【正文】 準(zhǔn)備工作、施工中的控 制、竣工時的檢查控制、施工測量和工程試驗(yàn)。其中施工測量和工程試驗(yàn)貫穿整個施工過程，是工程施工的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。施工前的技術(shù)準(zhǔn)備工作、施工前的技術(shù)準(zhǔn)備工作階段是對下一步工程任務(wù)進(jìn)行部署，要對一下步有所了解和規(guī)劃，要進(jìn)行以下工作：工程概況、施工條件與外部環(huán)境，梳理對工程項(xiàng)目施工有影響的信息。施工部署與任務(wù)劃分；重點(diǎn)工程的確定與施工安排。技術(shù)組織措施：包括采用新技術(shù)、新工藝、增產(chǎn)節(jié)約、質(zhì)量和施工安全 措施等。主要機(jī)械設(shè)備數(shù)量及供電、運(yùn)輸、供水方式。主要材料數(shù)量及供應(yīng)計(jì)劃。通過對新學(xué)員的培養(yǎng)、工程技術(shù)人員互幫互學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)的傳幫帶、施工現(xiàn)場的實(shí)踐等各種不同的形式，力爭提高工程部技術(shù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，確保技術(shù)人員能勝任本職工作工作，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，從而確保優(yōu)質(zhì)工程的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，并為企業(yè)輸送了新的人才。工程技術(shù)部2020年的工作計(jì)劃是工程技術(shù)部的行動指南，工程部全體技術(shù)人員嚴(yán)格按照工作安排，盡職盡責(zé)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、集團(tuán)公司有關(guān)質(zhì)量的方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行各種施工規(guī)范、驗(yàn)標(biāo)、規(guī)則、規(guī)程，負(fù)責(zé)對分部、分項(xiàng)工程質(zhì)量的評定進(jìn)行審核，守好技術(shù)質(zhì)量關(guān)，為工程的圓滿竣工、實(shí)現(xiàn)預(yù)期效益做出貢獻(xiàn)。公司技術(shù)部工作計(jì)劃篇八一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《濱湖區(qū)電教館現(xiàn)代信息技術(shù)工作計(jì)劃》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，在市區(qū)電教站，園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，以現(xiàn)代化的教育思想和理論為指導(dǎo)，圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開展工作，堅(jiān)持以網(wǎng)絡(luò)信息化設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心，以全園教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本，結(jié)合我園實(shí)際情況，加強(qiáng)信息技術(shù)的研究與推廣等工作，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，鼓勵和引導(dǎo)教師在教學(xué)中充分利用信息技術(shù)，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園的先導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高我園教師的信息化素養(yǎng)，全面提高幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平，為幼兒園發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、教師成長、幼兒學(xué)習(xí)服務(wù)。二、工作目標(biāo)與措施：（一）、進(jìn)一步加強(qiáng)我園教育信息化建設(shè)與管理，增強(qiáng)市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)園的輻射作用。進(jìn)一步建立健全隊(duì)伍，明確職責(zé)，加強(qiáng)信息技術(shù)小組的建設(shè)，發(fā)揮成員的服務(wù)、指導(dǎo)作用。繼續(xù)完善信息技術(shù)小組的組建，以自我推薦、部門推薦、園部討論三結(jié)合的方式吸納骨干教師，選用責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任信息技術(shù)中心管理人員，建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、運(yùn)用信息技術(shù)水平高的專兼職教師隊(duì)伍，共同參與幼兒園信息技術(shù)工作的管理、應(yīng)用、培訓(xùn)等工作，調(diào)整并明確管理人員與網(wǎng)管的工作職責(zé)，按責(zé)定崗，落實(shí)到人，及時考核，獎罰有度。認(rèn)真策劃并組織每一次信息技術(shù)會議，從一線教師的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，安排一些教師常用信息技術(shù)的培訓(xùn),真正使信息中心教師承擔(dān)起幼兒園信息化的常規(guī)管理任務(wù),同時開闊眼界,為幼兒園信息化發(fā)展出謀劃策,提出發(fā)展規(guī)劃。適時了解教師的需求，征詢意見與建議并及時地給予解答與幫助。進(jìn)一步加強(qiáng)對信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備的科學(xué)規(guī)范管理，不斷提高教育信息資源的使用效益。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。幼兒園配齊專職網(wǎng)絡(luò)安全員，推廣使用“網(wǎng)衛(wèi)平臺”，嚴(yán)防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通。完善電教資產(chǎn)管理，造冊備案，全園電腦重新統(tǒng)一編號。加強(qiáng)教師日常維護(hù)的督促，提高教師的責(zé)任意識，降低設(shè)備的損耗。根據(jù)幼兒園發(fā)展、教育教學(xué)的需要，在經(jīng)費(fèi)允許的基礎(chǔ)上逐步更新、增添相關(guān)的信息技術(shù)設(shè)備。優(yōu)化電腦房的硬件設(shè)施，進(jìn)行調(diào)整、檢修、升級發(fā)揮其教育效益。加強(qiáng)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和完善。規(guī)范現(xiàn)代教育設(shè)備的常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行借還、使用、維護(hù)制度，作好相關(guān)記錄，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)施為教育教學(xué)服務(wù)的作用。（1）教師進(jìn)入電腦房操作，要遵守規(guī)章制度。（2）開展幼兒電腦活動，作好每一次記錄。（3）加強(qiáng)機(jī)房的管理工作，嚴(yán)格建立檔案管理制度。逐步完善水秀網(wǎng)站，不斷優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)功能。網(wǎng)站逐步移到幼兒園內(nèi)部服務(wù)器上，解決網(wǎng)站空間不足的現(xiàn)狀。完善網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)站的維護(hù)與更新，不斷豐富網(wǎng)上資源，使網(wǎng)站成為宣傳我園的窗口。開發(fā)網(wǎng)站視頻，為透明教室的實(shí)際啟動作技術(shù)準(zhǔn)備，增加家園互動的新通道，建立“水秀網(wǎng)站”亮點(diǎn)工程。繼續(xù)完善教師使用ftp、freeicq存儲、應(yīng)用等信息技術(shù)能力，為日常教育教學(xué)和辦公管理提供便利。不斷完善幼兒園教育教學(xué)管理資源庫的建設(shè)，鼓勵和引導(dǎo)教師做好信息、資料的采集、積累工作。加強(qiáng)幼兒園的信息技術(shù)上傳工作，加大宣傳力度。在上學(xué)期幼兒園網(wǎng)站使用的基礎(chǔ)上，繼續(xù)充分發(fā)揮園內(nèi)網(wǎng)站宣傳、教育功能，挖掘家長潛能和資源，按每位老師的不同權(quán)限，實(shí)現(xiàn)辦公自動化、辦公無紙化、辦公科學(xué)規(guī)范化。