20xx年八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計劃初一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃(五篇)-資料下載頁
2025-08-01 13:45本頁面
【正文】 增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期所有工作都圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這一主題來開展，各項常規(guī)及教研工作大致安排如下，如遇特殊原因可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。九月份：根據(jù)實際情況制定年級教學(xué)計劃，并有序開展教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處及本組的工作計劃布置本學(xué)期各項工作。參加各年級教材分析。十月份：參與集體備課，共同探討分析本期的重難點及突破方法。十一月份：合理安排教學(xué)進度，有序進行期中測試及反饋。分析試卷情況并修改后段的教學(xué)方案。十二月份：完成各項常規(guī)工作元月份：調(diào)整教學(xué)進度，準備復(fù)習(xí)工作。總結(jié)本期各項活動及特色工作。做好期末各項收尾工作，認真組織復(fù)習(xí)，正確面對調(diào)研工作。八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計劃 初一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃篇五通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能。努力培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。八年級是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來是否能升學(xué)。有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差，問題較嚴重。要在本期獲得理想成績，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。本冊教材是在新《課標》的指導(dǎo)下，編寫的一本全新教材。無論其教學(xué)理念，目標要求，教材框架，教材的整合跟以往教材比，都有很大的變化。整個教材體現(xiàn)了如下特點：現(xiàn)代性更新知識載體，滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法，引入信息技術(shù)。實踐性聯(lián)系社會實際，貼近生活實際。探究性創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供自主活動、自主探索的機會，獲取知識技能。發(fā)展性面向全體學(xué)生，滿足不同學(xué)生發(fā)展需要。趣味性文字通俗，形式活潑，圖文并茂，趣味直觀。第一章實數(shù)通過實際問題，讓學(xué)生感受到平方根、立方根和無理數(shù)是現(xiàn)實世界的客觀存在，得到無理數(shù)的概念.讓學(xué)生通過探究，得出實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng)的結(jié)論.讓學(xué)生在利用科學(xué)計算器求平方根、立方根的過程中，體會近似數(shù)和有效數(shù)字的含義.第二章一次函數(shù)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情景，幫助學(xué)生加深對函數(shù)意義的理解.引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、探究、猜測、推理交流等活動，使學(xué)生在經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的過程中，掌握有關(guān)函數(shù)的基礎(chǔ)知識與技能，初步學(xué)會從數(shù)學(xué)角度去觀察事物、思考問題.第三章全等三角形本章是以圖形變換的思想來編寫的有利于學(xué)生加深對這些判定定理的理解，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力.加強幾何知識與生活中實際問題的聯(lián)系，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活，同時使學(xué)生覺得學(xué)了幾何有用，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.第四章頻數(shù)與頻率切實地把學(xué)生組織到具體的統(tǒng)計活動中去，在積極參與統(tǒng)計活動的過程中感受和認識頻數(shù)、頻率的感念.要通過多種多樣的統(tǒng)計活動和事例，讓學(xué)生理解頻數(shù)、頻率對于具體問題的具體含義。
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