【正文】 獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去.生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑.一位哲人說過,生命的每一天都是新鮮的,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡.至此,你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個今天.進(jìn)入中學(xué),你可能會遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人.初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識難度,生活常識告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng).一、面對新篇章,重新定位.,“天外有天”,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習(xí),但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,入學(xué)成績比別人低,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己.二、面對新面孔主動溝通.同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學(xué)、老師,?都沒有朋友,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題…….無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”,越來越融入集體,陌生感自然會消失.三、面對新環(huán)境盡快適應(yīng).初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場,初中的學(xué)習(xí)更緊張,競爭更激烈,怎么盡快地掌握科學(xué)知識,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活.四、面對新課程,調(diào)整學(xué)習(xí)方法.升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,難點,要點,而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽,包括語音,板書,思路,包括長期計劃（比如期中期末要達(dá)到什么水平,各科的目標(biāo)是什么）和短期計劃,即周計劃、日計劃（比如,怎么按排自己的一天活動）.,要用心學(xué),主動學(xué),優(yōu)選學(xué),特別要講究方法,把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面.——畫——,是名人經(jīng)典著作,把不懂的地方畫起來,掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點.：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性；心理上：拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學(xué)習(xí)積極思考；物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本,把重點記下來；方法上：邊學(xué)邊記,記重點,強調(diào)點和疑難點,不懂的課下及時問.,通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識的同時,找出自己的薄弱點,比如對系統(tǒng)知識進(jìn)行歸納,對易混淆的知識進(jìn)行比較,建立起一個知識網(wǎng),分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,.,學(xué)中練,作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正,要落實到做題上,落實在試卷上,落實在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價值.五、面對學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學(xué)起來不輕松,特別是數(shù)學(xué)、外語、自然,千萬不能打退堂鼓,喪失學(xué)習(xí)信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,頂?shù)米?鉆進(jìn)去,入了門,.六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅強的性格.行為科學(xué)研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%,按時上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等,：,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生.進(jìn)入初中以前,就對初園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認(rèn)識不同的人.進(jìn)入初中后的感受一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,貪玩好耍的我了,我感覺自己沒有踏踏實實的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點,：,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報.上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,——要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍.微風(fēng)把我送進(jìn)了xx中學(xué)，讓我看到了綠，聽到了靜，感受到了美。在生物園、操場、飯?zhí)?、長廊……到處都能看到綠色。綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽，靜靜的，又傳來一些微弱的聲音，啊!又是那首大自然的合唱曲!聲音雖然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學(xué)生們演唱。再看看那些在草叢中點點的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊!這果然是一所景色宜人的花園式學(xué)校啊!踏進(jìn)教室，我的感覺頓時變得陌生了。面對著不熟悉的老師，不熟悉的同學(xué)，我心里有一種沖動，很想去認(rèn)識他們。我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來親切的微笑，大多數(shù)的同學(xué)都主動和我談話，我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。由陌 生變成熟悉，這種感覺真讓我難忘!面對著那絲絲縷縷的陽光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯，我是永遠(yuǎn)都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲。能看見我與舊同學(xué)嬉戲、玩耍的場面，能夠感覺到老師對我們的關(guān)愛，和老師對教學(xué)的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過的。記得童年的我，思想是多么的幼稚，對什么都充滿著好奇心，但又常常遇到麻煩，讓家人擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，再也不會回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天!新的一天，新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔(dān)心。因無我在新的學(xué)校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強，所以我要盡快適應(yīng)新的世界，新的生活。