【正文】 之前，完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級上報(bào)。幼兒及家長的健康數(shù)據(jù)的上報(bào)流程為：班主任→幼兒和家長疫情信息收集人（保教主任）→執(zhí)行園長→總園并區(qū)教育局。教職工健康數(shù)據(jù)的上報(bào)流程為：醫(yī)務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人（副書記）→執(zhí)行園長→總園并區(qū)（縣）教育局。（4）明確區(qū)（縣）教育局和所在社區(qū)新冠疫情報(bào)告聯(lián)系人和聯(lián)系電話，做好聯(lián)防聯(lián)控。開展疫情防控宣教（1）密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，向教職工和家長及時(shí)傳達(dá)。（2）制作《__新冠病毒肺炎疫情防控手冊》（電子版）《__疫情防控實(shí)操圖冊》（紙質(zhì)）等資料，開學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長手中。（3）制定《__疫情防控宣傳工作方案》，從黨支部、行政管理、衛(wèi)生保健、親子游戲指導(dǎo)等四個(gè)層面推出專題微信公眾號。（4）組織教職工專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求，并進(jìn)行相關(guān)考核。（5）各班組織幼兒開展預(yù)防新冠疫情專題教育和生命健康教育，將內(nèi)容落實(shí)到周計(jì)劃中，注意培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識，注重增加幼兒體育鍛煉和戶外活動時(shí)間，提高幼兒抵抗力。（6）督促組織教職工加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，不與傳染病人接觸。（7）通過微信公眾號、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好延遲入園幼兒的家教指導(dǎo)和心理撫慰，同時(shí)宣傳幼兒園的防疫工作成效。夯實(shí)后勤保障（1）制定《__新冠疫情防控物資預(yù)算清單》，依據(jù)清單，保健室與后勤部門提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀（每班配備1臺）、醫(yī)用護(hù)目鏡等物資，建立好領(lǐng)用臺賬。（2）按照標(biāo)準(zhǔn)在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨(dú)處理，嚴(yán)格做好垃圾分類。做好衛(wèi)生消毒工作（1）實(shí)行一周一次大掃除，班級與公共區(qū)每天按《__新冠疫情防控期間衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行清潔消毒。（2）要求教職工做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，按照新冠疫情防控要求注意開窗通風(fēng)，帶口罩、勤洗手、不串班，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作流程中的防控要求。（3）衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作；指導(dǎo)、督促、檢查班級各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)情況。切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染（1）制定《__新冠疫情防控期間門衛(wèi)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時(shí)門禁管理，切斷外來傳染病源。（2）制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》，摸底并確定教職工分批返崗安排。開學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書》，返園前14天《健康卡》情況正常，簽署承諾書的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返崗：①居住疫情發(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗。②乘坐公共交通工具返長的必須延遲返崗。③具有發(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。④具有疫情區(qū)或疫情接觸史必須延遲返崗。（3）做好幼兒分批入園安排，向每個(gè)家長發(fā)放《健康卡》《承諾書》，返園前14天《健康卡》情況正常，家長簽署承諾書的幼兒方可報(bào)到返園。有以下幾類情況必須延遲報(bào)到：①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報(bào)到。②具有疫情接觸史且隔離未過14天的幼兒必須延遲報(bào)到。③市內(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必須延遲報(bào)到。④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長的幼兒必須延遲報(bào)到。（4）制定《__疫情期幼兒來離園管理辦法》《幼兒來離園期間安全護(hù)衛(wèi)工作安排》，嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行來、離園管理。開學(xué)后直至疫情結(jié)束前，家長一律不進(jìn)入園區(qū)，更不能進(jìn)班，孩子入園自理，由安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)安全護(hù)衛(wèi)。離園時(shí)則分時(shí)分流，由班級教師分別將孩子送到前門和后門，與家長進(jìn)行“秒應(yīng)”小程序無接觸交接。同時(shí)，新學(xué)期報(bào)到當(dāng)天，家長提前與班級教師聯(lián)系，家長分時(shí)間段來園，在園門口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報(bào)到手續(xù)。（5）疫情期結(jié)束之前，禁止開展聚集性的活動，避免集中開會和學(xué)習(xí)，充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公。（6）選擇遠(yuǎn)離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護(hù)服、消毒用品、記錄本等必備設(shè)施。安排保健醫(yī)生為隔離室負(fù)責(zé)人。四、應(yīng)急措施幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒感染疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：疫情報(bào)告（1）幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染病情，應(yīng)及時(shí)就診并向幼兒園請假，不得帶病入園、上班。康復(fù)后，經(jīng)保健醫(yī)生核實(shí)醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可入園、上班。（2）發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工在園出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染病情，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如有則馬上啟動幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預(yù)案，逐級上報(bào)。疫情處置（1）發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如無則立刻就醫(yī)（幼兒由家長陪同），如有則采用防護(hù)設(shè)備馬上隔離，同時(shí)報(bào)告所在社區(qū)和區(qū)（縣）教育局，由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。（2）發(fā)生疫情后，做好密切接觸人員統(tǒng)計(jì)與隔離，配合防疫部門做好疫情消毒處置。（3）發(fā)生疫情后，立刻停課，所有師生隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報(bào)。五、責(zé)任追究發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有以下行為的，由相應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察部門依法處理：不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報(bào)送制度，瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染突發(fā)公共衛(wèi)生事件的；對新型冠狀病毒感染突發(fā)事件的組織處理不當(dāng)?shù)?，特別是存在拖延、回避等不負(fù)責(zé)任行為的；事件發(fā)生后，上級對事件組織調(diào)查時(shí)，不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的；其他失職、瀆職行為導(dǎo)致本單位出現(xiàn)或擴(kuò)大新型冠狀病毒感染的。疫情防控應(yīng)急預(yù)案學(xué)校篇七為預(yù)防、控制和消除傳染病在校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，制定本實(shí)施辦法(試行)。一、疫情期間，校園設(shè)隔離室，隔離室及隔離設(shè)施、設(shè)備由專人專人管理。進(jìn)入隔離室時(shí)須更換隔離服，不得穿便服進(jìn)入隔離室。二、校醫(yī)對在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者立即采取隔離措施。三、凡與患者有密切接觸者，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察或進(jìn)行隔離觀察。四、對發(fā)生疫情部門或班級在該傳染病最長潛伏期內(nèi)要與其他班級學(xué)生相對隔離，停止到公用教室上課，禁止與其他學(xué)生共同用餐和活動。五、學(xué)校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使用，只接待隔離人員，外人不得擅自進(jìn)入。六、按照規(guī)定，每天至少兩次用有效含氯量500mg/l的消毒液對隔離室進(jìn)行消毒。七、患病師生隔離時(shí)間以醫(yī)學(xué)觀察日為準(zhǔn)，待隔離期滿，疾病痊愈后要有醫(yī)院開具證明方可回校上班或復(fù)課