【正文】 的人能夠成為一名好的領(lǐng)導干部，能夠真心實意地為人民做好事、干實事。焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進模范人物，之所以能得到老百姓衷心地擁護和愛戴，也主要是源自他們良好的為人和崇高的人格。究竟怎樣做人，做一個什么樣的人，對這個問題分析得最透徹、最深刻、最全面的還是毛澤東同志。他在《紀念白求恩》一文中，旗幟鮮明地提出了我們共產(chǎn)黨人的做人主張，那就是要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。所謂“高尚的人”，就是有崇高的理想、堅定的信念和高尚的情操的人。所謂“純粹的人”，就是徹底地擺脫了動物本性，能夠把自我的欲望限制在合理的范圍內(nèi)的人。所謂“有道德的人”，就是注重道德修養(yǎng)，自覺地遵守社會公德、家庭美德和職業(yè)道德的人。所謂“脫離了低級趣味的人”，就是光明磊落、公道正派、落落大方、襟懷坦蕩，“不飲盜泉之水，不食嗟來之食”的人。所謂“有益于人民的人”，就是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀取，為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，把人民的利益放在第一位的人。造成一些黨員干部行為不端、為人不正的原因是多方面的，但從根本說，問題還是出在世界觀、人生觀和價值上。如果說堂堂正正做人是黨員干部為官做事的前提的話，那么樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，則是黨員干部堂堂正正做人的根本。世界觀、人生觀、價值觀不端正，權(quán)力觀、地位觀、利益觀就不可能是端正的，堂堂正正做人也是一句空話。所以，每一名黨員干部，都要努力在改造客觀世界的同時，不斷改造自我的主觀世界，真正從思想上筑起拒腐防變的鋼鐵長城。每一位黨員干部，務(wù)必按照“三個代表”重要思想的要求，自覺加強黨性修養(yǎng)，發(fā)揚黨員干部奮發(fā)有為，昂揚向上的精神風貌，持續(xù)一顆平常心，使自我的思想和言行，溶入到人民群眾當中去。讀本內(nèi)很多事例就發(fā)生在我們身邊，務(wù)必引以為鑒，自覺做到立足本職去實現(xiàn)自我的人生價值，經(jīng)常持續(xù)一顆進取心，加強理論理論學習，吸納各種知識，不斷更新思想觀念，銳意創(chuàng)新，適應(yīng)時代與社會的發(fā)展。工作中處處想著群眾，處處從群眾利益出發(fā)，只有奮發(fā)進取，才能爭做時代的先鋒，才能成為群眾愛戴的干部。透過開展“讀廉書、薦廉文”活動，使我清醒地看到，我們黨員干部要真正持續(xù)正常心態(tài)，持續(xù)人生清廉，只有勤奮學習，加強黨性修養(yǎng)，自覺理解群眾監(jiān)督，抵擋不良風氣的侵蝕；要自覺實踐“三個代表”的重要思想，用科學的理論武裝頭腦，堅持社會主義理想信念，腳踏實地做好本職工作；要時時嚴格要求，事事嚴于律己，始終持續(xù)思想道德的純潔性。志當存高遠，心常懷敬畏，做到廉有初，廉有終，永葆黨員干部廉潔奉公、勤政為民的本色。（五）。古人曰：與君子交，如入蘭亭之室，久而自芳也！與惡人交，如入鮑魚之肆，久而自臭也。廉，是人類第三精神領(lǐng)域的“歸真園”，常有“君子出淤泥而不染”名言佳句，來形容君子潔身自好，不被權(quán)錢色所誘惑。從而失去自我、迷失自我的高尚品質(zhì)。廉潔故土其為家規(guī)，有家規(guī)，必有君子代代而出，美譽香播四萬，流傳萬年，載入史冊，為后人所瞻仰，所敬佩。