【正文】 書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。拓寬服務渠道。(1)服務于教學工作。教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發(fā)揮更大的作用。(2)服務于學生。開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。3提高管理水平。積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業(yè)務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養(yǎng)學生自主服務能力。、上架，以便盡快方便師生借閱。，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。3. 學生圖書室全天開放。(其中中午12：0012：50，下午3：404：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)。，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。，及時為教師學生提供所需材料。進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。二月份制訂圖書室工作計劃推選學生圖書管理員，專題會議新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座學生圖書借閱，開始流通圖書室環(huán)境的布置三月份征訂新書編制新書簡介期學生閱覽和借書工作參加縣圖書室工作人員的培訓四月份：參加縣圖書室工作人員的培訓舉行期學生圖書管理員培訓圖書室專題會議讀書節(jié)活動編制新書簡介期學生讀書筆記、讀后感展評圖書室專題會議編制新書簡介期六月份：評選優(yōu)秀學生圖書管理員圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作。圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作希望在新的一年里，有新的發(fā)展，讓工作更順利的完成。圖書工作計劃記錄篇八書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進燦爛書香人生，本學期制定工作計劃如下：近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在“應試教育”向“素質教育”轉變過程中，學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。進一步加大學校圖書館、閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。加強閱讀的宣傳的引導，使學生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學以致用。進一步完善特色活動，認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。熟練運用現代技術，優(yōu)化流通管理。6，加強自身進修學習，充實自我。管好用好圖書資料，為教育教學服務。（1）利學管理各類書刊資料。（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。（3）加強新書的宣傳介紹。（4）做好書籍的修補和整理。（5）填寫好各項登記表。見縫插針的開放時間充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。制度化的學生管理員隊伍學生管理員經過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。形式多樣的圖書宣傳輔導。掌握讀者心理，提供優(yōu)質服務。做到期初有計劃，期未有總結，各項工作按上級要求和學生的需要去做。圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。不斷完善反思，克服以前的不足，學習其他學校圖書館的管理經驗以完善自我。我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學生的需求。圖書工作計劃記錄篇九學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理。在教務處領導下，嚴格執(zhí)行圖書閱覽制度，按時開放，為師生借閱圖書、報紙、雜志服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。在新的一學期中，必須加強學校圖書管理工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平。開學初做好圖書室開放前的準備工作，制定好各班級借還書時間安排表，并發(fā)至各班級，第四周起學生開始借閱圖書。圖書室開放時間12：40—14：00是學生自由借閱時間。每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。學生人均每學期借書不少于10次。每天離開圖書室關好門窗，并隨手關燈。堅持日日清理打掃，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。做好期末催還書工作。1進一步做好各種有關材料。