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20xx年競聘演講稿500字競聘演講稿自我介紹13篇(實用)-資料下載頁

2025-08-01 21:07本頁面
  

【正文】 和同事們的信任。其次,我熟悉教學管理工作,具有豐富的管理經驗。我參加工作多年,一直從事教學管理工作,多年的教學管理生涯使我掌握了一套獨特的教學管理方法并取得了出色的成績。從擔任學校中層干部到擔任學校副校長,這個過程可以說是我人生中收獲最大,進步最快的過程??梢哉f,這些年來成績的取得,離不開我平時的刻苦鉆研和領導的栽培,同時,多年的工作生涯也使我積累了豐富的教學管理經驗。有人說,經驗是一筆財富,而我更愿意把自己的經驗當成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。再次,我具有較全面的組織、協(xié)調管理工作的素質和能力。工作中,我識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)。做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。特別是在我擔任副校長期間,我能較好的協(xié)調各中心、各部門科長及班主任開展各項工作,并取得了良好的成績,也鍛煉了我一定的組織協(xié)調能力。所以,就綜合協(xié)調、管理能力上而言,我將無愧與組織和領導的信任。第四,多年的工作實踐,使我養(yǎng)成了嚴謹細密扎實高效的工作作風。志當存高遠,駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完美,無論什么工作,不干則已,要干就要追求卓越,力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進,竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業(yè)心和責任感,工作嚴謹細密,一絲不茍,高效快捷,講求效率。同時,這些年來,也造就了我勇于承擔責任,永遠不言放棄的堅強性格。所有這些,都為我做好校長工作提供了可靠的保障。第五,我具有扎實的專業(yè)知識。多年來,我認真學習,刻苦鉆研專業(yè)知識,探討教學管理方法,大大豐富了自己的專業(yè)知識,有效提高了教學管理水平和教學質量。在繁忙之余,我還堅持科研。先后在《中國教師報》、《***》、等報刊、雜志上發(fā)表各種文章?篇,其中獲一等獎的就有5篇??梢哉f,多年的不間斷學習,不僅使我豐富了理論知識,更加使我開闊了視野,在工作中可以理論指導實踐。第六,勇于挑戰(zhàn)自我,有信心和決心做好校長的工作。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來,由于我工作努力,也曾取得了不少成績,但成績只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,我有信心和決心當好校長。此次競聘,如果承蒙領導厚愛,讓我走上校長的崗位,我將始終堅持“關愛學生,讓每一個學生都得到發(fā)展。尊敬家長,讓每一個家長滿意。善待教師,讓每一個教師都獲得成功”的辦學理念,使學校朝著六化邁進:①辦學條件標準化②學校管理人本化③師資隊伍優(yōu)良化④學校環(huán)境優(yōu)美化⑤教學手段現(xiàn)代化⑥學生素質優(yōu)質化。要實現(xiàn)這樣的辦學目標,我將實行民主科學的管理。具體措施如下:一、加強三個管理。首先,加強學校財務管理。嚴格按上級規(guī)定,制定學校收費標準,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,健全學校財務管理制度,落實財務人員崗位責任制。履行節(jié)流開支,勤儉辦學的原則。制定各年度、各學期財務工作計劃,做到財務公開。其次,加強學校的財產管理。實行節(jié)約開支原則,嚴格按程序購置財產,規(guī)范學校各類財產賬目,建立定期檢查制度,落實采購人員、保管員崗位責任制,管好學校財產。第三,加強學校的生活管理。健全食堂、小賣部的承包制度,確保師生的水電供應及合理的收費。制定年度校園凈化、綠化、美化規(guī)劃并組織實施。由醫(yī)務室牽頭,做好師生的保健工作。第二,提高師資素質。如果競聘成功,我將從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學習的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過教師師德、教學基本功、教育教學能力、教育教學科研能力的培訓,造就一支具有現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學民主的教育方法,師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、教育教學水平和科研能力具有示范性,符合新世紀素質教育的專家化教師隊伍,要建立這樣一支隊伍,就要制定切合實際的師資培訓規(guī)劃,根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢,有目的地開展各項師訓活動,努力打造一支平等和諧、教學相長的學術氛圍的教師隊伍。