【正文】 。②行為規(guī)范的教育不斷強(qiáng)化。：為了提高全班同學(xué)管理班級(jí)的意識(shí)，進(jìn)行一次班級(jí)問(wèn)題的討論。先四人一組討論出一個(gè)問(wèn)題，再進(jìn)行全班的討論，然后針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題，提出解決方案。：壓歲錢怎么花方案。與會(huì)寧地區(qū)的手拉手活動(dòng)。學(xué)校綜治安全工作總結(jié)匯報(bào)篇十我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以預(yù)防為主，積極開(kāi)展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：一、組織健全，職責(zé)明確。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、制度保證，實(shí)施到位。強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理，認(rèn)真做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。值日教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門口維持秩序。課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系。簽訂責(zé)任書、告家長(zhǎng)書制度：學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書。加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每周對(duì)校園設(shè)施安全進(jìn)行排查，對(duì)存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改。加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。對(duì)全校學(xué)生上下學(xué)乘車進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)禁學(xué)生乘摩托車上下學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐三無(wú)車輛、非客運(yùn)車輛。無(wú)教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出行為，學(xué)校所開(kāi)展的各種活動(dòng)嚴(yán)格堅(jiān)持大型活動(dòng)上報(bào)審批制度。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生等各項(xiàng)制度建設(shè)，重視學(xué)校食品安全工作。每月對(duì)學(xué)校小賣部的衛(wèi)生安全進(jìn)行一次檢查，積極配合食藥、衛(wèi)生、工商等部門加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校的食品安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會(huì)及時(shí)進(jìn)行檢查評(píng)比。班主任、值周老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，實(shí)行學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的心理問(wèn)題能及時(shí)地予以疏導(dǎo)。建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。利用兩操集會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識(shí)。緊密結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，在教師會(huì)議上及時(shí)部署落實(shí)。有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。經(jīng)常開(kāi)展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、培訓(xùn)等方式對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、手抄報(bào)、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動(dòng)為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。通過(guò)安全教育月、法制教育月系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。做好“119消防安全宣傳日”活動(dòng)，組織全校師生參加消防安全知識(shí)競(jìng)賽，各班開(kāi)展了“火災(zāi)逃生知識(shí)”主題班會(huì)，提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。組織消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)的逃身方法和一些基本的滅火方法。進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。通過(guò)健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品。不食用來(lái)歷不明的可疑食物，增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識(shí)宣傳專欄”，加強(qiáng)對(duì)全校師生日常的安全知識(shí)宣傳和普法教育，做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育。通過(guò)專題講座，提高學(xué)校師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。五、健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制，通過(guò)發(fā)動(dòng)師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動(dòng)，培養(yǎng)全員安全意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)安全工作人人都重視、發(fā)生問(wèn)題個(gè)個(gè)能處理的良好局面。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對(duì)可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對(duì)措施。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全報(bào)告制度，明確安全事故報(bào)告要求。進(jìn)一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識(shí)，做到人人收集材料，及時(shí)上交歸檔。六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算我們?cè)诎踩C治工作方面做了一些工作，安全綜治工作得到加強(qiáng)，但是安全綜治工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全綜治工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)勢(shì)力和閑散人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的無(wú)證飲食攤點(diǎn)、食品店專門針對(duì)中小學(xué)生的摸獎(jiǎng)攤點(diǎn)還依然死灰復(fù)燃，對(duì)學(xué)校的安全管理帶來(lái)極大隱患。