【正文】 、環(huán)境創(chuàng)設(shè)九月份主題活動(dòng)：高高興興上幼兒園穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作慶祝教師節(jié)編排小班器械操一課多研活動(dòng)：快樂的小車(葉秋梅)種大蒜家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”(第一次)教科研積分活動(dòng)十月份主題活動(dòng)：小小的我慶祝國慶節(jié)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比培養(yǎng)幼兒的自立能力區(qū)域活動(dòng)觀摩(每班一個(gè)觀摩重點(diǎn))教師活動(dòng)展示(李慧)召開小班家長會(huì)教科研積分活動(dòng)十一月份主題活動(dòng)：我和我家培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣個(gè)案辨析會(huì)(葉秋梅)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域材料增設(shè)教師說課活動(dòng)青年教師活動(dòng)展示(李慧)家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”(第二次)青年教師才藝展示(說課、彈唱等)(李慧、葉秋梅)家長開放活動(dòng)( 小三班：李慧)教科研積分活動(dòng)十二月份主題活動(dòng)：冬天不怕冷培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣青年教師區(qū)域活動(dòng)案例交流(李慧)參與青年教師成長檔案交流環(huán)境創(chuàng)設(shè)加強(qiáng)生活、行為習(xí)慣教育：冬天不怕冷小班幼兒壘高比賽 (葉秋梅)教科研積分活動(dòng)各班特色展示( 小三班：舞蹈)家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”(第三次)元月份慶祝元旦(對小班幼兒家長開放活動(dòng)：幼兒才藝展示)幼兒成長檔案及發(fā)展評價(jià)研討幼兒發(fā)展情況測查評價(jià)小班年級組、各班、個(gè)人工作總結(jié)幼兒離園安全教育適合幼兒園小班的游戲活動(dòng)篇十七小班幼兒對祖國的概念不容易理解，教師將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解?；顒?dòng)選擇“慶生”這一主題，能更貼近幼兒的生活，讓他們知道10月1日是國慶節(jié)，并能在節(jié)日到來之際，感受節(jié)日氣氛，繼而萌發(fā)出熱愛祖國的情感。集體活動(dòng)：祖國媽媽，生日快樂活動(dòng)目標(biāo)，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識(shí)天安門、國旗。，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。活動(dòng)過程，北京有個(gè)天安門，認(rèn)識(shí)天安門。，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星?！秶靽煳覑勰恪罚簢靽煳覑勰?，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感?；顒?dòng)延伸請家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。社會(huì)活動(dòng)：紅旗飄飄活動(dòng)目標(biāo)，意識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)。2知道升國旗時(shí)不能講話，學(xué)習(xí)向國旗行注目禮，愿意參加升旗儀式?；顒?dòng)準(zhǔn)備掛圖“紅旗飄飄”，升旗儀式的相關(guān)視頻。活動(dòng)過程“紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關(guān)視頻，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國旗。、大班幼兒的升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。，提醒幼兒立正站直，對國旗行注目禮。，分享參與升旗儀式的感受，表揚(yáng)升旗儀式中表現(xiàn)好的幼兒?；顒?dòng)延伸讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環(huán)節(jié)。適合幼兒園小班的游戲活動(dòng)篇十八一、主題活動(dòng)名稱大班幼兒學(xué)本領(lǐng)社會(huì)教育活動(dòng)二、設(shè)計(jì)意圖及情況分析面向21世紀(jì)的教育環(huán)境，是促進(jìn)幼兒體、智、德、美、身心全面發(fā)展，培養(yǎng)有能力的幼兒，在幼兒的生存和發(fā)展的時(shí)期，我們老師樹立現(xiàn)代教育意識(shí)，積極開展社會(huì)性活動(dòng)，把教育教學(xué)活動(dòng)搬到社會(huì)井場，讓幼兒感受社會(huì)實(shí)現(xiàn)，用多種感官接受新生事物，從而使幼兒更好的了解我們社會(huì)，了解石油及工人們工作的艱辛及石油的用途，發(fā)展幼兒的智力及動(dòng)手操作能力，豐富幼兒對社會(huì)空間環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)和審美觀念，把道德教育與社會(huì)教育活動(dòng)緊密的結(jié)合起來，使幼兒的社會(huì)性教育得到進(jìn)一步發(fā)展。