體現(xiàn)為年老的不以老賣老,年輕的敢于向權威挑戰(zhàn)、任何事物都有其兩面性,豐富的經驗,弄得好,可以為一個人謀求更大的發(fā)展,提供源源不斷的精神支持。弄不好,就會成為阻礙一個人與時俱進、開拓創(chuàng)新、勇往直前的絆腳石。信息社會,知識更新,真可謂坐地日行八萬里。如果總認為,文憑有了、職稱有了,船到碼頭了、車到站了、刀槍入庫了、馬放南山了,那么,辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經驗就會被透支殆盡,就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢,如果沒有敢于向權威挑戰(zhàn)的信心和勇氣,就會不思進取、得過且過、迎來的必將是為時代所淘汰。同時還體現(xiàn)為以人為本,而不是“天地君親師位”,高高在上,課堂上“我說了算”的隊伍,作為教師以人為本的第一要義就是承認老師是人,學生也是人。人,天生就是平等的。所以,教師應該與學生平等相處。互相尊重,共同進步。第三,提高教學質量,提高教育教學質量是學校的永恒主題。為做好這一重中之重的工作,我將首先要加強對常規(guī)學校的管理,通過檢查學生了解教師是否敬業(yè)樂業(yè)、忠于職守,是否有嚴謹?shù)闹螌W精神、靈活恰當?shù)慕虒W方法,也可以知道學生的學習狀況、學習態(tài)度,以及學習方法的掌握及主體地位的落實程度。針對出現(xiàn)的問題,要及時地糾正。其次要以課改為契機,立足校本培訓,更新教育觀念,大力發(fā)展科研興校。實踐使我認識到:向教育科研要質量、靠科研推進素質教育和教育改革??蒲信d校,這是創(chuàng)建特色學校、實現(xiàn)創(chuàng)辦一流學校目標的必由之路。因此我們要堅定不移的走下去。第四,提升人格魅力,做一名出色的決策者。校長是學校的領導核心,但校長的核心地位及其權威不能單純憑法定權力去建立,而應注重培養(yǎng)自己的非權力影響力――即高尚的人格魅力,我將以自己的思想,學識和言行贏得教師的認同、敬佩,進而凝聚成校長的威信。以廣博的知識吸引人,以創(chuàng)新的能力征服人,以民主的氛圍熏陶人,帶領全校教職工樹師風、鑄師魂、強師能,為培養(yǎng)未來的建設者而努力工作。尊敬的各位領導,評委,辦一所好學校是校長的神圣職責。做一個好校長是校長的光榮追求。辦學也好,做校長也好,沒有最好,只有更好。如果競聘成功,我將繼續(xù)學習先進、努力塑造和完善自我,不斷提高政治思想素質,提高管理水平,提高人格品德和魅力,做思想上的導航員,制度上的裁判員,感情上的聯(lián)絡員,業(yè)務上的指導員,作風上的示范員,生活上的服務員,同時要努力做到:眼睛明、頭腦清、耳朵硬、脊梁直、肩膀寬、肚量大、心腸善、腳跟勤、形象正。我今天的演講雖然稱不上是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是向各位領導、各位評委展示一個真實的我。如果我這次競聘成功,我將做一位讓領導放心、教師信任、學生愛戴、家長滿意、社會認可的校長。但是我絕不會回避失敗,不管結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事?!敝x謝大家!競聘演講稿500字 競聘演講稿自我介紹篇十三尊敬的各位領導、老師:冬陽暖照,大家下午好!我叫xxx,自19xx年參加工作以來,一直從事小學語文教學,系省級普通話測試員,市級骨干教師,先任高新博才學習語文教研組組長,校園文學社社長。昨天下午,校領導通知我來參加今天的競選,毫不夸張地說,我可是“激而動之”,即“感激地行動起來”,“謹而張之”,即“謹慎地張羅起來”,因為這既是一次鍛煉機會,也是一次難得的學習機會。能成為我們湖湘文化區(qū)小語會成員是我到岳麓區(qū)四年來不倦的追求,因為我覺得,沒有目標的生命是灰暗的生命,沒有目標的人生是殘缺的人生!要先事業(yè)成功,就得有個明確的目標,并專著于它,清楚地認識它,緊緊地盯住它,正如岳飛“精忠報國”、屈原“江邊絕唱”,目標鎖定了奮斗軌跡,是信仰成就了一代英豪,因此,這一神圣的目標將我腿上了這演講臺。能參加今天的競選,自我感覺條件有四:一是有機智的應變能力。這是對學生的才情和靈性捕捉的敏感。每次開放日家長聽完課,總說:“應變自如,讓人驚嘆!”……我勞動的艱辛得到了中肯的評價!二是扎實的基本功。剛進博才,就經歷過了“上刀山,下火?!保汗_招聘考試,學科知識競賽、抽簽面試、特長展示、三筆字競賽……還好,居然都名列榜首。三是喜人的教改成果?!哪陙?,曾獲全國論文比賽一等獎、全國現(xiàn)場評課一等獎、岳麓區(qū)教案設計一等獎、論文一等獎、校演講比賽特等獎及輔導學生作文“最佳園丁獎”。四是良好的合作精神。“不求索取,只講奉獻”,“只求實在,不圖表現(xiàn)”是我的39。行為法則,但良好的合作精神讓我贏得了我的合作伙伴,我校的54個語文老師都是我的“盟黨”……曾有個這樣的故事:一位禪師和一位癡圣,一起用積雪掩埋一口小井,這個行動引起圍觀者的哦小,因為連小孩都知道,雪不可能把小井封住。原來禪師在進行一個反面教化,只要你心中有活水,冰雪就無法封凍你求索的熱情!作為一個競選者,我有著為岳麓教育無私奉獻的理想,也有著為語文教學不懈鉆研的熱情,照耀我們的是理想,理想不滅;溫暖我們的是熱情,熱情永隨!相信我:“即使碎了,片片也是真誠!”
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