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，嬌慣、溺愛(ài)是當(dāng)前農(nóng)村家長(zhǎng)管理子女的普遍現(xiàn)象。留守學(xué)生的無(wú)人管理狀態(tài)愈來(lái)愈嚴(yán)重。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度?？傊?，一年來(lái)我校安全工作在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，取得較好成績(jī)，但安全無(wú)小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。學(xué)校綜治安全工作總結(jié)匯報(bào)篇十一今年以來(lái)，我區(qū)各校的綜合治理工作在上級(jí)綜治委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。根據(jù)《中央綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校園周邊環(huán)境專項(xiàng)檢查工作的通知》，我區(qū)已對(duì)全區(qū)各學(xué)校對(duì)綜合治理工作進(jìn)行了自查，情況如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任各校均健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促，各校均建立安全臺(tái)帳和隱患排查整改制度。二、加大安全法制宣傳力度一是層層召開(kāi)會(huì)議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺(jué)遵守。二是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。三是組織師生員工開(kāi)展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場(chǎng)組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場(chǎng)督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。三、加強(qiáng)學(xué)校周邊治安秩序整治各校均在當(dāng)?shù)攸h政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極與公安、司法、城建、工商、質(zhì)檢、交警、衛(wèi)生、文化、綜治等部門密切配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。嚴(yán)禁農(nóng)用車、三輪車、報(bào)廢車、故障車、拼裝車、無(wú)證、保險(xiǎn)不齊全車，接送學(xué)生。嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、舞廳、卡拉ok等娛樂(lè)性場(chǎng)所。嚴(yán)禁無(wú)證無(wú)照非法流動(dòng)商販在學(xué)校周邊向?qū)W生出售物品。目前，所有學(xué)校二百米范圍內(nèi)均無(wú)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧，所有的校車均辦有校證。各校均定期對(duì)房屋、圍墻、擋土墻、護(hù)坡、體育活動(dòng)設(shè)施、消防設(shè)備、教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)藥品、水電設(shè)施、鍋爐和其它燃器進(jìn)行檢查維修，及時(shí)排除隱患，并做好記載歸檔。校園和學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，學(xué)校劃分安全責(zé)任區(qū)和安全責(zé)任時(shí)段，責(zé)任落實(shí)到人。各校食堂、小賣部均依法執(zhí)照經(jīng)營(yíng)，建立健全食品采購(gòu)、食品保管存放、食品加工、學(xué)生食堂飯菜先嘗、器具清洗消毒、從業(yè)人員準(zhǔn)入、從業(yè)人員身體健康及個(gè)人衛(wèi)生、鍋爐安全使用等各項(xiàng)管理制度。建立健全嚴(yán)格的崗位管理制度，采取切實(shí)了可行的封閉管理措施，建立各種臺(tái)帳，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理?xiàng)l例，各校均無(wú)償為學(xué)生提供開(kāi)水或利用凈水設(shè)施提供符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。各校切實(shí)加強(qiáng)了住宿學(xué)生的管理工作，宿舍整潔、干凈、通風(fēng)，并定時(shí)消毒，安排有專人陪寢和巡夜并做好了記錄，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任及宿舍管理員對(duì)住宿學(xué)生的就寢紀(jì)律、人數(shù)及衛(wèi)生狀況進(jìn)行每日檢查，各校學(xué)生宿舍均嚴(yán)禁私接各類電器，嚴(yán)禁使用電褥子、電爐、電熱水器，嚴(yán)禁使用煤油燈、蠟燭、打火機(jī)(火柴)等易燃易爆物品，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和火種。各校對(duì)安全隱患的排查和整改實(shí)行臺(tái)帳式管理，并建立隱患整改銷號(hào)制度，落實(shí)責(zé)任人。各校設(shè)立了安全隱患報(bào)告箱，每天值日教師及值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校安全情況進(jìn)行一次巡查。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半月對(duì)各項(xiàng)安全設(shè)施至少進(jìn)行一次巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患，并做好相關(guān)記載。區(qū)教育局包校人員每學(xué)期不少于二次到所包學(xué)校了解、檢查安全工作，指導(dǎo)學(xué)校強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，督促建立安全責(zé)任制度，積極排查安全隱患，及時(shí)堵塞安全漏洞，落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)。四、存在的問(wèn)題各學(xué)校門前流動(dòng)商販兜售無(wú)證食品較多，如：白云路小學(xué)。學(xué)校門旁小店向?qū)W生出售有卡通類非法出版物等情況。大橋小學(xué)門前車輛?？慷?，摩的運(yùn)行頻繁，對(duì)學(xué)生上下學(xué)造成交通隱患。白云路小學(xué)門前白云大道交通流量太大，學(xué)生過(guò)馬路相當(dāng)不安全。紅旗小學(xué)、文峰中學(xué)學(xué)生上下學(xué)時(shí)，由于路面窄、車輛多、交通擁擠，存在安全隱患。農(nóng)村學(xué)校學(xué)生上下學(xué)時(shí)，三輪車、無(wú)證車運(yùn)行頻繁，存在隱患。有部分農(nóng)村學(xué)校門前無(wú)交通標(biāo)志、交通標(biāo)線。有部分網(wǎng)吧存在接接納學(xué)生等未成年人現(xiàn)象。有校車超載、超速現(xiàn)象，望交警嚴(yán)速查處。