【正文】 集體完成課件制作“快樂的夏天”。翻修種植園，并種植合時令的植物。月末組織教師制定下月主題活動的計劃。十月份： 開展豐富多彩的主題活動。 組織大班秋游活動。 協(xié)助各班做好半日活動開放活動。 在重陽節(jié)前后，組織相關(guān)活動。月末組織教師制定下月主題活動的計劃。十一月份： 開展豐富多彩的主題活動。協(xié)同教研組長做好教研工作。積極參加感恩節(jié)的活動。月末組織教師制定下月主題活動的計劃。十二月份： 開展豐富多彩的主題活動。 積極參加觀摩活動，并從中學(xué)習(xí)。月末組織教師制定下月主題活動的計劃。一月份1. 各班迎新年活動。(以大班級部為主)教師技能比賽的準(zhǔn)備與籌備工作。3. 學(xué)期結(jié)束工作。20xx大班年級組幼兒園新學(xué)期計劃大班下學(xué)期篇七成績(1)通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅(jiān)持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認(rèn)可，并以“預(yù)防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚(yáng)。(2)通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。(3)市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品。同時參加幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎。(4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的1，3歲幼兒生日會活動，擴(kuò)大了我園在社會上的積極影響。(5)加強(qiáng)了雙語教學(xué)的研究與實(shí)踐，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準(zhǔn)確。能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進(jìn)行口語交流，完成多個連續(xù)的簡單英語指令。需要加強(qiáng)的方面(1)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強(qiáng)自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。(2)堅(jiān)持英語在日常生活中的運(yùn)用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。(3)引進(jìn)奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌。深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長。深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理資料，形成課題總結(jié)報告。(1)根據(jù)幼兒實(shí)際情況，深入開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案。認(rèn)真觀察記錄幼兒活動過程，并進(jìn)行分析評價，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時向家長反饋。(2)整理課題計劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計(照片、vcd)、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報告，參加省學(xué)前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。在一日生活中滲透英語教育(1)通過英語的高頻運(yùn)用，熟練生活口語。(2)加強(qiáng)情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。(3)多采用歌謠、兒歌，使英語學(xué)習(xí)更為有趣。(4)運(yùn)用直觀、形象的教育，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。九月：認(rèn)真做好開學(xué)的相關(guān)工作：1)開學(xué)前普訪2)活動室布置3)組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒情緒4)建立幼兒一日生活常規(guī)5)開展主題探究活動6)建立幼兒成長檔案并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(書畫、舞蹈) 。組織秋游活動，游覽紅樹林。十月：開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。組織半日活動考核，向家長開放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動)。參加長城片交流觀摩活動。參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(音樂)。十一月：以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展)。加強(qiáng)對幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗(yàn)交流會。參加長城片0—3歲早教研究交流活動。十二月、元月：加強(qiáng)冬季鍛煉，提高幼兒運(yùn)動素質(zhì)，舉辦第_屆“小小運(yùn)動會”迎接新年。藝術(shù)雙語實(shí)驗(yàn)班對家長作期末匯報。組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結(jié)交流，清點(diǎn)財產(chǎn)等工作。幼兒園新學(xué)期計劃大班下學(xué)期篇八新的`學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力；語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。※家長情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)?？梢哉f，家長的類型較復(fù)雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項(xiàng)工作十分支持的成員?！＝∏闆r：上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終。、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達(dá)自己在探索活動中的感受和想法。，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動。，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。