20xx年跨年活動策劃方案怎么做(七篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:12本頁面
【正文】 活動內(nèi)容：56個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等），其中穿插34個火爆的小節(jié)目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結果獎勵相應的獎品。場景布置：為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。游戲項目擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。最后由這6人單獨表演節(jié)目。道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水），經(jīng)費預算：氣球食品糖、葵花、花生、獎品、橫幅、等等經(jīng)費預算大約在350到400左右。注：（以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方，希望根據(jù)酒店實際情況決定。）“歡慶20xx年元旦，愛我xx”元旦晚會！a、參與活動的貴賓與書畫家的合影b、酒店的風采（員工、老板、社會活動，如領導參觀、捐款收據(jù)放大樣、榮譽等）c、接受采訪的貴賓照片及感言（采訪者同意這樣做）封底：與封面相同，加上地址、電話、網(wǎng)站、郵箱、等聯(lián)絡工具印刷數(shù)量：凡參與者必須有。其他可視情況定。活動的新聞傳達可以在活動結束后，委托新聞單位以xx大酒店注重文化建設為題進行報道?？缒昊顒硬邉澐桨冈趺醋銎?，體會詩歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。，并且掌握“新年，就是xx”的句式。關于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。一、談話導入：師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦）對呀，再過幾天就是元旦節(jié)了，也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎？說一說你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總結）今天我們要來學一首好聽的詩歌，名字就叫做《新年》，我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。二、欣賞詩歌，理解內(nèi)容：，問：你在詩歌里邊聽到了什么？（幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西，暢所欲言。）：我們再來聽一遍，這一遍你們要仔細聽，詩歌有沒有告訴我們新年是什么？提問：“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個夢，夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導，最后出示掛圖。？（星星、月亮、太陽）—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。？（新衣新帽）月亮說新年是什么？（糖果玩具）太陽說新年是什么？（快樂和進步）—貼上對應的小圖。“進步”嗎？（進步就是學會做以前不會做的`事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進步呢？三、學習詩歌朗讀：，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。：有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽說話的時候，語氣有什么變化，哪個輕一點，哪個重一點？（星星—細聲，月亮—大聲，太陽—高聲）細聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來念一遍。，注意用不同的語氣朗誦相應的詩句。：指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。四、掌握詩歌中句式：師：詩歌里面我們問星星、月亮和太陽，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是xx”來回答）五、總結
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