公益活動策劃方案志愿公益活動策劃方案精選(6篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:24本頁面
【正文】 持溝通，爭取獲得他們的大力支持。3活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。4在服務(wù)過程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識，保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書，不能因認(rèn)為因素使之損壞。5在向同學(xué)們宣傳時應(yīng)保持友好態(tài)度，不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。通過此次活動，一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務(wù)同學(xué)，進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。另一方面，通過我們的志愿服務(wù)，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習(xí)或者借閱書籍。打印宣傳紙：1*.1元=1元活動地點：武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書館活動策劃：吳興思 xxx xxx xxx活動負(fù)責(zé)人：xx xxx參與者：武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)公益活動策劃方案 志愿公益活動策劃方案篇六呵護(hù)留守兒童健康成長，與他們放飛夢想。留守兒童現(xiàn)象是中國現(xiàn)代建設(shè)的一個“副產(chǎn)物”。農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來自于家庭和社會兩個方面。一方面，家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工。另一方面，中國長期的城鄉(xiāng)二元制以及社會對“農(nóng)民工”不公平的待遇，使廣大農(nóng)民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進(jìn)城市。所以，大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關(guān)愛，他們的健康成長受到威脅，在人生觀上也缺乏正確的引導(dǎo)，所以關(guān)愛留守兒童的健康成長非常重要。給留守兒童送去關(guān)愛，與留守兒童建立長期的聯(lián)系，通過書信交流等解決他們成長的煩惱，給他們知識改變命運(yùn)的信念。同時豐富自強(qiáng)社成員的課余生活，給每一位參與活動的同學(xué)以愛的洗禮。時間：十一長假，三天時間。地點：**縣駝峰鄉(xiāng)。捐獻(xiàn)衣物：南大很多大學(xué)生的衣柜里閑置著許多衣物，加以收集，送給貧困地區(qū)的孩子，可以讓他們感受到社會的溫暖，讓他們過上更加溫暖的生活。以“外面的世界”為主題的課堂教育：短期支教不可能有太多效果，而且個人認(rèn)為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應(yīng)局限于知識，更應(yīng)該傳遞一種信念，一種為了未來拼搏、改變命運(yùn)的信念，這才有可能改變他們的命運(yùn)。告訴他們外面的世界是什么樣子，激勵他們?yōu)槲磥砥床?。游戲環(huán)節(jié)：玩是孩子的天性，通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動，讓他們感受團(tuán)隊精神的重要和領(lǐng)導(dǎo)才能的意義，同時增進(jìn)他們與活動成員的友誼，有利于他們敞開心扉，有利于我們近一步了解他們并幫助他們，為建立長期的友誼打下基礎(chǔ)。以“感恩”為主題的課堂教育：讓他們寫信給他們最想表達(dá)感恩之情的人，有我們幫助寄出。以“放飛夢想”為主題的課堂教育：告訴他們，夢想是什么，以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義，讓他們寫下自己的夢想，折成紙飛機(jī)，放飛“夢想”。了解孩子具體的生活情況：通過當(dāng)?shù)卣?，學(xué)校獲得學(xué)校在校的一些學(xué)習(xí)，生活情況。選取幾個家庭做家庭訪問，了解孩子具體家庭情況，為今后活動的長期進(jìn)行做準(zhǔn)備。路費(fèi)：從**到**縣乘坐火車單程需73元，再加上轉(zhuǎn)車，每個人一個來回大概160元。食宿費(fèi)。其它購買活動物品所需費(fèi)用：如明信片，白紙，一些書籍等。活動參與人員：南大自強(qiáng)社成員，六到八人。人員分工：兩名拍照人員，一名活動情況記錄人員(負(fù)責(zé)后期稿子，照片整理)，課堂活動大家一同參與，一名活動主持人(女生)。所需物品：行李箱(裝衣物)，兩個相機(jī)，南大明信片，宣傳橫幅，以及進(jìn)行游戲所需的相關(guān)物品，最好帶一臺筆記本電腦?；顒尤藛T注意帶齊一切的生活用品，我們在那的生活所需都由個人承擔(dān)。(具體活動次序可做調(diào)整，活動具體內(nèi)容還需討論)：9月30日晚乘火車前往**縣，預(yù)計10月1號早晨到達(dá)駝峰鄉(xiāng)，組員整理好自己的東西，適當(dāng)調(diào)整一下，準(zhǔn)備下午的活動。10月1日下午自我介紹，開展游戲(游戲內(nèi)容注重團(tuán)隊的合作，讓每個孩子都能參與，準(zhǔn)備送給孩子的獎品)10月2日上午“外面的世界”主題課堂，“感恩”主題課堂10月2日下午條件允許，播放一些視頻，讓孩子感受外面的世界，“放飛夢想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢想，制作理想樹，讓孩子寫下自己的理想)10月3日向?qū)W校，政府了解當(dāng)?shù)亓羰貎和木唧w情況，選取幾個孩子做家訪(家訪的問題設(shè)置還要具體商討)，留下聯(lián)系方式，以便長期跟進(jìn)孩子的情況10月3日晚10月10日中午返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧，時間可能有些緊)在食堂門前進(jìn)行一個活動成果的展示食宿問題。*留守兒童的統(tǒng)計問題，至少需要多少衣物來保證每一個兒童能分到衣物。(首先提供給我們一個大概的數(shù)量)能參加這個活動的留守兒童人數(shù)，及兒童的年齡區(qū)間。*提供一個能容納所有兒童的教室(最好有投影設(shè)備)及可以進(jìn)行戶外活動的場所。提前統(tǒng)計參與活動的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。提供一些孩子的資料。
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