而今社會，文明車碾，高速運轉(zhuǎn)，精神明文的價值體系，已在各地開花結(jié)果，讓人如飲甘露，神清氣爽。無規(guī)矩不成方圓，而立規(guī)之人，必是守規(guī)之人。就如單位而言，管理就是立規(guī)矩，不服從則受罰，不遵守則則受罰。罰的最終目的就是維護規(guī)矩及權(quán)力的執(zhí)行。在讀完《中國家規(guī)》書籍后，被人感觸頗多，時而典故，醍醐灌頂，自省自悟，提筆鄭下以下心得：多讀書，讀好書。讀書使人明理，是人類認知社會，改造社會的一個途徑，更是共產(chǎn)黨員時刻保持思想先進性的一個提升點。毛澤東同志喜讀《詩經(jīng)》、《孫子兵法》，所以明大勢，懂大局，帶領(lǐng)人民群眾鬧革命，舊社會，開創(chuàng)新社會，可見讀書，首先使人明理。其次，讀書能讓人明智，智慧所深之處，就是可為或不可為?？蔀閯t守法遵法，不違背心智與神智。相反則勞神傷體，惶惶不得久安。作為黨員干部應(yīng)當多讀《十月革命》、《毛澤東語錄》等書籍，從中提高黨性思想，找出黨的根本目的和根本宗旨。要讀廉潔書籍，守住做人的根本底線。無論是《中國家規(guī)》或是《問責》的書籍，都直接提出倡廉、守廉的做事原則，當然事分大小，可為就是見得了光，不可為就是見不得光。見得了光的事情，是權(quán)力的正確行使，是無雜質(zhì)、無私欲，權(quán)為民所用，利為眾人而謀之的，是被群眾所肯定與認可的好事情。反之則，以權(quán)謀私，利為一人謀之，燈下黑的現(xiàn)象就是權(quán)力監(jiān)督缺陷，是被群眾所痛恨與打擊的壞事情，所以，要想守住做人的根本，就要學會廉潔的思考，從書籍中汲取營養(yǎng)，促使自我有所醒，有所思，時刻保持高度警惕思想，守住做人的根本底線。讀書，就是交好友、交君子、交良師，擇其善者而從之，則其不善而改之。時刻保持真我本色，以不忘初心，方得始終的心境，在生活與工作中，實現(xiàn)自我價值的精神追求。山在高，有仙則名；水再深，有龍則靈，而其本質(zhì)在于心境，心境高一籌，視野寬一里，只有守住心，才能守住一生的繁華。讀書思廉心得體會篇十二響應(yīng)“廉潔文化進校園”的讀書思廉活動，我認真學習了《管好自己是一種考驗》、《長存感激之心》等文章，感受頗深：在我們感慨某個身居高位的官員因貪污下馬，或者是唏噓某座新投入使用的橋梁轟然倒塌的時候，我們應(yīng)該思考，為什么會有“腐敗”?在教育行業(yè)的教師們，如何避免教學上的腐敗?我認為，必須通過勤奮學習，不斷反思，及時校正人生坐標，規(guī)范人生追求，始終把學生的利益放在第一位，切實加強自身修養(yǎng)，真正做到“一身正氣，廉潔執(zhí)教”?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑者也。”這句話已經(jīng)把教師的職責詮釋得清清楚楚了。作為“靈魂的工程師”，我們教師，必須熱愛自己的職業(yè)，用心教學。然而，有那么一部分人忙著職稱晉升，想要名利雙收。于是，不知不覺離開了“傳道授業(yè)解惑”的教學原點，“心較比干多一竅”，千方百計地“補”習，“考”好成績，“寫”論文，“上”公開課，“指導”學生……教學思想落后，教學方法陳舊，對孩子的思想動態(tài)、道德品質(zhì)、安全意識漠不關(guān)心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與別人“平起平坐”，甚至要“高人一等”。()于是，一向被稱為“清水衙門”的教育圣地——校園變得越來越污濁了。還有幾個人記得當年初涉教壇的崇高理想?