【正文】 成績(jī)不錯(cuò)，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去，但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標(biāo)，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)理想。在這一點(diǎn)上，我們要向九年級(jí)的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，借此機(jī)會(huì)，我也有幾句話和七年級(jí)的弟弟妹妹們共勉：你們剛來到初中，也許還沒有適應(yīng)初中生活，但我相信在老師的諄諄教誨下，你們一定會(huì)做的越來越好。同學(xué)們，明天在我們自己手中，倘若我們拋棄了它，那么，有一天，它也會(huì)反過來拋棄我們，到了最后“老大徒傷悲”。所以，我們要把握現(xiàn)在，開拓美好的未來。也許你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，好好努力吧!同學(xué)們!新的一學(xué)年是我們奮斗的一年!我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，讓我們好好學(xué)習(xí)，好好努力吧!謝謝大家!作為學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十二各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：您們好！今天我很榮幸的某某中（?。┙邮苜Y助的同學(xué)，向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校老師說一聲：謝謝您們！（鞠躬）。小草的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。我們是成長(zhǎng)中的孩子，是學(xué)校和老師關(guān)心著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活，是老師象父母一樣呵護(hù)著我們。今天又得到學(xué)校全體老師的資助，我們這些生活困難的孩子非常激動(dòng)。敬愛的老師們?cè)谖覀兩顚W(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，是您們用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬，是您們用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是您們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。今天我們手捧著您們的捐款，覺得分外沉重，因?yàn)檫@里飽含著老師們對(duì)我們的一片深情與厚望??！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)您們呢？在此，請(qǐng)讓我代表接受捐助的同學(xué)向您們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的愛心捐助，我們也一定要向您們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國(guó)家的棟梁，決不辜負(fù)您們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，老師們，請(qǐng)您們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表今天接受捐助的同學(xué)向各位老師說一聲：謝謝！作為學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十三尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：你們好！我是本班的學(xué)生陳xx，首先很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)的看法。望子成龍是所有家長(zhǎng)的共同期望，但是往往因?yàn)檫@樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績(jī)，而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實(shí)在我看來學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表什么，重要的是在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)，不斷獲得新的知識(shí)，在知識(shí)的圣殿里擦出耀眼的火花，這才是學(xué)習(xí)的真正目的。雖然我的腦子相對(duì)本班的許多男生而言要遜色得多，但是我的成績(jī)盡管不是最好，卻還算是較優(yōu)秀的，而那些靈活的男生成績(jī)卻未必很出色，這是為什么呢？理由其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實(shí)就是龜兔賽跑中的烏龜，在征途中我或許是比別人慢了很多，但是我有著可貴的堅(jiān)持！路程再遠(yuǎn)我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會(huì)放棄。同樣學(xué)習(xí)中再不如意我依舊很快樂，因?yàn)樵谖铱磥恚航?jīng)驗(yàn)就是智慧，當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)我從不氣餒，而是仔細(xì)分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯(cuò)誤。同學(xué)們常問我：你成績(jī)那么好是怎么學(xué)的??？有沒有什么好方法？答案當(dāng)然是有。如果說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長(zhǎng)不但是老師的好助手同時(shí)更是我們的好老師好朋友。作為一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會(huì)學(xué)得相對(duì)輕松，不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬(wàn)不要老把成材啊，爭(zhēng)氣啊，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩?，?huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)。所謂欲速則不達(dá)，就是這個(gè)道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因?yàn)楸成峡偙持粋€(gè)大大的殼么？所以請(qǐng)你們脫下嚴(yán)厲的假面具，釋放出你們對(duì)孩子的愛，和他們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂，這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意！一步步邁向成功！其次對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性也是非常重要的。中學(xué)不像小學(xué)，不但課程多了，老師講得也沒有那么詳細(xì)了，但是一天24小時(shí)卻絲毫沒有多給，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用時(shí)間，對(duì)今天新學(xué)的知識(shí)一定要進(jìn)行鞏固，當(dāng)然若時(shí)間不允許就必須選擇一些重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)其吃透。其二還要對(duì)明天的新課進(jìn)行有效率地預(yù)習(xí)，把不懂的做上記號(hào)，第二天若還不能理解，則一定要問同學(xué)問老師，總之一定要打破沙鍋問到懂為止。只要能堅(jiān)持做到這兩點(diǎn)，課堂上稍微專心一點(diǎn)就基本上能把一天的新知識(shí)消化掉。另外一定要多做一些練習(xí)，實(shí)踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會(huì)的，或好不容易才做出來的一定要做上記號(hào)，考試前拿出來看看，重新再做過一遍，以避免考試時(shí)類似或完全相同的題目仍舊不會(huì)做。最后課余時(shí)間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會(huì)出現(xiàn)兩類同學(xué)，一類是整天埋頭苦讀，連電視也不許看；另一類則恰恰相反，玩游戲，打籃球，游泳，登山，上網(wǎng)……生活豐富得很！也瀟灑得很！但是一考試，只有望洋興嘆的份。我認(rèn)為這兩類同學(xué)其實(shí)都不對(duì)，我們的確要好好利用周末時(shí)間把該背的知識(shí)全都消化，但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合。一般的，一天中可以選擇一個(gè)自己記憶的最佳時(shí)間段去背誦各課的重點(diǎn)知識(shí)，并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)。只要做到持之以恒，這樣才不至于考試前臨時(shí)抱佛腳，但是說實(shí)話，這說起來是很簡(jiǎn)單但做起來卻未必容易，就我來說，我是懂得這個(gè)道理可我未必就做得到，所以此時(shí)就需要各位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候減輕負(fù)擔(dān)，或督促他學(xué)習(xí)。但您的態(tài)度一定要和善，畢竟我們也有情緒，您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。我想花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。一個(gè)成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的！只有在您的鼓勵(lì)與良好的教育中我們才會(huì)像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空！謝謝！