【正文】 到課堂上來(lái)，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。深入開(kāi)展師德、師風(fēng)教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂(lè)園來(lái)吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。以課程改革為契機(jī)，通過(guò)活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各校專(zhuān)任老師要制定幫教計(jì)劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。(四)以德控輟，以情勸學(xué)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作匯報(bào)篇六目標(biāo)責(zé)任書(shū)根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第4條和第13條的規(guī)定，各中小學(xué)要建立健全控輟保學(xué)工作《監(jiān)測(cè)、報(bào)告和勸返制》、《家訪(fǎng)制》、《責(zé)任追究制》等各項(xiàng)工作制度，完善“易輟生”幫教檔案，做好跟蹤記錄。各中小學(xué)要把控輟保學(xué)作為班主任重要的工作職責(zé)，充分發(fā)揮班主任在控輟保學(xué)工作中的骨干作用，把控制學(xué)生輟學(xué)作為考核班主任工作的重要指標(biāo)，并以學(xué)生建籍?dāng)?shù)為基數(shù)評(píng)估班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)管理控輟的工作思路，以保障控輟保學(xué)的順利實(shí)施。各中小學(xué)要規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴(yán)禁分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班，嚴(yán)禁以考試成績(jī)給學(xué)生排名、排座位；嚴(yán)禁歧視“易輟生”；嚴(yán)禁羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)；嚴(yán)禁開(kāi)除學(xué)生；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，避免因?qū)W?；蚪處煵灰?guī)范的行為加重學(xué)生負(fù)擔(dān)而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。本責(zé)任狀自簽訂之日起生效，無(wú)論人事變動(dòng)更換，此責(zé)任狀均有延續(xù)性。此責(zé)任書(shū)一式兩份，鄉(xiāng)政府與學(xué)校各執(zhí)一份。鎮(zhèn)人民政府：（蓋章）。中學(xué)：（蓋章）簽字：簽字：年月日鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作匯報(bào)篇七我校地處被譽(yù)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的柏各莊鎮(zhèn)，共有學(xué)生 1134人，教職工82人，設(shè)22個(gè)教學(xué)班，是灤南縣南部規(guī)模最大的初中校。幾年來(lái)，在“為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀人才，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者”的辦學(xué)目標(biāo)的指引下，學(xué)校大力深化體制改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，全校教職工力往一處使，汗往一處流，全力拼搏，順利實(shí)現(xiàn)了“甩帽子，樹(shù)形象，上臺(tái)階”的奮斗目標(biāo)。95年以來(lái)，我校中考成績(jī)均居全縣農(nóng)村中學(xué)前列，學(xué)生在各級(jí)各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳，學(xué)校其他工作也獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，在成績(jī)光環(huán)下隱藏著的問(wèn)題也逐漸顯露，2000年以來(lái)，學(xué)校出現(xiàn)了大面積的流失生，嚴(yán)重影響了我校工作的開(kāi)展。一、輟學(xué)生現(xiàn)狀七、八年級(jí)鞏固率100%，%。二、輟學(xué)生原因分析家庭經(jīng)濟(jì)困難。據(jù)調(diào)查，在現(xiàn)有輟學(xué)生中，不同程度反映有經(jīng)濟(jì)困難。學(xué)生厭學(xué)。普及九年義務(wù)教育后，所有學(xué)生均按年限接愛(ài)教育，不得留級(jí)，導(dǎo)致許多智力發(fā)育較晚的學(xué)生無(wú)法跟上教學(xué)進(jìn)度，久而久之成為后進(jìn)生。小學(xué)取消升學(xué)考試，使得許多學(xué)生沒(méi)有升學(xué)壓力，對(duì)學(xué)習(xí)抱無(wú)所謂態(tài)度，升入初中后無(wú)法適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，因而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)重視不夠，重男輕女思想嚴(yán)重。許多家長(zhǎng)認(rèn)為反正考不上大學(xué)，不讀書(shū)也照樣過(guò)一輩子，讀不讀無(wú)所謂。許多女生家長(zhǎng)認(rèn)為女孩子書(shū)讀得再多，以后也是別人的人，而不讀書(shū)還可減輕家庭的負(fù)擔(dān)，因而對(duì)其子女學(xué)習(xí)過(guò)問(wèn)甚少，對(duì)子女輟學(xué)也聽(tīng)之任之。其它原因。部分學(xué)生有生理缺陷，不能到校上課。個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)差，并有偷盜及打架斗毆等違紀(jì)行為，家長(zhǎng)為防止出事，將子女帶回家中教育。三、學(xué)?？剌z保學(xué)的措施為防止輟學(xué)生的大面積出現(xiàn)，學(xué)校采取了大量的措施，做了大量的工作。制定了《控輟保學(xué)責(zé)任狀》，將各班的生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人，將本班輟學(xué)生分由各科任教師掛鉤，要求教師家訪(fǎng)動(dòng)員，對(duì)已注冊(cè)上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)。實(shí)行輟學(xué)生定時(shí)點(diǎn)名和匯報(bào)制度。對(duì)曠課的學(xué)生，班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)，了解原因；對(duì)曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪(fǎng)動(dòng)員，并將家訪(fǎng)情況書(shū)面報(bào)告教務(wù)處；對(duì)已曠課一周的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)中心校。期初兩周，教務(wù)處每天統(tǒng)計(jì)輟學(xué)生數(shù)，以后每周統(tǒng)計(jì)一次，并及時(shí)上報(bào)教育局和鎮(zhèn)中心校。減免部分貧困生的雜費(fèi)及代辦費(fèi)。針對(duì)多數(shù)輟學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難的情況，學(xué)校酌情給予減免學(xué)雜費(fèi)和代辦費(fèi)，并多方籌措資金，對(duì)家庭困難而又品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行資助。減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)教育。針對(duì)部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績(jī)較差進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的情況，學(xué)校要求教師樹(shù)立正確的學(xué)生觀，人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的有效途徑。按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)活動(dòng)課程，增加了音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣的科目的課時(shí)，同時(shí)利用我?，F(xiàn)有的辦學(xué)條件開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)操作，種植養(yǎng)殖技術(shù)等實(shí)用課程。這些措施，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。四、關(guān)于控輟保學(xué)一些建議充分認(rèn)識(shí)控輟保學(xué)工作的重要性，加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)政策引導(dǎo)，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)民增收。加大對(duì)政府作為控輟保學(xué)工作的主要責(zé)任人的工作的督查力度，切實(shí)發(fā)揮當(dāng)?shù)卣诳剌z保學(xué)工作中的重要作用。 匯報(bào)材料柏各莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)