面對那么多形形色色的誘惑，“管好自己”就顯得尤為重要。這就要求我們善用智慧，頂住誘惑。秉公用權(quán)，為人服務(wù)。淡泊名利，無私奉獻。慎獨慎微，自省自重。加強學習，明理立德。教育是育人的事業(yè)，學校是育人的凈土。要讓廉潔常駐校園，不僅僅是學校領(lǐng)導的責任，更需要全體教師特別是黨員干部的支持，每個教師都應(yīng)該是學校廉潔建設(shè)的主人?；畹嚼蠈W到老，學高為師，身正為范，教師就該甘于清貧、道德高尚。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?！弊鳛榻處煟S時隨地都應(yīng)注重自己的道德修養(yǎng)，都應(yīng)該以良好的品行、人格、氣質(zhì)、情趣來塑造自己，完善自己，做到嚴于律己，高尚做人。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”我們要真誠待人，注重品行的修養(yǎng)，向品行好的人學習。不論在工作還是生活中，要處理好名和利的關(guān)系，做一個深明義理的人。在中外歷史上重名輕利者不乏其人：“不為五斗米折腰”的陶淵明，“秉公無私”的屈原，“寧愿生命消失，只要聲譽能夠留存”的匈牙利詩人裴多菲等等，都有很強的名譽意識，并以此加強自己的品行修養(yǎng)，促進自我完善，使得后人欽佩并效仿。樹立終身學習的觀念，加強自身思想道德防線。教師應(yīng)該自覺的參加學校的各種活動，自覺學習黨的方針路線政策，不斷強化社會主義信念和共產(chǎn)主義理想，用馬克思主義的立場、觀點和方法，指導自己的思想和行動。愛崗敬業(yè)，做好自己的本職工作。嚴于律己，就要接受監(jiān)督，不諒“小惡”。所謂“小惡”就是大家常說的犯小毛病。“小惡”因其小而常常被人們所忽視。其實，我們常講的自我批評，自我解剖就是指要重視解決“小惡”的問題，否則，就不可能堅持做到“吾日三省吾身”。應(yīng)該看到“小”是相對的，“蟻穴”雖小，但久而久之，千里之堤可能毀于一旦。醫(yī)生做手術(shù)，哪怕還有一點點病菌沒消滅干凈，也會引起潰爛，甚至危及生命?！安钪晾澹еЮ铩?，說的就是這個道理。因此，“小惡”不可小看，我們應(yīng)銘記“勿以惡小而為之”，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。最后，要學會感恩。一個人不管當了多大的官，成就了多大的事業(yè)，都離不開眾人的幫助。要感恩那些幫助過自己的人，學會知足。在與時俱進的今天，我們要樹立正確的世界觀，人身觀和價值觀，時刻保持清醒的頭腦，保持正確的人生追求，分清是非黑白，不斷提高廉潔自律意識，增強為學生服務(wù)的意識。用“嚴于律己，高尚做人”的理念要求自己，真正使教學質(zhì)量能穩(wěn)中有升，做一個心胸坦蕩的好教師!讀書思廉心得體會篇十三最近，分局正在開展讀書思廉活動，借此機會，我利用茶余飯后和周末時間，認真閱讀了同事們推薦的《百案說法》、《反腐倡廉教育讀本(2013)》等幾本好書，在找回那久違的書香的同時，也深受感觸，書中的正面事跡如指路明燈，催人奮進。反面典型亮如明鏡，讓人警醒。深切的感受到，牢記黨的宗旨、勤政廉政、忠誠廉潔是當代每一名黨員干部的基本原則和要求。下方，我談?wù)勛晕业囊恍┳x書心得和體會：一、作為黨員干部，務(wù)必要不斷加強學習、提高自身修養(yǎng)。書籍是人類進步的階梯，每一位黨員干部，除了學習馬列主義經(jīng)典著作，掌握中國特色社會主義科學理論體系，還要學習法律、哲學、歷史、文學等各方面的知識。務(wù)必增強學習的緊迫感，要擠出時間來學習，更要樹立終身學習的理念，持之以恒，確保學習的連貫性和持久性，把學習當成對自我的一種常態(tài)要求。