百合花的讀后感500字百合花讀書(shū)筆記3000字(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-01 21:16本頁(yè)面
【正文】 那對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望的學(xué)生。新課程改革，對(duì)教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動(dòng)，要聯(lián)系實(shí)際，不斷擴(kuò)展。這就要求教師不僅要有豐富的知識(shí)貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書(shū)體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書(shū)讀多了，知識(shí)面廣了，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了，在課堂上才會(huì)如魚(yú)得水，游刃有余，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈。這樣，學(xué)生就會(huì)在享受中快樂(lè)學(xué)習(xí)，教師就會(huì)在享受中輕松施教。工作需要多讀書(shū)，同樣的，生活之余我也喜歡讀一些書(shū)本，讀書(shū)能讓人保持平淡的心境。有人把讀書(shū)比做精神的呼吸，此話(huà)的確有道理。工作累了，讀上一段，在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋得一份寧?kù)o平淡，這種感覺(jué)是做其它任何事情都難比擬的。當(dāng)你對(duì)一本書(shū)、一篇文章，甚至一句話(huà)產(chǎn)生深深共鳴的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得讀書(shū)竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，凈化人的心靈。仿佛人世間所有的煩惱都離你而去了。不過(guò)作為老師，也有自己不愿意看到的一面，我們現(xiàn)在面對(duì)的是一群正在為高考拼命的學(xué)生，據(jù)我的調(diào)查，學(xué)生的課外閱讀時(shí)間很少，有的學(xué)生告訴我自己的作業(yè)都做不過(guò)來(lái)，哪有時(shí)間讀課外書(shū)啊，有的學(xué)生連四大名著一本都沒(méi)有看過(guò)，我覺(jué)得這是學(xué)生的悲哀。其實(shí)我覺(jué)得讀書(shū)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。特別是對(duì)現(xiàn)在這些思想觀、價(jià)值觀還沒(méi)有成型的學(xué)生來(lái)講，尤為重要?！耙槐竞脮?shū)，可以影響人的一生?！边@是有道理的。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的?！睂W(xué)生就應(yīng)該去書(shū)的海洋里面尋找的自己的樂(lè)趣和愛(ài)好。去書(shū)中尋找自己的偶像，楷模。激發(fā)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙，魯訊先生不是說(shuō)過(guò)嗎，時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是有的。他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí)，幾分鐘，積少成多，積沙成塔。但是，書(shū)有很多種，也有好壞之分，有的要正襟危坐研讀，有的只是一種消遣。有的還能把人送到地獄。讀好書(shū)，當(dāng)然對(duì)我們大有益處，世界著名的政治家丘吉爾，拼命讀書(shū)，吸收書(shū)本中各種知識(shí)，最終成為一位擅長(zhǎng)寫(xiě)作和演講的政治家；讀壞書(shū)，其后果是不堪設(shè)想的，三十年代的德國(guó)，有不少青年讀了希特勒的《我的奮斗》一書(shū)后，深受其害，走上了納粹道路，成了希特勒的殉葬品?，F(xiàn)在的學(xué)生也一樣，有很多學(xué)生現(xiàn)在對(duì)課外讀物好壞不能夠正確的加以區(qū)分。像很多網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，嚴(yán)重地腐蝕了學(xué)生的思想，有人曾經(jīng)這樣講過(guò)，有的書(shū)不如不讀。確是如此。所以，人要多讀書(shū)，并要讀好書(shū)。讀書(shū)應(yīng)該伴隨人的一生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
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