程,加深對孩子的了解,使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。三、活動內容?!伴_心六一”專場文藝演出:(1)每班準備一個符合幼兒年齡特點的節(jié)目,形式、曲目不限。(2)大班組排練一個童話劇,中班組排練一個歌伴舞,小班組排練一個時裝表演。每班設計一個游園項目,幼兒在自己班級各游戲點參加游園。游園結束后全班集體慶祝“六一”兒童節(jié)。幼兒畫展。每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限,紙張不限,形式不限。六一表彰。大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”,中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”。全園每班推薦上報表彰4名“優(yōu)秀家長”。四、活動步驟及時間安排:游園、集體慶祝。時間:5月30日下午2:50—4:00。專場文藝演出。時間:5月30日晚上8:00—9:30。表彰獎勵。時間:5月30日晚上。幼兒畫展。時間:5月29日至5月30日。五、活動要求:全班集體慶?!傲弧眱和?jié)。各班組織1—2個游園項目在本班組織幼兒參加游園,游園結束后每個幼兒發(fā)給一份小獎品。為了保證晚上的演出活動正常開展,家長四點鐘接孩子回家吃飯、準備晚上的演出。做好宣傳動員,爭取家長的配合與支持。幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案篇十五通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風貌,進一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。(活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等)(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。:設計六一兒童節(jié)環(huán)境布置、排練文藝節(jié)目、道具準備、整理幼兒教學成果展作品。一、活動倡議目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。時間:2020年5月16日2020年6月1日對象:全園教師、全體幼兒和家長、包括新生家長辦法:通過幼兒園微信群、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。二、系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“快樂六一、和諧成長幼兒教育成果展示活動”、“幼兒剪、折紙、結果作品展示”、“放飛夢想、快樂成長文藝演出”、“快快樂樂過六一游園會”等系列活動的形式來進行。1.“快樂六一、和諧成長幼兒教育成果展示活動”(5月16日——5月20日)本園大廳活動目的:各班以多種形式展示半學期幼兒所學成果,積極宣傳幼兒園教育理念,讓家長認識幼兒園教育的多樣性。2“幼兒剪、折紙、結構作品展示”(5月23日5月27日)本園大廳和樓道活動目的:1)、展示本學期教研成績。2)、向家長宣傳剪紙、折紙、結構等活動的好處。3.“放飛夢想、快樂成長文藝演出”(5月30日上午8:00)東都11層會議室活動目的:1)、幼兒通過積極參加藝術活動,在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的藝術特長,培養(yǎng)幼兒的藝術表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。2)、家長進一步了解幼兒在園學習活動及發(fā)展情況。3)、通過親子節(jié)目排練,增進親子關系。4.“涂思畫想兒童繪畫比賽和兒童刮畫比賽”(5月21日——5月28日)東都和新東城活動目的:1)、展示幼兒風采,突顯幼兒園教學特色。2)、培養(yǎng)幼兒積極向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。5.“慶六一東都和新東城文藝演出”(5月29日、5月31日)東都和新東城門口活動目的:1)、培養(yǎng)幼兒的自信勇敢的品質。2)、豐富幼兒生活經(jīng)驗。幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案篇十六六一是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會,為慶繽紛六一,展幼兒風采,享成長快樂,設計了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案。以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針,以全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現(xiàn)藝術風采為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質。慶繽紛六一,展幼兒風采,享成長快樂!以人為本,面向世界,為終身教育做準備!有情趣、有童趣、有朝氣。大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上。加強體育鍛煉、享健康人生。弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田。緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。(一)小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動?;顒訒r間:5月27日上午9:0011:30。活動宗旨:幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達自己的關愛,親身體驗奉獻和給予的快樂。這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標?;顒映绦颍毫x賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕。吳園長宣讀義賣倡議書《小手撐綠蔭,童心慰童心玩具義賣活動》。義賣活動正式開始。捐贈儀式,孤兒院負責人致感謝詞。義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束。(二)我運動我健康我快樂趣味運動會。活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此保護幼兒的生命和促進幼兒的健康成為幼兒園的首要任務,基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運動會,體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現(xiàn)我園實施素質教育的一個方面?;顒訒r間:小班運動會:5月30日下午2:304:00?;顒映绦颍簣@長致開幕詞。伴著運動員進行曲的樂曲聲,小運動員入場。奏國歌、升國旗。奏園歌、升園旗。主持人致詞,宣布運動會開幕。幼兒體操表演(小班:韻律操冰淇淋寶寶中、學前班:動物操世界真美好大班:韻律操。運動員退場,主持人宣布比賽開始?;顒娱_展。主持人宣布比賽成績,頒發(fā)集體獎。主持人宣布運動會閉幕。(三)童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動時間:6月2日全天。作品展地點:四樓大廳?;顒幼谥迹阂晃唤逃以?jīng)說過:兒童的智慧就在手指尖上,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,我園結合六一兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動。小班:半日開放教育教學活動活動時間:5月31日下午2:304:30?;顒幼谥迹盒“嘤變喝雸@快一年了,他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況,全面了解幼兒園的教育教學,增進家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學活動,組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性,體會我園教師不變的信條一切為了孩子,為了孩子的一切?;顒幼谥迹褐邪嘤變阂研纬闪顺醪降?9。自我意識,具有一定的自我服務能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學生存、學做人的教育,會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動?;顒幼谥迹骸毒V要》中明確指出,藝術是實施美育的主要途徑,應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質基礎。幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,我園以六一兒童節(jié)為契機,為幼兒搭建展現(xiàn)藝術風采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機會,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質的提高。時間內容負責人。下午休息。下午休息。下午2:304:30學生存、學做人中班半日開放活動xxx。下午2:下午2:304:30小班半日開放教學活動xxx。6月1日全天休息xxx。6月2日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展xxx。
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