這既是對一個領(lǐng)導干部自身素質(zhì)的起碼要求，也是黨員干部工作的基本需要。要抓住各種學習機會，用心參加學習活動，堅持業(yè)余自學，養(yǎng)成每一天都要拿出必須的時間來讀書的好習慣。要理論聯(lián)系實際，自覺加強思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的生活情趣，持續(xù)高尚的精神追求，提高思想境界，提升自身綜合素養(yǎng)，增強自身拒腐防變和廉潔從政潛力。二、作為黨員干部，要時刻繃緊思想之弦、筑牢思想防線。當今世界，每個人都會應(yīng)對許許多多、形形色色的誘惑，隱藏在誘惑后面是陷阱，是犯罪的深淵。而黨員干部面臨的誘惑可能比一般人更多，這就需要每位黨員干部務(wù)必正確對待，要筑牢思想陣地防線，自覺抵制“有權(quán)不用、過期作廢”的錯誤觀念。要堅守理想信念，加強個人修養(yǎng)，持續(xù)頭腦清醒。要有一種如臨深淵、如履薄冰的危機感。要時刻不忘黨和人民的培養(yǎng)，正確對待和行使好手中的權(quán)力，遠離、拒絕誘惑，做到心有所畏、行有所止。要時刻繃緊思想之弦，在“位惑”、“錢惑”、“色惑”面前，始終做到忍得住辛勞、受得了清貧、耐得住寂寞，把精力放在為老百姓辦實事上，辦好事上。三、作為黨員干部，要切記勿以惡小而為之、自覺理解監(jiān)督?？v觀書中的反面事例，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律，凡是在小事上放任自我，在小節(jié)上放縱自我，最終都是走向蛻變墮落，最后身陷囹圄。由此得出一個結(jié)論，小惡不止，必成大患。因此，黨員領(lǐng)導干部要時時慎始，事事慎微，勿以惡小而為之，惟有如此，才能做到防患于未然，才能始終持續(xù)共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。超多事實證明，共產(chǎn)黨員都是在批評監(jiān)督中成長，在放任自流中墮落。缺乏有效的監(jiān)督就容易滋生腐敗，將自身置于組織監(jiān)管之外就容易出現(xiàn)違法亂紀的現(xiàn)象。因此，要牢固樹立遵紀守法、自覺理解各方監(jiān)督的意識，充分保障監(jiān)督機制的順利運行。要清醒的認識到，黨紀國法的約束和人民群眾的監(jiān)督，不是“緊箍咒”，而是讓黨員干部更好的掌好權(quán)、用好權(quán)，避免給黨和人民的事業(yè)以及自身造成難以彌補的損失，讓黨員干部在正確行使權(quán)力的道路上走得更遠。讀書，不但能夠?qū)掗熑说囊曇?、增長才干、提升修為，更能夠凈化人的心靈、充實精神、堅定信仰。高爾基曾寫道，書籍使我變成不易為種種病毒所傳染的人。多讀廉政書籍，就能夠增強我們抵御各種糖衣炮彈攻擊的潛力，增強我們抵御官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風等錯誤思想病毒傳染和侵蝕的潛力。同時，讓我更加清醒的認識到，只有勤奮學習、自覺實踐，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀，在思想上牢固樹立清正廉潔的意識，才能從根本上筑牢拒腐防變的防線。才能自覺用科學的理論武裝頭腦，堅持有中國特色社會主義的理想信念。才能把自身目標與當前實際工作結(jié)合起來，做到時時嚴于律己，事事不棄原則，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的純潔性。