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20xx年小學科學教研組教研工作計劃表小學科學教研組工作計劃(匯總8篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:28本頁面
  

【正文】 養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,引領他們學習與周圍世界有關的科學知識,幫助他們體驗科學活動的過程和方法,使他們了解科學、。我校實驗器材經過上學期的補充,現(xiàn)在已較為完備,但由于學校場地的限制,只有一個實驗室,很多時候學生科學實驗都會與其他班發(fā)生沖突,這些都給我們科學教師的教學帶來一定難度。不過,學校和我們組的老師都積極的通過各種途徑解決。??三、教師方面工作要點。??加強理論學習,推進新課程的改革實驗。??(1)加強學習,不斷提高組內教師的師德修養(yǎng)。要認真學習學校下發(fā)的政治學習資料,不斷提高自己的師德水準,敬業(yè)愛崗,踏踏實實地工作,不斷提高認識,振奮精神,加強使命感和責任感。??(2)繼續(xù)認真學習《小學科學課程標準》,在讀懂、讀通《小學科學課程標準》的基礎上,組織教師開展專題性的研討,認真做好新教材的鉆研工作,引導教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖。??(3)以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學,改進學科評價方式,形成正確的評價觀,嘗試以自評、互評等多種評價形式,建構多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念,提高教學質量。??加強進修,提高教師業(yè)務水平。??(1)利用每次活動機會,學理論,統(tǒng)一教育思想;學教法,更新教學手段。組內互相交流,互幫互助,從而提高業(yè)務水平,繼續(xù)加強學科教學常規(guī)的學習,全學期組內集中學習活動,安排好學習內容,組織好學習活動,記錄好學習過程。??(2)定時、定點、定內容,形式多樣的開展教研組活動,積極撰寫札記、教后感,反思教學得失,切實提高教學水平。高度重視科學教師的理論創(chuàng)新,要不斷鼓勵科學教師,依托自己的教科研實踐,認真總結自己的教育教學經驗。??(3)精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經驗,爭取在教學上有更大突破。認真組織科學教師參與各類教科研征文競賽活動,力爭有一定數(shù)量和質量的論文在各級教育報刊雜志發(fā)表獲獎。??(4)要求每人每學期經常翻看專業(yè)報刊雜志,開闊視野,努力把握教學方向?;ハ嗦犝n、互相學習,努力提高每節(jié)課的效率和質量。??經常了解和分析各年級教學情況。??(1)關注科學教師的教學,在科學教師中努力倡導_轉變觀念,敢于實踐,爭出成果_的教學風氣。經常了解和分析各年級教學情況,貫徹好上級精神,組織和輔導好學生開展各類活動,重視因材施教,發(fā)展學生的個性。交流學習教育理論、新課程標準、新教材的心得體會。??(2)定期開展教研組活動,學習文件精神,了解最新課改動態(tài),共同備課、交流、總結經驗,并進行階段性總結,進一步部署下一步工作。??四、學生方面工作要點。??要體現(xiàn)學生的可持續(xù)發(fā)展的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力,就要放手讓學生去探索,進行自主學習,而不是在老師的一步一步的牽引中學習。但學生的自行探究應該是有序的,是讓學生在交流中、在碰撞中積累自己的經驗。??以各種活動幫助科學素養(yǎng)的提高,針對小學生的實際,結合科學學科的特點,開展各類社團活動,以點帶面:??(1)鼓勵全體學生積極參加科技小發(fā)明、小制作等常規(guī)科技活動,把好的想法轉化為科學實踐能力,增強學生的動手能力和實踐應用能力。??(2)在中高年級學生中結合科學課后的自由研究,開展科學小課題研究活動,指導學生做好觀察、實驗的記錄,并撰寫好課題報告。??(3)鼓勵學生多閱讀課外書,多看看科普知識,開展科學知識小競賽,豐富學生的科學知識。??糾正學生的偏科思想,轉變學生只重視語、數(shù)的觀念,培養(yǎng)學生學習科學的興趣和科學素養(yǎng)。??五、教研組活動安排。??周次時間活動內容參加對象。??1-。??開學工作。??2-。??全體教師。??3-。小學科學教研組教研工作計劃表篇七本學期,我們將以《小學科學課程標準》為指導,以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點;以課堂教學為中心,加強教學研究,樹立質量意識,全面推進學生科學素養(yǎng)為目的,通過“同課多輪、同課異構的課堂教學”,提高課堂效率。將教育科研深入到小學科學教學各項工作和各個環(huán)節(jié)中,淡化教研形式,注重研究實效。根據(jù)我們組教育教學面臨的實際問題,提高教育教學質量為目的,著眼老師綜合素質、專業(yè)水平的提高,聚焦課堂多向反思。開展以課例為載體,反思為前提、觀察為手段、教學問題為對象、互動對話為特征的螺旋式上升的教學研究。深化校本教研,促進我組教師的全面發(fā)展,提高學校教學質量。小學科學教研組教研工作計劃表篇八布置本學期工作任務。學習科學課程目標。確定本組教研目標制訂計劃。參加市小學科學課堂教學主題研討活動暨備課會議。課堂教學展示。開展科技創(chuàng)新作品制作。進行一次科普知識宣傳活動。課堂展示活動。組織研討科學教學的新方法。期末評價研討活動。整理科技資料。
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