本班大部分幼兒都是油田的后代、少部分幼兒是地方的,他們也都居住在油田的周圍，和油田的孩子們一樣，對油田方面的一些簡單的知識(shí)，以有初步的了解。三、具體實(shí)施過程(一)入園接待工作7：30—8：10教師董桂珍明曉艷目標(biāo)與指導(dǎo)教師熱情接待幼兒，正確使用禮貌用語。在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)把外衣掛在固定的地方。在教師的指導(dǎo)下幼兒學(xué)習(xí)擦椅子，值日生為小朋友擺餐具，小朋友洗手，不要把衣服弄濕注意正確的洗手方法并用小毛巾擦手等。(二)早餐7：40—8：10教師董桂珍明曉艷目標(biāo)與指導(dǎo)教育幼兒安靜進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽。愛惜糧食，保持碗凈、桌面凈、衣服凈、地面凈。幼兒在老師的指導(dǎo)下，自己收拾碗筷放入盆中，注意輕拿輕放并用小口巾擦嘴等。(三)晨間活動(dòng)8：10—8：50教師董桂珍明曉艷戶外活動(dòng)拍球、頂沙包、跳繩、踩高蹺、溜冰、玩沙等。室內(nèi)活動(dòng)看油田風(fēng)景畫、看圖書、泥塑、繪畫、拼圖等。目標(biāo)與指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)各種技能和基本動(dòng)作。提醒幼兒遵守常規(guī)，不因自己而影響集體，和大家一起玩。教育幼兒從小熱愛油田，并學(xué)好本領(lǐng)，長大后建設(shè)油田的愿望。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。晨間談話師生共同評價(jià)晨間活動(dòng)的情況，表揚(yáng)活動(dòng)好的幼兒，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒積極活動(dòng)。教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，友好相處，在活動(dòng)中注意安全等。提醒幼兒遵守一日活動(dòng)常規(guī)，多學(xué)本領(lǐng)，長大為祖國作貢獻(xiàn)。(四)早操8：50—9：05領(lǐng)操教師董桂珍配操教師張桂琴目標(biāo)與指導(dǎo)要求幼兒在早操時(shí)按節(jié)奏做操，動(dòng)作正確有力度，注意力集中。指導(dǎo)幼兒在做操時(shí)注意力集中，學(xué)會(huì)控制自己的行為。(五)盥洗活動(dòng)9：05—9：10教師張桂琴董桂珍明曉艷目標(biāo)與指導(dǎo)幼兒小便時(shí)，注意不要把小便尿在池子的外面。引導(dǎo)幼兒正確的盥洗，不要把衣服弄濕等。指導(dǎo)幼兒在洗手時(shí)擦肥皂，手心手背搓干凈并用小毛巾擦手等。(六)教育活動(dòng)9：10—9：40分組進(jìn)行教育活動(dòng)，一組到井場活動(dòng)，另一組在室內(nèi)活動(dòng)：看動(dòng)畫片、閱讀、區(qū)角游戲活動(dòng)等。適合幼兒園小班的游戲活動(dòng)篇十九中班：“祖國，祖國，我們愛你”為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍，教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國、祖國，我們愛你”的主題活動(dòng)，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節(jié)的來歷，了解“國旗”“國徽”“國歌”，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。社會(huì)活動(dòng)：國慶真熱鬧活動(dòng)目標(biāo)1. 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標(biāo)志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。2. 幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動(dòng)形式，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。活動(dòng)過程。請幼兒說說對國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶?！笆弧钡姆绞健！笆弧钡哪姆N形式和原因?；顒?dòng)延伸“十一”的活動(dòng)，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。社會(huì)活動(dòng)：各族人民一家親活動(dòng)目標(biāo)、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家。對中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。活動(dòng)過程1. 教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問：“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”2. 教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。，鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時(shí)我們該怎么做呢?”活動(dòng)延伸、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。